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文档简介
历史唯物主义(第四单元)哲学的概况(第一单元1.2.3.)马克思主义哲学辩证唯物主义(其次、三单元)辩证唯物论
4.5.
辩证唯物主义相识论6.唯物辩证法
7.8.9.10.
社会历史观
11.
价值观
12.
人生观
12.
《生活与哲学》学问结构第一课奇异生活的向导第一节生活到处有哲学其次节关于世界观的学说第一单元生活才智与时代精神【学习目标】1.知道哲学并不奇异,哲学就在我们身边2.理解哲学起源于人们对生活、实践的追问和对世界的思索;理解哲学的任务3.识记世界观与方法论的含义、哲学与世界观的关系、世界观与方法论的关系★4.理解哲学与具体科学的关系★生活到处有哲学“攻”与“守”--冲突双方对立统一生活到处有哲学拔苗助长规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违反客观规律会受到惩处。事物是一分为二的,具有两重性。1.哲学与生活的关系①哲学的才智产生于人类的实践活动;②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索。留意:哲学不是从人们的头脑中凭空产生的点对点:【自我检测】1、2、32.哲学的功能(作用):是指导人们生活得更好的艺术①哲学是一种给人才智、使人聪慧的学问,其本义就是爱才智或追求才智。②哲学的任务就在于指导人们正确地相识世界和改造世界。为什么要学哲学呢?奶奶:佛祖能保佑我们。孙女:奶奶,您为什么要烧香拜佛?孙女:佛祖怎么能保佑人呢?奶奶:因为人是佛祖创建的,万物都是佛祖创建的。孙女:奶奶您错了,根本没有什么佛祖。世界是客观存在的,人是由猿进化而来的。奶奶:嘘,不许胡说……祖孙对话3、世界观的含义
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
下列说法是世界观的是
A.闻鸡起舞
B.张三早上5点起床
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落C人人都有世界观吗?人人都有哲学吗?祖孙两人都有世界观吗?她们都有哲学吗?4、哲学与世界观的关系★区分:含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学是系统化、理论化的世界观特点不同:世界观是零散的、自发形成的。哲学是系统化、理论化的、自觉形成的。主体不同:世界观人人都有。哲学不是人人都有的.联系:①探讨对象都是整个世界②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现错误倾向:①反对把哲学简洁化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学;②反对把哲学奇异化,认为哲学只是哲学家的事情。A、哲学是关于世界观的学说。点对点:【自我检测】4哲学是科学的?哲学
是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是关于自然界人类社会和思维发展的最一般规律的科学,是宏大的相识工具,是人类哲学思想发展的新阶段。推断与分析有一年,家乡闹洪水……思想认为命由天定行动身处逆境时消极等待,逆来顺受,希望得到神的赏赐。认为人定胜天在困难面前主动奋争,不屈不挠孙女奶奶世界观方法论5、世界观与方法论的关系(1)方法论的含义:(2)世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下相识世界和改造世界的根本原则和根本方法。②一个问题的两个方面
①世界观方法论
体现决定区分:含义不同联系:★世界表象世界观方法论哲学B、哲学是世界观与方法论的统一结论:点对点:【自我检测】5、6世界自然界人类社会思维相识和改造自然的学问相识和改造社会的学问关于人的相识和思维的学问(自然科学学问,如物理学、化学、生物学等)(社会科学学问,如文艺学、伦理学、经济学等)(思维科学学问,如心理学、逻辑学等)那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢?6、具体学问的分类苹果落地牛生牛羊生羊社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系冲突一切事物都充溢冲突一切事物都是运动变更事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律C、哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结(是特性与共性、个别与一般的关系)“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力气。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发觉,唯物主义也必定要变更自己的形式。”————恩格斯①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在探讨行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。②哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导。7.哲学与具体科学的关系★区分:探讨对象不同:具体科学探讨世界某一具体领域的本质和规律。哲学探讨整个世界的本质和规律.联系:具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学供应世界观和方法论的指导.错误倾向:把哲学看作是“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的。(留意哲学与具体科学是共性与特性、一般与特殊、抽象与具体的关系,不是整体与部分的关系)点对点:【自我检测】7、8、11;例2、例3【推断】1、具体科学学问揭示的是世界变更发展的最一般规律();2、哲学是具体科学的总和()3、具体科学以哲学为基础,并且随着哲学的发展而发展()4、哲学是“科学之科学”。()6、人人都有世界观。
7、人人都懂哲学。8、只要是人们对四周的事物的看法和观点就是世界观。
(×)(×)5、哲学是科学的世界观和方法论。9、世界观都是正确的,因此哲学都是正确的。(√)(×)(×)10、哲学对具体科学有正确的指导作用。(×)11、哲学就是世界观,世界观就是哲学。(×)对哲学概念的总结:1、从本义上看:哲学是才智之学,是现世的才智,是“文化的活的灵魂”;2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观;3、从与方法论的关系看:哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一。4、从与具体学问的关系看:
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