2022年广东外语外贸大附设外语学校化学九上期末考试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作正确的是A．真方便! B．有点呛!C．能这样吗 D．用100mL量筒能量9.5mL液体吗2．下列图示的实验操作中,正确的是（）A．滴加液体 B．取用液体药品 C．称量食盐 D．检查装气密性3．在密闭容器有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下让其充分反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示：物质甲乙丙丁反应前的质量／g502313反应后的质量／g2x4530下列说法中，正确的是A．甲一定是化合物 B．x的值等于0C．丙和丁的质量变化比为3:2 D．该反应是分解反应4．二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中正确的是（）A．该反应的化学方程式为：2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B．二氧化碳和乙烯均属于氧化物C．反应前后分子种类和数目均不变 D．该反应中氢气过量5．下列有关空气成分的说法正确的是A．氧气可用作火箭燃料B．氢气是空气中的一种成分C．氮气充入食品包装中可以防腐D．空气中二氧化碳含量过高会造成酸雨6．在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g7．现代社会对能量的需求越来越大，下列活动中通过化学反应提供能量的是A．风力发电 B．火力发电 C．太阳能发电 D．水力发电8．如图所示实验操作正确的是（）A．检查装置气密性 B．倾倒液体 C．过滤 D．O2验满9．物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（）A．碳酸氢钠能与酸反应治疗胃酸过多B．氧气助燃性气焊、气割C．熟石灰碱性改良酸性土壤D．二氧化碳升华吸热制作碳酸饮料10．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（）A．甲和丙属于氧化物B．该化学反应属于化合反应C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1D．反应前后原子和分子的数目都发生了改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．将一定量的金属M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种）粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生。（1）金属M不可能是_______（填名称）。（2）滤渣中一定含有的金属是_______；无色滤液中含有的阴离子是_______（填符号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)图中标有①的仪器名称__________。(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是______(填字母)，装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置______(填字母)相连，其中装置E内的试剂是___________，气体应从导管_____(填“a”或“b”)端通入。(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______，B瓶中产生气体的化学方程式为_________________。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_____，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，．管口处无火焰。②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_______。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结沦是______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？14．航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，样品中含杂质（已知杂质不参与反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。（2）计算稀盐酸溶质的质量分数。16．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热至完全反应，反应过程中固体质量与时间的关系如图所示，请计算：

（1）生成氧气g。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、实验室取用药品时，不可直接用手，防止药品腐蚀皮肤，故A操作错误；B、闻药品的气味时，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能直接凑到瓶口闻气体气味，故B操作错误；C、倾倒液体时，试剂瓶塞倒放在桌面上，标签面着手心，试剂瓶口紧靠试管口，试管倾斜，使液体沿管壁缓缓流下，故C操作正确；D、量9.5mL液体，为减小误差，应用10mL的量筒，不可用100mL量筒，故D操作错误。故选C。2、D【详解】A、使用胶头滴管向试管中滴加液体时，不得伸入试管内；故选项错误。B、试剂瓶盖应倒放在桌面上，试管口和试剂瓶口紧挨；故选项错误。C、托盘天平称量时，应该左物右码；故选项错误。D、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确。故选：D。3、B【分析】由质量守恒定律可知，反应物的总质量等于生成物的总质量，，。【详解】A、甲、乙的质量反应前后均减小，为反应物，丙、丁的质量反应前后均增大，为生成物，甲不一定是化合物，故A不正确；B、反应物的总质量等于生成物的总质量，，，故B正确；C、丙和丁的质量变化比为，故C不正确；D、甲、乙的质量反应前后均减小，为反应物，丙、丁的质量反应前后均增大，为生成物，反应物是两种，不可能是分解反应，故D不正确。故选B。【点睛】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，也可能没有参加反应。4、D【解析】据微观示意图可知：CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O，因此：A、由上述分析可知，该反应的化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O，错误；B、二氧化碳属于氧化物，乙烯不含有氧元素，不是氧化物，错误；C、由微粒的变化可知，反应前后分子种类和数目均发生了变化，错误；D、由反应的微观过程图可知，该反应中氢气有剩余，正确。故选D。点睛：解题中将微观示意图转化为化学方程式，能解题变得简洁、方便。5、C【详解】A、氧气具有助燃性，没有可燃性，不可用作火箭燃料，故A错误；B、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。氢气不是空气中的一种成分，故B错误；C、氮气的化学性质稳定，充入食品包装中可以防腐，故C正确；D、空气中二氧化碳含量过高不会造成酸雨，空气中二氧化硫、氮氧化物含量过高会造成酸雨，故D错误。故选C。6、A【详解】某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17，则19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×=2g。根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变。