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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——我的科学老师小学五年级您的学识渊博,为人师表,教学专心负责,您在教导战线上悄悄无闻几十年为了同学们,他头上添加了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!以下是我为大家用心整理的内容,接待大家阅读。
我的科学老师小学五年级作文1
从一年级开头,已经有好多老师教过我。都说“经师易遇,人师难遇。”有一位老师给我留下了深刻的印象。他就是我四年级的科学老师——王飞老师。
王飞老师有着一双小眼睛。可千万不要小瞧这双小眼睛,它们炯炯有神,无论什么事都逃不过他的“法眼”。他还有着一张能言会道的嘴巴。那张嘴巴可厉害了,总能把我们逗得哈哈大笑。王老师还有着一张白白的脸,这张脸犹如怎么晒都不会被晒黑。王老师一向很关切同学,总能让同学们得到自信和激励,让我们在喜悦中学习!所以,班里的同学都热爱上王老师的课。
王老师平易近人,待人和蔼可亲。我第一次去上课,有些惦记,由于我认为科学很繁杂很繁很难。可上了几节课,我却热爱上了科学,把科学课当成了我的一种主课。在期末复习的时侯,老师让我们把结果一个单元的学识点全片面析到一张白纸上。在我聚精会神写分析卷的时候,只听见王老师一向在夸赞万皓然和时光泽,我心中难免有些失落。突然王老师抚摩着我的头,让我倍感亲切。他温柔地贴在我耳边对我说:“对不起啊,疏忽了你。嗯,写得很好!持续加油!”我听了,心里更加开心,更有自信。认专心真写完了分析卷。到了结果,王老师还在全班表扬了我。就是王老师的那句话,就是那股自信,使我更加努力学习科学,以致我得到了更优异的期末劳绩。
虽然现在王老师已经不教我了,但他教我们时的模样还留存在我的记忆中,给我留下了深刻的回忆,我永远都不会忘却。感谢王老师指引我走上了求知学习,求知科学的道路!十年树木,百年树人。王老师的教化之恩,我终生难忘!
我的科学老师小学五年级作文2
在我们五四班教室会经常展现一位身材魁梧花白的头发五十开外,平易近人,他就是我心目中的好老师——科学老师郑老师。
他虽然是个副科老师,但他对班上更加关切,经常辅助班主任管纪律,管劳动,管理同学们生活,教导同学们爱学习,爱劳动,五讲四美,喜欢党,喜欢祖国,喜欢人民,喜欢集体。
我记得第一次上课时,一支红色的粉笔在黑板上沙沙沙,纯熟自如地画上了我们宏伟的祖国,报告我们祖国有1500万平方里,有丰富的地下矿物资源,土地肥沃,气候宜人;农业兴隆,物产丰富,有世界最高的山,最长的峡谷,最大的平原……使我们对祖国有了新的了解,听了这堂课后,使我们大开眼界,逐渐对科学课喜欢起来了。
您的学识渊博,为人师表,教学专心负责,您在教导战线上悄悄无闻几十年为了同学们,他头上添加了缕缕银发,真正做到了施惠者不图报,你是我心目中的好老师,我也会做到爱惠者不忘恩呀!
我的科学老师小学五年级作文3
俗话说:“师生如父子”这句话用在我们的科学老师身上再适合不过了!由于他是真心把我们当孩子一样对待,而我们对他也是发自内心的爱戴。
上课了,随着一串清亮的铃声,脚步声由远而近的传来,一会儿,老师走进了教室,挥手示意大家坐好。我留心详察了他一番:老师个子不高,满脸微笑,浓浓的眉毛下是一对会说话眼睛,鼻梁上架着一副“方框眼睛”最下面是一张擅长回复的嘴巴。别看他年纪有些大了,可他的脑子里却装了不少学识。
记得上学期的一次,我们上到了“岩石和矿物”一课,他就带我们在校园里捡岩石,我们想:校园能有什么岩石呢?老师犹如看透了我们的心思,说:“其实校园里也有岩石,只要有信仰就能找到!”我们半信半疑,开头在校园里找了起来。
还真神了,我们找到了好几颗极像岩石的石头,一会儿,老师被围了起来,大家你一言我一语的问来问去:“老师,这是什么?”“这是石英石”“老师,这是——-?”“这是鹅卵石”“老师,这是什么石?”“这是普遍石头”同学们问完后,不一会儿,又把老师围起来,七嘴八舌地问,这样持续到下课,老师竟没有喝过一口水。
还有一次,一位同学做错了事,我心想:他确定要遭殃了。可是我万万没想到,老师只是稍稍地批评了几句,又小声的教导那个同学。其中没有一句是责骂那个同学的。我不禁从内心发起对黄老师的敬仰之情。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”黄老师,我们永远的科学老师,感谢您!我从真心祈福您健康长寿,每天开心,作出更好的成就!
我的科学老师小学五年级作文4
去年,我在BASIS(国际学校)读四年级时,有十一位老师教我们。在我们班上,有一个”人气最高老师排行榜”,第一名是历史老师MrZ,其次名就是科学老师Ms.Pham了。我今天来介绍一下我们的科学老师Ms.Pham吧!
