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文档简介
重庆近4年中考真题精选(2014~2017)第1类
挚爱亲情一、(2016
重庆
A卷
13~17
题
20分)阅读下面的文章,完成
1~5题。比瞬间更短,比岁月更长包利民①一个不眠的寒夜,窗外仍旧是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些纷乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有从前的动人,忧如静静地滋润了一世的岁月,向来不需要想起,却向来在心底盈然..。②有时,瞬间间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不用逝的动人。③沿着岁月的脚步追想,我想起了最初的那个瞬间。那个时候,我方才从农村搬进城里,心里总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏执的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正忿忿,便与老师顶撞了。当我走开,老师关上门的刹时,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像”④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师从前那么多的严格话语,都不及这没心间的一丝笑意半句闲话。现在,那点滴的怜悯与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个反叛的少年今后有所改变。⑤短短的一瞬,影响着长长的一世。或许每个人的生活中都有着近似的情节,看似忘掉,却向来在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,瞬间间的动人会不知不觉生长成生机盎然的希望和美好。⑥就像一个朋友所说,自闭害怕与防备,向来是她从小到大的常态,只由于她是孤儿。就这样向到达高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人好意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是无论可否诚意诚挚,她都不予搭理,她只感觉是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在我们相同了,我也成了孤儿了!”⑦原来,那个女生的父亲母亲在一场车祸中双双身亡。⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。其实不是由于女生真的变得和她相同,而是女生眼中的诚挚与失落。对于朋友来说,瞬间间那诚挚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。⑨想起从前写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,成天无言。此后我们知道了原因,倒是久久震撼。他的父亲母亲是聋哑人,有一年冬天,父亲母亲带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父亲母亲护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父亲母亲眼中所有是不舍和挂念,脸上带着轻轻的笑意。⑩今后,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来领悟父亲母亲当年的默然无声,脑海中所有是汽车坠崖那一刻父亲母亲的眼神与笑容。在生命中的每一个那天,邻家大伯就是用这样的方式,来着那份爱与悲情。11所有的日子便都有了意义。无论风○足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的瞬间,雨起落,长路夜路,那份动人,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!(选自《做人与处世》,有改正)说明:[1]盈然:漫溢的样子。1.作者写了令人动人的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4分)片断一:我由于当年老师的微笑和话语,今后,反叛的性格有所改变。片断二:朋友由于女生的诚挚平和而改变自己冷漠的性格。片断三:邻家大伯由于父亲母亲舍身救子而禁言一天,着那份爱与悲情。(两个片断各2分,意合即可)【解析】片断二可在文中第⑥~⑧段找出,即一个朋友由于自己是孤儿,向来待人冷漠,班上有个女生总想关心她,她却只当是怜悯,此后这个女生的父亲母亲因车祸身亡,女生眼中的诚挚和失落使朋友翻快乐扉;第⑨、⑩段讲的是片断三,即邻家大伯六岁的时候跟着聋哑父亲母亲回爷爷家过年,遇到汽车出现故障,父亲母亲牺牲自己,将他推出车外,今后,邻家大伯便在每年父亲母亲逝世的那天用禁言的方式来那份爱和悲情。结合语境,说说下面加点词丰富的表完收效。(4分)...一些纷乱的情节却温暖了一枕的冷清。..“一枕”扣住了“夜”“不眠”(2分),形象地写出了作者枕卧床上,难以入眠的情状(2分)。(言之有理即可)【解析】在文中,“一枕”明显是一个量词,从前文“不眠的寒夜”“辗转反侧中”可看出“枕”是与“夜”“不眠”相关,用它来修饰“冷清”,写出了作者在夜里思路凌乱,辗转反侧的情状。