所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g。所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为19g-18g=1g。7、B【详解】A、风力发电是把风的动能转化为电能，该过程无化学变化，不是通过化学反应提供能量，不符合题意；B、火力发电是利用可燃物燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温、高压水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电的方式，该过程中有新物质生成，有化学变化，是通过化学反应提供能量，符合题意；C、太阳能发电，是将太阳能转化为电能，该过程无化学变化，不是通过化学反应提供能量，不符合题意；D、水力发电，利用的水能主要是蕴藏于水体中的势能，该过程无化学变化，不是通过化学反应提供能量，不符合题意。故选B。8、A【详解】A、检查装置的气密性，导管一端放入水中，双手握紧试管，符合题意；B、倾倒液体，瓶口没有紧挨试管口，瓶塞没有倒放，不符合题意；C、过滤没有用玻璃棒引流液体，不符合题意；D、氧气验满方法，用带火星的木条伸到瓶口，不能放在瓶中，不符合题意。故选A。9、D【详解】A.碳酸氢钠能与酸反应，可以治疗胃酸过多，说法正确；B.氧气助燃性，可用于气焊、气割，说法正确；C.熟石灰溶于水显碱性，可以改良酸性土壤，说法正确；D.二氧化碳升华吸热用于人工降雨，说法错误；故选：D。10、B【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇，反应的方程式是：CO+2H2CH3OH。【详解】A、由微粒的构成可知，甲、丙都是由不同种原子构成的物质，属于化合物，甲是氧化物，丙是有机物，故错误；B、由上述方程式可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故正确；C、由反应的方程式可知：参加反应的甲与乙的分子个数比为1：2，故错误；D、由微粒的变化可知，分子的种类发生了变化，原子的种类没有发生变化，故错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）铁（2）Cu、Ag（只填一种不得分）；NO3-【解析】铁与盐溶液反应反应生成亚铁盐，溶液中含有亚铁离子时为浅绿色；含铜离子的溶液，溶液呈蓝色；将一定量的金属M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种）粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，得无色滤液，说明M不可能是铁，同时说明硝酸铜完全反应，则固体中一定有铜；盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀，向滤液中滴加稀盐酸无明显现象产生，说明硝酸银完全反应；滤渣中一定有银；金属与酸或盐反应时，酸根离子不参与反应，所以无色滤液中含有的阴离子是硝酸根离子；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶A装置气密性检测E浓硫酸a催化Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带火星的木条复燃2H2+O2点燃2H2O氧气浓度越高，燃烧越剧烈(合理即可)【解析】(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶；(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，是固体和液体常温下反应制取气体，所以发生装置是A；装入药品前应进行的操作是装置气密性检测；若要收集干燥的二氧化碳，由于要制备的是干燥的气体，所以要用浓硫酸除去水蒸气，然后用向上排空气法收集，所以需将发生装置与装置E和装置D（填字母）相连，其中装置E内的试剂是浓硫酸，气体应从导管a端通入（洗气瓶应该长进短出）；(3)A瓶中硫酸铜溶液对过氧化氢的分解起到催化的作用，B瓶是锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，①关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰；①关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为2H2+O2点燃2H2O；把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，说明温度很高也就是反应很剧烈，所以由此得出的结论是氧气浓度越高，燃烧越剧烈（合理即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中Ab25g【详解】（1）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气是固体受热生成气体，发生装置应选择固体受热发生装置，故装置图为。（2）用A装置在试管口塞团棉花制取O2的的反应是高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）过氧化钠（Na2O2）固体与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气，故反应的化学方程式写为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。（4）C装置中反应停止的原理是关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，故填关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。（5）用D装置采用排水法收集O2的操作步骤是在集气瓶中装满水，氧气通过b导管通入集气瓶中。（6）用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体是固体在加热的条件下反应生成气体，应选择固体受热发生装置，故填A；用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，由于甲烷的密度比空气小，甲烷应该从短管进入瓶中，故填b。（7）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21004480%x8.8g100:44=x×80:8.8gx=25g答：需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为25g。[点睛]制取气体时，选择气体发生杂质的依据是反应物的状态和反应条件；选择气体收集装置的依据是被收集气体的溶解性和密度。14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，图中m=22,x=10,选项错误；B钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C阳离子带电荷的数值等于失电子数，Ti4+的核外电子数为22-4=18，选项正确；D钛原子核内有22个质子，选项错误；选BC；（3）化合物中元素的化合价代数和为零，钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其中钛元素的化合价为+4价；资料二、实验Ⅰ:（2）氮气不助燃不可燃，观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭，说明过氧化钠与氮气没有发生反应；实验Ⅱ:（1）A装置的作用是使水变成水蒸气，发生的变化是物理变化；（2）带火星的木条复燃；说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气；（3）若该反应还