Ms.Pham长得更加像中美混血儿,可是身上却没有一点中国血统。老师的皮肤是小麦色的,头发是棕色的,但她染成了金色,这使她看起来,没有任何一个国家人的典型特征。她也从来没有对我们说过她的血统,她即听不懂中文,也不会说中文,更别说写了。
科学课,本来是一门枯燥的课,但由Ms.Pham来讲的话,讲课效率高达120%!由于每当有重要的学识点时,老师就会疯狂地挥舞她的手,用她那对比尖的声音大声吼叫着,指点把我们留神力集中在PPT上。老师之所以用这个手段,是由于她知道我们班的弱点:我们班的同学天不怕,地不怕,就怕留神力不集中,被Ms.Pham点名,那种感觉太难堪了!
老师点名的时候,通常站在那个同学的座位前面,用一种很有气势的语气,大声喊出当事人的名字,并说“你在干什么?”当事人瞬间感觉更加难堪!但是,作为旁观者,我觉得老师是为了我们好,是为了扶助我们集中留神力。
学校在期末考试后,都会给我们一个周的时间,让我们放松,这一周被称为“工程周”。校方会安置一到两个老师组成一个嬉戏班。好多四年级的同学却要报专属三年级的“睡衣派对”。主持这个工程的老师会让学生带零食和枕头,在教室里看电影。想象一下,边看电影,边吃零食,谁会不热爱!老师还带着大家玩枕头大战!主持这个工程的老师是谁呢?当然是我们心爱的Ms.Pham!
喜悦的时光总是过得很快,可惜的事情终究还是发生了
执教四年级的十一位老师,有三位要被新来的老师代替,Ms.Pham.就是其中之一。以后可能就没有那么多机遇和她见面了。我们热爱老师扶助我们集中留神力的手段,我们热爱老师心爱的肢体动作,我们热爱老师丰富的表情和大嗓门
放暑假前,为了和她持续保持联络,我们班和隔壁班团结一致,请老师将微信号报告了我们,爱我们的Ms.Pham当然不会拒绝我们,我们如愿以偿了。
爱戴的Ms.Pham,请您不要忘却我们好吗?由于我们爱您!我们知道,您也爱我们
我的科学老师小学五年级作文5
“你们的科学老师,是一位年轻美丽的女老师。”戴老师说完这句话,我们班的气氛立马变得不一样了。
只见同学们彼此看看,脸上流露出不加掩饰的笑容,任谁都很开心,谁会不热爱年轻美丽的女老师呢?
我悄悄的在心底比了个“耶”,万分期望着那位老师。
科学课了,同学们都望着门口,想第一眼看到老师。这时,老师走了进来,她打扮得很靓,是时下年轻人热爱的风格。她逐渐走到讲台上,不急不缓的开口了。
“我姓施,是你们新的科学老师。”
好一位施老师,她戴着一副圆框眼镜,皮肤很白,但又透着健康的粉红,真是面若桃李。
大家都目不转睛地盯着施老师,看着她一笔一画写下她的姓氏,听着她讲一些今后学习的要点。
她的声音宛如缓缓流水,逐渐流淌在我们耳边,不尖锐也不消极,使我们莫名感到舒心。
第一节课总是终止得这样快,我们在心里盼着其次天科学课的到来。
其次天科学课,施老师给我们上了关于水的课程,我看着她在白板上一一列出要点,看着她温婉中带着严肃地批评某个同学。只觉施老师也宛如那水一样,温和却也不失肃穆,给我们渗透着学识与道理,润物细无声。
至于为何称她为“西施”老师呢?不仅是由于她长得美丽,也有理由是由于施老师名字倒过来读类似于“西施”的发音。
总而言之,施老师给我们的第一印象,很好。
我的科学老师小学五年级作文6
我们科学老师容貌一般,满口黄牙,整个脸部活像品德书27页的北京猿人,这个察觉,还要从那一次的科学课说起。
记得那次科学课,“丁零零”,上课铃响了,我的同桌匆促走进教室,稀里糊涂地拿出品德书,老师让翻到57页,她误打误撞地翻到27页,这一下,可了不得了,她眼盯着书,一边看着老师,然后,她像察觉新大陆似的指给我看北京猿人像,又指向老师,我看了几遍后大吃一惊,这科学老师和北京猿人N像了,我又把机要跟好挚友们都说了,其中有一个对我说:“以后我们叫他“猿人老师”吧,我们也不是不崇敬老师,而是老师和北京猿人简直是宛如一人。
老师还有一点我是最热爱,就是语文老师占用他课的后十几分钟,他总是一笑而过,我很想问科学老师:“你为什么一笑而过?”我梦想语文老师不要占用科学老师的课,以免我们科学考试考不好,你可能会认为,它是副课,占分很少,但是你想错了,科学可以开扩我的视野,了解更多的学识,我梦想以后能消散这种状态,能跟科学老师一样,唾手就把世上的爽朗呈现
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