从“一枕”所在的第①段能够看出,在一个飘雪的寒夜,作者由于失眠,浮想联翩,形象地写出了作者枕卧床上,难以入眠的情状。3.联系上下文,详尽说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感觉?(4分)那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。表达现在“我”由于获取老师的怜悯理解,心里黯淡、忿忿的情绪刹时消失的欢乐心情。(意合即可)【解析】这句话运用了比喻的修辞手法,把自己心里忿忿的情绪比作茧壳,“片片剥落如花”说的是“我”心里愤懑的情绪渐渐消失了。从第③④段能够看出“我”心里忿忿便和老师顶撞,当“我”走开的时候,老师嘴角的笑容以及和其他老师的话语让“我”有所触动,“我”感觉获取了老师的理解,从而心里黯淡、忿忿的情绪化为欢乐之情。4.文章第⑨段划线句子用了什么描述方法?有什么作用?(4分)父亲母亲护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。动作描述(1分),经过“护”“挤”“推”三个连结的动词(1分),生动地刻画了父亲母亲在生死关头舍身救子的动人形象,突出父亲母亲对子女无私的爱(2分)。【解析】这句话在文章第⑨段,“父亲母亲护着他”“挤到车窗前”“推了出去”从“护”“挤”“推”这三个动词可看出运用了动作描述的方法,“护”表现出父亲母亲对孩子无时无刻的爱惜;“挤”说明当时状况很紧急,大家都很慌张,父亲母亲为了孩子拼尽全力;“推”指当时状况紧急,尽管父亲母亲有所不舍,但为了孩子的安危还是奋力将孩子送往安全地带。三个连续的动作将父亲母亲在紧急状况下还是想着先保护孩子,在人群中挤到窗前,把孩子推出去送到安全地带的状况描述得淋漓尽致,表现了父亲母亲舍身救子的动人形象。在生死关头,为了孩子的安危,甚至能够放弃自己的生命,这所有都缘于父亲母亲对子女无私的爱。5.本文题目委宛而富饶风采,下面最能..讲解题目含义的一项为哪一项(4分)(B)所有从前的动人,忧如静静地滋润了一世的岁月。有时,瞬间间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不用逝的动人。瞬间间那诚挚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。现在,那点滴的怜悯与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。【解析】本文的题目是“比瞬间更短,比岁月更长”。纵观全文,能够看出其含义主要指的是“漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的瞬间,所有的日子便都有了意义。无论风雨起落,长路夜路,那份动人,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!”A项只重申了动人影响的深远;C、D两项只重申了现在刹时的感觉。应选B项。二、(2015重庆A卷13~17题20分)阅读下面的文章,完成1~5题。(20分)我的暖,一寸长葛闪①这是个身着工作服,全身油漆和泥土,满面尘埃,大概40岁的中年男子。②他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。③看我接了烟,他如获珍宝,慌张从兜里摸出打火机帮我点上,咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几.天来第一个接俺烟的呢。”..④我一听,有点蒙。⑤他忧如瞧出了我的心思,憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”⑥“有事吗?”我笑笑,为这此中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心有芥蒂。⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”⑩说完,他那充满血丝的大眼睛,充满着央求。11○我迟疑了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的诱惑,他就一连向我说了几个感谢便走开了。临走前,还专门愿我的前车牌望了一眼。12○第二天,他准时到了学校门口。看我在,他一脸欢乐,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。13○还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大叫着。不一会儿,一个小男孩跑到他的眼前,他让小男孩喊了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便带着孩子赶忙走开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感谢。14○我实在不理解,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后,在学校门口又碰上他,他才告诉了我答案。15○原来,孩子刚进城读书,由于农村和城里的生活习惯存在很大的不相同,因此一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。16○“其实俺理解,大多数城里人也像您相同,待俺们如亲兄弟般的好,可是孩子小,暂时还不能够理解。”