春天的景色六年级话题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——春天的景色六年级话题春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，犹如给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美观的笑脸。下面是我整理的关于春天的风景六年级，接待阅读!

春天的风景六年级话题作文1

渴望着，渴望着，春姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，万物都复苏了。大地复苏的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，小溪开头鸣唱，类似为春姑娘的到临而欢唱，歌颂大的巧妙;刹那间，鸟语花香迷漫在大自然中，春姑娘也为这大自然绣起了朵朵鲜花。那美观无比的花儿，在春风中散发出无限诱惑，使蜂蝶飘动在上面。远处的山上未溶解的冰雪，在阳光的映照下闪闪发光，犹如白玉一般;天上飞着的鸟大声鸣叫，添加这春季的喧嚷和美观。

“滴滴答答，滴滴答答……”绵绵的春雨落在地上，发出春蚕咀嚼桑叶的声响。暖融融的雨丝犹如一串串珍宝，又犹如春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意，给大地带来了勃勃活力。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知节令，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”自古以来，有多少诗人赞美了春雨，赞美了春天!

高大的梧桐树抽出新枝，嫩绿的小树苗吐出了新芽。柳树姑娘梳着她那修长的绿辫子。小草就像一群活泼心爱的小孩子，淘气的探出一个个尖脑袋，奇怪地张望着这个美观的世界，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，就像一片绿毯子。

五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗;粉红的桃花犹如美观的朝霞;纯净的梨花类似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪烁着美观的光辉。蝴蝶肆意的飞，一会儿在花园里欣赏，一会儿停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飞着，停在一朵花上，一动不动地，就像一个发着金光的小毛球。

春天的湖水是绿的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美观的光泽;湖水是静的，宛如明镜一般，明显地映出红的花、绿的树、蓝的天、白的云……

我躺在草地上，望着千姿百态的白云，有的像万马奔腾;有的像美观的少女，玩弄着美好的舞姿;有的像酣睡的小猪在打呼噜……春风吹来，就像妈妈那柔嫩的手在抚摩着你的脸，使你倍感安逸。

啊!春天真美!我爱春天!

春天的风景六年级话题作文2

“这个世界有太多的怨恨，跌倒了却不敢再持续往前走”下课铃已缓缓响起，顺耳的琴声伴奏着清亮的歌声点缀装扮着春天，隐匿花叶中，纳入阳光的怀抱，吹进每个人的怀抱中沉重的上课铃已沉闷地响起，我们拖着疲惫的身躯来到音乐教室。王老师略显慌张地说道：“今天校长来听课，你们要好好表现。”

五月的天，阳光洒满了苍穹，在树叶的缝隙中点点光圈显得交织有致。这样美好的景却在我们每个人的心理搁浅成了一片深深的阴霾。

随着一声紧凑且压抑的脚步声，我抬头望去，目光微微放远，一位穿着整齐的男子架着一副眼镜显得彬彬有礼，深邃的眼眸下透露出了聪慧的锋芒一一校长。他带着一摞本子静静地入了座，从那以后，便一向低头宁静地看着本子，不吭一声熬过了漫长且短暂的音乐课，王老师让我们，却只有不到六个人的嗓音。窗外夺目的阳光遮盖着浮云，显得黯淡无光了。

顷刻间，校长站了起来，扶了扶衣着便缓缓来到教室中央，洪量的声音弥漫了整个教室：“同学们，不用惧怕歌咏，大胆地唱出来便是世界上最美观的声音了。”他又说道：“小时候我也和你们一样不敢唱，可后来却成了麦霸。”他打趣道，“年轻人，你们的名字就是无畏大胆的唱吧”校长的一席话，伴着缕缕清风传到每个人的耳边。

阳光将它纳入怀中，那架着睡着的宁静地旧旧的，像是撕破了心中的拿到阴霾，像是开启了大门的钥匙，带来丝丝暖意。悉悉索索的声音在琴声下愈来愈嘹亮，愈来愈明显，愈来愈顺耳，我们的心都悸动着，此刻心心相印，共同着巧妙的。

“这个世界有太多的怨恨，跌倒了再不敢持续往前走”我们的歌在花叶的私语中，我们的歌在五月阳光的水平面线上，我们的歌在校长深邃的眼眸中。

在这个美观的春天，校长的话在我的心灵生根发芽，乃至蔚然成荫。

春天的风景六年级话题作文3

春天来了，大地上的每一个角落者弥漫了春天的气息。

校园里，四处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小挚友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既简捷又娇艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着入耳的歌，就连我校的龙塔古篆也焕发出了精神。报告我们：春天来了!

