幼儿园防疫防控演练方案

幼儿园疫情防控演练方案“……”平素的别怕!勇敢向前走!你看前面温和的灯光，那就是平安，是团聚，是我们幸福的家!本站为大家整理的相关的幼儿园疫情防控演练幼儿园疫情防控演练方案实处理幼儿园复学后的各种疫情突发大事的方式方法,切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前预备工作1、成立演练领导小组组长：XXX(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进展决策。)副组长：XXXXXX()成员：XXXXXXXXXXX(负责帮助组长、副组长的工作需要,负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情,对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导。)体温测量人员：XXXXX(负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测)秩序维护人员：XXXXXXXX()现场消毒人员：XXXXX(负责对进入校园的师生、物品进展消毒,按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看)疫情监测人员：XXXXX(疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定精准接触者;班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。)对外联络人员：XXXXX负责消灭疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长;按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况;作。2、演练前培训：①求有执行、有监视、有审核、有报告。②3、防疫物质预备 所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消毒喷雾器等。20XX3158点地点：校门口、教室、操场、食堂三、演练内容和步骤场景一：1好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。2、早上小班9点到校，中班8:308:00家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼家长送到校门口快速离开，不逗留。4,14导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。1、每天进展晨检、午检，对缺勤幼儿37.8度，班级教师马上联系家长，并将其他幼儿转移门。2、家长来到学校，向保安说明来意，并进展体温测量，查保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。3XXX汇报，状况后，疾控中心工作人员对幼儿进展更具体的检查。4、幼儿在医院初步诊断为疑似冠病毒肺炎，正在进一步个校区进展彻底消毒。11米排队进展间隔水龙头洗1米以上。2、幼儿就餐进展错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小分类送到相应回收桶。3、用餐后生活教师对餐桌、教室进展消毒。1、把好离校关，下午放学后，为避开放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班10米左右。全。2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚拢。场景五：疫情发生后处置演练 1、觉察：X班消灭2名幼儿确诊为冠病毒肺炎。2、报告：由带班教师报告疫情防控领导小组。领导小组启等相关教职工快速进入岗位，依据职责分工开展工作。3、隔离：快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室。4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;假设家长不能准时赶到就拨打120;如120其送往定点医院发热门诊。校晨检或就餐过程四周人员，确定亲热接触者;录。上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染500mg/L的浓度擦拭，作用11000mg/L喷洒，公共场所进展全面消毒。教室;人群密集的地方活动。9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，(综合协调组)10.人名义向外供给信息，以上级部门正式公布的信息为准;体状况，做好跟踪观看做好心理疏导;四、总结反思及改进提高通过实操演练，幼儿园进一步标准障学期幼儿园工作的安全、有序开展。要用最温和、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。幼儿园疫情防控演练方案一、演练目的：标准》二、筹备工作：(一)X班爆发多例手足口病幼儿。(二)成立突发公共卫生大事演练领导小组：1、领导小组成员及职责组长：成员：2、现场指挥人员及职责总指挥：(三)演习前培训：幼突发公共卫生大事演练方案等进展培训表达。依据演习实施方案对现场操作人员进展培训。(四)物质预备等。三、演练过程：(一)觉察：X2名幼儿确诊手足口病。(二)报告：由班主任报告，部门作相应检查、调查后疑心为病预防掌握中心。(三)应急措施：1、患病幼儿所在教室及幼儿：液彻底洗手;含氯消毒泡腾片稀释至500mg/L的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭干净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/L喷洒，公共场所进展全面消毒。十天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。教室;指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。染病学调查。1小时。幼儿园疫情防控演练方案案：一、人员分工及主要职责导小组，统一调度，现场指挥，对重大问题进展决策。组长：校长党委书记副校长分管平稳的副校长查组、隔离工作组、宣传维稳组等。演练评估组组长：分管平稳的副校长①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;流程。疫情监测组成员：德育办公室职工各年级共青团辅导员各班主任家委会委员①负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测;，确定精准接触者;其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。现场消毒组成员：总务处职工①负责对进入校园的师生、物品进展消毒;②负责对消灭疫情病症学生经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒;③录。信息排查组成员：各班主任①排查隔离亲热接触者，消灭疫情后，准时联系定点医院，并通知学生家长;②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告排查状况;作。隔离工作组组长：高二年级德育副主任①疫情发生后，马上组织患病学生隔离和初步诊断救治;②;穿插感染。宣传维稳组组长：办公室主任成员：办公室职工心理询问教师①普及疫情防控相关学问负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情;不猜测、不传谣，保持乐观安康的心态。二、场景设置及演练流程步提升应对突发大事的力量。学生到指定隔离室(体育馆音乐教室(健身器材一侧))，同时由德育副主任指导班主任消毒通风。具体步骤如下：(体温≥37.3℃)，值班老展工作。(疫情监测组)(教职员工，或体温≥37.3℃，但无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽人伴随派专车送至街道卫生院排查。)隔离。班主任快速将患病学生带到隔离室观看，稳定学生(疫情监测组、宣传维稳组、现场消毒组、)送医。班主任马上通知学生家长，由家长自驾接学生去医院就医;假设家长不能准时赶到，就快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。(疫情监测组、隔离工作组)人员，确定亲热接触者;同时对患病学生所在班级教师及其他同学进展体温测量、记录。(信息排查组)上报教委和疾控中心。(疫情监测组)消毒。马上对隔离观看区、疫情学生活动区域进展应急消毒处理。(现场消毒组)学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(演练评估组)善后。加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义