他笑笑说,“俺前一次坐您的车看着孩子向我跑来,尔后我就告诉孩子,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”17○他搓着手,又憨憨地补充道:“其他家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,尔后又接着说,“俺不中用,俺只能给孩子这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大体一寸的长度。18○“一寸长的暖!”这形象的比画刹时击中了我的灵魂,我深深地震撼,被它的朴实,又被它的深沉!(选自葛闪新浪网博客,有改正)1.文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。
(4
分)为了除掉孩子的心理阴影
(2
分),他央求坐一次“我”的车,对孩子进行心理开导
(2
分)。(意合即可
)【解析】解答此题,第一要熟悉文章的内容,抓住文章的要点要素:人物(中年男子、“我”)+事件(来由:他的孩子进城读书,被同学们瞧不起,心理留下阴影;经过:他央求坐一次“我”的车以除掉孩子的心理阴影;结果:“我”答应了他的央求,他给了孩子温暖)。尔后依照题目要求“‘他’为孩子做了一件什么事”,从原因和所做的事情两个角度进行概括即可,同时要做到语言简洁。2.文章第①段使用了人物描述的哪一种方法?其作用是什么?(4分)容颜描述(肖像描述)(1分)。作用:①交代了主人公的身份;②表示了他工作的艰辛;③表示了“几天来”他被拒的原因;④为后边“我”的“皱眉”“迟疑”做了铺垫。(作用答出3点即得3分)【解析】文章第①段,很简单判断出是人物描述中的容颜描述(肖像描述),句子中的“全身油漆和泥土,满面尘埃”等词句点了然这此中年男子的身份,也看出他工作的辛苦,再结合后文来看,他这一身装扮也成为这几天被拒绝的原因,同时也为“我”听闻他想坐“我”的车时“皱眉”“迟疑”做铺垫。3.联系上下文,说说下面句子中加点词语的表完收效。
(4
分)您是几天来第一个接俺烟的呢。...“几天来”说明父亲为此努力了好些天
(2
分),表现出父亲的艰辛努力和坚持,
以及父爱的执着深沉
(2
分)。【解析】解答此题,第一要熟悉所给文段内容,
这一段主要写到中年男子给“我”递烟。
尔后从“几天来”这一表示时间的词语能够看出中年男子为此做出的努力,结合下文来看,中年男子这么做,就为了坐一坐“我”的车,其最后目的是为了除掉孩子的心理阴影,表现出作为父亲的他为孩子做出的努力和坚持,进而表现出父爱的伟大深沉。最后用自己的语言组织概括即可,表达要清楚,有条理。4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一例并说说其作用。(4分)悬念举例:第②段中他为什么无缘无故给“我”递香烟?他为什么对“我”油嘴滑舌?他为什么要坐“我”的车,而且只坐一会儿?为什么他的孩子出来他就“飞快地推开车门,站在车旁大叫着”?作用:利用悬念激发读者的阅读兴趣,使文章情节有波浪。(举例2分,作用2分)【解析】解答此题,第一要熟悉文章内容,文章第○15~○17段是在讲解第①~○14段的内容,即文章第①~○14段主要在设置悬念。尔后解析设置的悬念,解答时主要从①~○14段下手解析,比方他和“我”素昧平生,为什么要给“我”递烟,为什么只在“我”的车上坐一会儿等。最后明确设置悬念的作用,悬念的作用主要围绕能够吸引读者的阅读兴趣这个角度回答。5.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”,请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。(4分)这个父亲认为自己为除掉孩子心理阴影而做的事情是不足挂齿的,给孩子的爱是很少的
(2
分)。可是他想出方法,不惜委屈自己,来除掉孩子的心理阴影,这样的父爱是深沉的,是伟大的
(2
分)。(意合即可
)【解析】解答此题,第一要熟悉文章内容,掌握文章的情节,文章写一个40岁的中年男子为了除掉孩子的心理阴影,央求坐一次“我”的车。尔后结合文章对父亲的语言进行解析:“一寸”是由于那中年男子认为自己与其他父亲比起来给孩子的爱太少,只有一寸的长度,少到不值得一提,但我们从文中中年男子为孩子的付出又能真切地感觉到,他不惜委屈自己也要为除掉孩子的心理阴影而努力坚持,可见其对孩子深沉的爱。最后用自己的语言合理组织即可。三、(2015重庆B卷13~17题20分)阅读下面的文章,完成1~5题。炸豆[1]阿慧①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。②露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵
[2]
