2024年大学试题(教育学)-成人教育学历年考试高频考点试题附带答案

2024年大学试题(教育学)-成人教育学历年考试高频考点试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.技术2.讲授法可分为讲述、讲解和（）三种方法3.教育的多元化4.课程标准的中心部分是(部分5.人的身心发展具有（）和（）。6.因材施教是遵循身心发展的（）7.对班主任的素质有哪些要求？8.所授知识、技能具有完整性、系统性、和严密性的是（）9.在法规中提出“四有、两爱、两精神”的是（）10.韩愈《师说》中关于教师职能的一名言是：（）。11.我国中小学德育工作的主要内容有哪些？12.西周以后，存在了（）与（）之分。13.我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响。14.在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关于发生认识论的研究，提示了个体认知发展的一般规律，即按照（）、（）、（）、形式运算水平的顺序发展的特征。15.教科书16.学校的教育目的层次可分为（）、（）、（）17.循序渐进与促进发展相结合原则18.现代教育对文化的选择主要通过对（）的选择，对（）的选择来实现19.孔子把学习过程概括为（）的统一过程。20.在班级教学中学生群体的组织形式有合作、（）和不相干的21.中国古代的“六艺”属于（）22.以直接感知为主的教学方法主要包括（）和（）23.摸底考试属于（）评价。24.我国采用班级授课，始于清代同治元年于北京开办的（）25.教育能力第2卷一.参考题库(共25题)1.美育2.民众高等学校3.学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为（）4.讲授法5.不能为学生个性的发展提供（）是区别一名普通教师和优秀教师的真正标志。6.口头提问属于（）评价。7.培养目标8.集体教学与因材施教原则9.谈话法10.成人教育11.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成（）和（）的教育12.课程计划13.学校和家庭联系的主要方式有哪些？14.形成学生（）的能力是美育的最高层次的任务15.在个体发展中，（）期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。16.规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重末成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或或其它侮辱人格尊严的行为”的法规是（）17.古希腊的哲学家（）采用（）法进行教学。18.教学工作的基本组织形式是（）。19.高校举办成教教师培训的目的主要是20.广义的教育是指以影响人的（）为直接目的的社会活动。21.提出高难度、高速度教学原则的是（）22.道尔顿制的创立者是（）23.教学模式是（）具体化和（）概括化的中介，提供一种相对稳定的和具有范式意义的教学结构24.从课程管理的角度来看，可分为国家课程、地方课程和(课程。25.对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）第3卷一.参考题库(共25题)1.教育目的2.（）是教育的直接目的。3.活动课程的概念是针对（）4.教学评价主要包括对学生（）的评价和对教师教学工作的评价。5.人类的教育活动起源于（）6.（）教育的要求出现在第7.教师的知识素养和能力素养有哪些？8.成熟9.培养自信和努力的品质是依据身心发展的（）10.（）、（）、（）是制约学校课程的三大因素11.资本主义教育较之于封建教育进行了哪些重大改革？12.19世纪以前，欧美国家的教育主要由教会或行会主持；19世纪以后，逐渐建立（）系统。13.（）教育的要求出现在（）。14.教学方法15.现代基础教育的课程目标将定位于未来社会人才的素质结构，强调（）、（）、（）的三维目标的统一实现。16.辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果17.坚持内发论的在（）18.便于发挥老师主导作用的是（）19.（）的建立是制度化教育的典型表征20.科学性和思想性统一原则21.在课程理论上，偏重能力的是（），偏重知识的是（）。22.教学过程中，学生个体认识的特殊性表现在认识的（）性、（）性、（）性和有领导的认识。23.教育24.成人教育发展代价的特点25.强调训练学生的综合能力和个性养成的是（）第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案: 是根据生产实践或科学原理发展而成的各种工艺操作方法与技能，它还物化在生产工具、设备中，体现在对生产程序的策划、规定上。2.参考答案:讲演3.参考答案: 教育的多元化包括教育思想的多元化，教育目标、办学模式、教学形式、评价标准等的多元化，它是社会生活多元化和人的个性化要求在教育上的反映。4.参考答案:内容标准5.参考答案:社会实践性；能动性6.参考答案:个别差异性7.参考答案: （1）具有民主精神和友善的态度：尊重信任学生们平易近人；与人为善，宽容大度。 （2）具有较广博的知识和较广泛的兴趣爱好 （3）具有善于与学生沟通的能力：善于与学生相处；具有开展班级工作的基本能力； 具有健康的心理品质。8.参考答案:学科课程9.参考答案:《中共中央关于教育体制改革的决定》10.参考答案:师者，所以传道授业解惑也11.参考答案: （1）爱国主义教育 （2）理想教育 （3）集体主义教育 （4）劳动教育 （5）自觉纪律教育 （6）民主与法制教育 （7）科学世界观和人生观教育 （8）道德教育 （9）生态教育12.参考答案:国学；乡学13.参考答案:中国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响主要表现在：在认知上具有重传统与权威的取向；在人事上具有重功名的取向；在道德上具有重“忠孝”的取向。（1）重传统、重权威的价值取向对教育过程和师生关系的影响。支配中国师生关系的观念是师道尊严，即在教学与教育中无原则的服从教师的权威。在教学中，强调教师教的过程和作用，忽视学的过程和作用；教倾向于按事先安排好的方案教学，而不习惯于根据学生的实际情况灵活地安排；教师习惯于向学生提问，而不习惯于不断被学生提问；在思想教育方面，习惯于“教导”，而来习惯于平等地与学生交流；在班级管理上，习惯于发号施令和监督处罚，不习惯于引导学生的参与意识与自我管理。