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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——数学二年级学习方法的指导数学作为一门根基学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的斟酌的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，更加是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是精细结合起来的。以下是我整理的相关资料，梦想对您有所扶助。

指导方法一

一、重视计算：大家都知道计算是学好数学的根基，计算好能够给孩子带来很大的扶助。

二、一二年级的计算简朴，计算要求低，导致了现在的孩子计算和以前的孩子相比，差了一大截。

三、家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开头，2分钟内只能做完20道口算题，但之后孩子会越来越快，正确率越来越高。假设低年级不打好计算的根基，到了四五年级以后，小数、分数、方程都来了。这时候更加觉得数学难学了!

四、适当地学习奥数：好多所谓的奥数题并不难，而是方法高明，它更多的要求你从另一个角度看问题，跳出思维的墙，扶助孩子丰富他们的学识面。

指导方法二

一、时间的掌管。这一学期，他们会接触到秒针，在二年级的根基上更进一步对时间精确的学习。分外短暂的时间用秒来表示。这时候孩子换算单位的时候就是重点了，好多孩子不留神看看单位，轻易出错。

二、时间段的计算。时间单位的换算搞领会之后，要留神时间段的计算，这也是常出的一种题型，同样很重要。这时候孩子掌管24小时计时法既可以轻松解决这一种问题了。

三、倍数问题。倍数问题是一个难点，好多学生找不到关系，就会不知所措，所以这时候用画图的方法来解决，这样就一清二楚了。所以，教会孩子画图很重要，理清各数之间的关系。

四、三位数的加减法。在两位数的加减法的根基上，孩子掌管三位数的加减法并不太难，只是再列竖式时要留神孩子的书写，数位要对齐，从个位加起，并且确定要打上进位和退位符号，好多孩子很轻易忘却自己有进位和退位。

指导方法三

1.每一堂课开头之前，务必要有简短的导入片面。有导入片面才是一堂完整的好课。留神：一般导入片面有好几个，设疑导入，激发兴趣;直观导入，直接进入主题;情景导入，引人联想。几分钟的导入不是很长，但是能够让学生能赶快进入这堂课的主题，一下子从内心吵闹进入专心听课。

2.当学生有不懂的地方，老师理应实时留意。下课后理应积极备课，开展一节复习课举行教学。或者在平日的时候穿插一个角色嬉戏便于学生加强对所学概念的理解。

3.低年级的学生教学应留神细致的讲解和切实的示范，以丰富的图片为主。留神：老师的教学理应举行直观性教学，老师尽量把一些繁杂的概念讲的通俗易懂，多用一些图片和视频教具来充分吸引学生的兴趣和留神力。

4.高年级的学生往

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