下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆荚里,黄豆就黄得刺目了。③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦....。掉光了叶子的豆棵、豆荚如亲密的鞭炮,重新坠到根,蓄意重沉沉地炸裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。④割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。两个女娃从农村走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵.懒的土地就有了色彩和灵便。.⑤姐妹俩一进豆地就低头搜寻,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里欢乐。黄豆吸饱了晨露和润湿的地气,胖胖地躺在那处,乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的挂念。奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说:“有碗豆芽汤喝,该多好啊!”可是,豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸抵达豆地,目击各自茶缸里的豆粒,像太阳相同越升越高。⑥忽然,小妹尖利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒慌张地蹦跳,纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它灰暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头,那处有棵高大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋,麻花着身子,追赶妹妹,小妹惊叫得不行样子,野外的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边沟渠。⑦小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的微小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘埃,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带有太阳温度的细土温暖和地宽慰了伤痛,小妹的泪水,在娇贵的小脸上,渐渐干成两道白印。⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的充满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。⑨拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人相同端坐,等待豆的长大。夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。⑩瓦盆里的豆发了芽,一根根白嫩嫩的豆芽,顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,畅快坦地睡了一天又一夜。醒来时,奶奶红肿的双眼消了很多肿,模糊的血丝减退了。眼清目明的奶奶,打开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。可是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。11○小妹在黄豆芽瓦盆里,静静撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。(选自2014年8月23日《人民日报》,有改正)注:[1]炸豆:指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。[2]豆棵:指豆类作物的秸秆。1.阅读全文,填写下面表格。(4分)小姐妹在拾豆过程中遇到的困难解决困难的方法小妹被蛇追赶(1)小姐姐用茶缸砸跑蛇(2)姐妹俩被豆茬扎破脚板用细土宽慰伤痛2.结合上下文,说说以下句子中加点词语的含义。(4分)农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦....。农人对丰收的期盼。(2)两个女娃从农村走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒..的土地就有了色彩和灵便。割掉豆棵的田地闲置、没有活力的状态。3.从修辞的角度品析下面句子的妙处。
(4
分)黄豆吸饱了晨露和润湿的地气,胖胖地躺在那处,乖得如睡着的小娃娃。运用比喻和拟人的手法,
生动形象地写出了黄豆的颗粒饱满和圆润可爱,
表达了小姐妹的欢乐之情。
(比喻和拟人各
1分,颗粒饱满和圆润可爱
1分,表达的感情
1分)4.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”详尽表现在哪些方面。
(4
分)懂得照顾生病的奶奶;遇到困难能想方法解决;姐姐照顾妹妹。
(答出两点即得
4分)【解析】题干中的“长大”加了引号,提示我们这里的“长大”不行是是指身体上的成长,还指心灵的成长。联系文章看,小姐妹在黄豆成熟的季节,为满足奶奶想喝豆芽汤的梦想去拾豆粒,这是一种成长;在遇到被蛇追、脚被扎伤的困难时,积极地想方法解决,这是一种成长;姐姐照顾妹妹,姐妹俩一块儿照顾生病的奶奶,这些都表现了小姐妹的成长,由此概括作答即可。5.本文为什么以“炸豆”为标题?联系全文,说说你的理解。(4分)(1)“炸豆”交代故事发生的时间;(2)“炸豆”意味着豆子的成熟,也表示了文中小姐妹的成长;(3)“炸豆”一词富饶冲击力,让文字有了声音和动感,易引起读者的阅读兴趣。
(答出两点即得
4分)【解析】依照文中第③段“掉光了叶子的豆棵、豆荚如亲密的鞭炮,重新坠到根,蓄意重沉沉地炸裂”可知,这意味着豆子的成熟。