由于长期处于被动的地位，我国的学生多具有自信不足和主动性，独立性、自学性及进取性不足的弱点，而这些特点是当今时代非常需要的品质。（2）重功名的价值取向对中国当代的教育价值和教育质量观的影响。重功名反映在教育价值观上，就是把能否培养出“当官的”、“出名的”人作为评判教育是否成功的标准；反映在教育质量观上，就是把考取高等院校人数的多少，看作是教育质量高低的标准。这种观念在现代的消极影响是，片面强调书本知识，忽视学生能力和创造力的培养，忽视兴趣、情趣、意志、个性等非智力因素的培养，片面强调少数尖子生的培养，而忽视面向全体学生与教育质量的普遍提高。（3）重“忠考”的价值取向对当代中国的学生观的影响。从价值取向的角度看，不论考还是忠，都表现一种建立在血缘和等级基础上的服从关系。这种价值取向影响对学生的态度，影响学生观的形成。在多数的教师和家长的眼中，顺从、听话、老实，一直被看成是好学生的重要标志。而那些有自己独立见解和敢于发表反对意见的学生，往往被视为不好的学生。14.参考答案:感知运算水平；前运算水平；具体运算水平15.参考答案:又称课本。是依据教学大纲（或课程标准）编制的、系统反映学科内容的教学用书。它是课程标准的具体化16.参考答案:教育目的；培养目标；教学目标17.参考答案:这一原则是指教学既要按照学生身心发展及学科知识演进顺序进行，又要尽可能地促进学生的发展，正确处理学生现有发展水平与可能发展水平之间的关系。18.参考答案:教师；教育方式方法19.参考答案:学—思—行20.参考答案:竞争的21.参考答案:学科课程22.参考答案:演示；参观23.参考答案:诊断性24.参考答案:京师同文馆25.参考答案: 指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式方法和效率。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案: 是指培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育2.参考答案: 其宗旨是启发学生心灵，发展人性，开阔学生的胸襟，鼓励接受义务教育之后的人把职业经验和社会生活经验带到民众高等学校来，作为大家学习的资源。3.参考答案:引导探究教学法4.参考答案:是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法5.参考答案:充分的机会和良好的氛围6.参考答案:形成性7.参考答案: 即根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。8.参考答案:教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，以便发挥每个学生的积极性和特长。9.参考答案: 又叫问答法，是教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的一种方法10.参考答案: 是指整个有组织的教育过程，不论其内容、水平、方法如何，是正规的或是非正规的，不论是延续或是取代学校进行的初步教育以及在企业的学徒训练，通过这个教育过程，使成年人增长能力，丰富知识，提高技术，或使他们的态度和行为得到改变。11.参考答案:劳动观点；习惯12.参考答案:是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面的安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。13.参考答案: （1）互相访问； （2）建立通讯联系； （3）举行家长会； （4）组织家长委员会； （5）举办家长学校14.参考答案:创造美15.参考答案:青年16.参考答案:《义务教育法》17.参考答案:苏格拉底；问答18.参考答案:班组教学19.参考答案: 使成教教师具备一定水准的专门知识，熟练掌握自己所要教授的知识与技能。使成教教师经过基本的教学方法训练，积累一定的教学经验，以便安排有效的教学活动、促进成人学生的学习。20.参考答案:身心发展21.参考答案:赞可夫22.参考答案:柏克赫斯特23.参考答案:教学理论；教学经验24.参考答案:校本25.参考答案:自主发展第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案: 指一个国家规定的各级各类学校培养人才的总的质量规格，即对人才的总要求。2.参考答案:促进人的身心发展3.参考答案:学科课程4.参考答案:学习结果5.参考答案:交往6.参考答案:普及高等中级；三次工业革命7.参考答案: 教师的知识素养： （1）政治理论知识； （2）学科专业知识； （3）文化基础知识； （4）教育科学知识 教师的能力素养： （1）语言表达能力：教师语言应具有科学性、逻辑性、启发性，善于结合姿态、表情和手势，使语言更具有表现力； （2）教育教学管理能力：善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理等方面； （3）教育教学组织能力：善于制定教学计划，编写教案，组织教材，善于组织学校、家庭、社会各方面的相互配合。 （4）自我反思能力：具有批判和审视的眼光看待自己的思想、观点和行为，并作出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变革的能力。8.参考答案:人的某种先天素质的发展过程9.参考答案:互补性10.参考答案:社会发展水平；科学文化发展水平；学生身心发展规律11.参考答案: （1）教育目的上，出现了双重培养目标； （2）教育内容上，增加了大量自然科学的内容； （3）教学方法上，出现了实验、演示、实习等新的教学方法 （4）教学组织形式上，以班级授课制代替了个别教学； （5）第一次提出了义务教育，并建立了相应的国民教育12.参考答案:公共教育13.参考答案:普及初级中等；第二次工业革命14.参考答案:是指在教学过程中，教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。15.参考答案:知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观16.参考答案:个体活动17.参考答案:孟子18.参考答案:学科课程19.参考答案:学制20.参考答案:指教学要以马克思主义为指导，以符合科学要求的内容、方法、组