人教版四年级数学上册角的度量测试题

人教版四年级数学上册第二单元角的度量测试题学校年级姓名知识要点：①线的认识（直线、线段、射线）②线与线之间的关系（平行、相交）；③角的认识（锐角、直角、钝角、平角、周角）；④角的度量（量角、画角）。一、请在括号里对的画“J”，错的画“X”。TOC\o"1-5"\h\z1、线段是直线上两点之间的部分。 （ ）2、过一点只能画出一条直线。 （ ）3、一条射线长6厘米。 （ ）4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ）5、过两点只能画一条直线。 （ ）6、角的两边越长，角的度数越大。 （ ）二、填空。1、直线有（ ）个端点，它可以向两端无限延长。2、直线上两点之间的一段叫（ ），它有（）个端点。3、射线有（ ）个端点，它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。5、锐角的度数小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。6、1个周角=（ ）度=（ ）个平角=（ ）个直角。三、画一画，量一量。1、请分别画出90°、40°、125°的角。2、过A点画出已知直线的垂线。A3、过B点画出已知直线的平行线。B思考题：1、下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（ ）A、1：30和2：30B、3：30和8：30C、9：00和3：00D、10：30和1：302、看下图已知N1=60°,求N2、N3和N4的度数。四年级数学上册第二单元测试题（A）学校年级姓名学校年级姓名一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。从一点出发可以画（）条射线。从一点引出两条（）组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )。3、①②③④从一点出发可以画（）条射线。从一点引出两条（）组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )。3、①②③④（ ）是锐角（）是平角（ ）是周角（ ）是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。（ ）是锐角（）是平角（ ）是周角（ ）是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间（：） （：） （角度（ ）( ) ( ) ( )角度（ ）( ) ( ) ( )5、1周角二（ ）平角1平角二（ ）直角5、1周角二（ ）平角1平角二（ ）直角二、请你来当小裁判。()1、右图中有2个角。二、请你来当小裁判。()1、右图中有2个角。2、钝角一定比直角大。 （ ）3、小军画了一条4厘米长的直线。 （ ）))4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°((5、Z1=45°

))4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°((5、Z1=45°6、过两点只可以画一条直线。7、角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（ ）个端点。 A、1 B、2C、无数2、通过一点，可以画（）条直线。 2、通过一点，可以画（）条直线。 A、1 B、2C、无数3、平角的两条边（ ）。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定）。A、）。A、160°B、40°C、120°四、