由此可知,“炸豆”是一个季节的代名词——黄豆成熟的季节,
交代了故事发生的时间。文章的故事是围绕一对小姐妹来写的,
作者在文中多次提到小姐妹
“像大人相同”“更像两个大人了”,因此“炸豆”还表示了小姐妹的成长。其他,以“炸豆”为题,充满了动感,拥有激发读者阅读兴趣的作用。第2类启迪教育四、(2014重庆A卷13~17题20分)阅读下面一篇文章,回答1~5题。喜旺的年谷凡①窗外飘着雪花,有几片有意没心地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺凝望着飘落的雪花特别沮丧。是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大。若是下大了,好多地方又会不通车。②噼里啪啦,一阵鞭炮声传来,听响声,这鞭炮是世界家放的。再有几天就要过年了,必定是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年,只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来,到家后总是要先放一挂鞭炮。③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的。自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起,就每天多天子,欢乐得睡不着觉。腊月二十三,腊月二十四终于熬到了腊月二十八,一大早喜旺就起床了,等他把早饭做好,天空居然飘起了雪花。④喜旺今年9岁了,上小学三年级。原来不是农忙时,清早他是不用做早饭的,可今天他快乐,也想让奶奶快乐。奶奶60多岁了,而且还有高血压,平时里,这个家里只有喜旺和奶奶两个人。⑤一边做早饭,喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说,他什么都不想要。只要爸爸妈妈能回来过年,他就快乐。有一次同学诬陷他偷书,喜旺和这个同学打了起来,结果被罚站。喜旺感觉自己特别委屈,他特别想念爸爸妈妈。⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越紧,他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子,让雪不要再下了。“喜旺,你爸爸妈妈回来了,快去接哟!”是近邻二爷的声音。喜旺顾不上扔掉手里的书本,转身冲出大门⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上,路上安沉寂静,连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候,远远地,有两个人影从路的另一头走来喜旺惊喜若狂地迎着那两个人跑去。⑧近了,又近了,喜旺喘着气,爸爸妈妈就在前面,喜旺笑出了声。跑了一会儿,喜旺感觉上气不接下气,他放慢了脚步,准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着,二十一步,二十二步是他们,就是他们,他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了!喜旺走到了爸爸妈妈身边,他想张嘴喊爸爸妈妈,可不知怎么,他居然没有喊出来。⑨爸爸妈妈走到喜旺身边,脚步赶忙,他们是那样的迫切,恨不能够一步就跨到家,他们仰头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子,尔后又急赶忙往前走。⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过,他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油可是生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了,他们走时,自己才6岁,而现在的自己,已经长高长大了。11○喜旺还记得,前一次爸爸妈妈静静走开时,他整整哭闹了一个星期,可无论他怎么闹,就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期,一个月、两个月,他就这样跟着奶奶渐渐长大了,大到他们都认不出了。12○爸爸妈妈走的第一年,原来要回来过年的,可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,喜旺的泪水不听话地流了出来。13○这个时候,雪住了,看着爸爸妈妈进村的身影,喜旺忍不住哭出声来他躲到村头的一面矮墙下,呆呆地望着天,想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢!14○远处传来奶奶的叫唤声:“喜旺,你在哪里?你爸爸妈妈回来了”(选自《小小说选刊》
2014
年第
2期,有改正
)1.喜旺在见到父亲母亲前后,心情发生了怎样的变化?
(4
分)未见父亲母亲从前欢乐
(或“快乐”)、迫切和担忧
(答成“害怕、沮丧、忐忑不安”亦可
),见到父亲母亲后由兴高采烈转为委屈。
(见到父亲母亲前的欢乐
1分,迫切和担忧
1分;此后的惊喜若狂
1分,委屈
1分)【解析】先解析题干,注意要点词“前后”“心情变化”。
再通读全文,第①~⑤段为见到父亲母亲前的描述,第⑥段为过渡段,第⑦段到文章结尾写迎接
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