春天是人们所敬仰的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的计划。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正报告我们：一年的愿望理应在春天筹划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开头耕田插秧、栽树等之类的农活。留鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农人们喝彩。鸟儿有的站在高树上歌咏，鱼儿在池塘里嬉戏，在池塘里，在田野上，在天空中，四处都焕发着勃勃活力。大自然的风景也变得丰富多彩起来。

春天的阳光特别明媚，春姑娘开展了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摩你，像年轻的母亲的手。

再看看春天的天空，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，添加着春天的色调吗?

看那一望无际的田地，一片片的碧绿景象应在眼前。早上起来，去田间的小路上散漫步，吸收崭新的空气，一阵风吹过，暖洋洋的，像母亲的手抚摩这你。到了中午，太阳照在脸上舒安逸服的，暖温和和的。

着春的气息，感受着万事万物的勃勃活力，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美观尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。

春天的风景六年级话题作文4

春天，是大自然最美观、最烂漫的季节。我来到凤凰山公园探索春天的踪迹。

刚走进大门口，一条宽大的柏油马路伸向远方，路两边青翠的柳树就映入你的眼帘，绿得直逼你的眼，一根根柳条肆意垂着，像一个个花枝招展的小姑娘长发及腰，一阵微风吹来，柳条便在风中随风飘荡，轻轻摇曳。

来到九曲回廊，弯弯曲曲，蜿蜒向前。河边金灿灿的迎春花已经迫不及待地盛开，一片片金黄金黄的叶子，像一根根冰糖葫芦，更像是小姑娘的朝天辫，心爱极了。岸边粉红的桃花，妩媚的山茶花，绯红的海棠花，争奇斗艳，竞相开放。

长廊的止境，我来到小河边，小河乐了，漾起了笑的涟漪，水里的小鱼更欢了，它们淘气地在水里吐着一串串美观的泡泡，仿佛是庆祝春天的到来。咦，那是什么?一群群乌黑乌黑的。我情不自禁地弯下腰，低头，伸手去水草丛中轻抚它们，原来是一群小蝌蚪，我又惊又喜。

用手舀了一个上来，只见它大大的脑袋，细细的尾巴，在我的掌心摇头摆尾，肆意扭动着生动的身子，把我的掌心挠得痒痒的，多么心爱的小家伙。“把它放回去吧，小河才是它的家。”妈妈的话语从我耳边传来。我又恋恋不舍地把它放回水里，看它重新回到兄弟姐妹的队伍，在水草中嬉戏打闹。

不远处的草坪上，四处是孩子的身影。有的在放风筝，看天空飘起了燕子、蜻蜓，翩翩起舞;有的搭起了帐篷，享受着明媚的春光;还有的在拍照，探索最美的画面游乐场上更是孩子们的天堂，公园的上空回荡着孩子们的欢声笑语!

春天的凤凰山公园四处都是一副迷人的景象，让人流连忘返，久久不忍离去。

春天的风景六年级话题作文5

大雁排着队从远方飞来，熊从冬眠中醒来，伸着懒腰去探索食物。笋芽儿从土里冒出它尖尖的脑袋，奇怪地望着美观的大千世间春姑娘，正悄然而至。

春天是美观的，它虽然不如夏天那么强烈，不如秋天那么红火，也不如冬天那么恬静，但它，是快乐的，是美好的，是心爱无比的。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在春天，曾经“光秃秃”的柳树，冒出了泛绿的嫩芽，放眼望去，是绿色的一片，青色的一丛。

花园中的鲜花都开放了。“千朵万朵压枝低”，这是你走进花海中看到的景象。桃花在众人面前羞红了眼，梨花清高得开展她那纯净的纱裙，金黄的油菜花，虽朴实无华，但在春天，她也张开双手，迎接美观的到来，迎春、映山红、杏花一切的花都在美观的春日里，表示出自己亮丽的色调。

山在春天，冰雪初融的春天。河流唱着欢快的歌，“叮咚叮咚”，一路哼着歌儿流向远方。

原来安宁的森林喧嚷起来。小兔们揉着红宝石般的眼睛，快乐地在草丛间蹿来蹿去，小鱼儿在和暖的河水中，自由自由地游来游去，就连一向严肃的老虎，也放下了架子，与小们打闹起来，麻雀、百灵鸟，甚至是曾令人厌恶的乌鸦，它们都站在枝头，大声地歌咏。

春天一到，那努力向上的竹子便按耐不住心中的冲动，用力儿地往上长，往上长，它想尽快地与天空中纯净的白云握握手，和空中飞过的鸟雀聊闲聊。

香樟、杨柳、松树、白杨一到春天，便茁壮地向上生长着。瞧，嫩芽已从它们的枝头长出，树干也变的雄壮了。一只又一