2023年山西省高职单招语文考前冲刺题库及答案解析

PAGEPAGE232023年山西省高职单招语文考前冲刺题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．下列各句中，括号中成语使用恰当的一句是()A.小镇的马路上，行人车马，(比肩接踵)，络绎不绝。B.这几年短跑训苦练没有白费，他的速度得到了很大的提高，看来(百步穿杨)是有可能办到的。C.他的祖父动脉硬化严重，两只手常常(情不自禁)地抖起来。D.小张对工作不仅负责，而且熟悉业务，工作起来(得心应手)，游刃有余。答案：D2．下列说法有误的一项是A.在人际交往中我们要尽量做到用语得体。比如初次见面用“久违好久不见用“久仰请人帮忙用“拜托麻烦别人用“劳驾”。B.古代称谓词很多其中“令爱”指别人的女儿令妹”指别人的妹妹高足”指自己有才华的学生泰山”指岳父。C.“令”是一种敬辞。所以我们在称呼别人的父母时可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D.汉语中常用“烽烟”代战争手足”代兄弟桃李”代学生鸿雁”代书信。答案：A3．对下面一段话的分析，恰当的一项是()从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。答案：B4．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是()①就要到达泰山山顶了，可原本拥有雄心壮志的同学们都累得纷纷停了下来，没有了动力。张老师大声说道:“同学们，_________，大家要一鼓作气啊!”②一踏进学校大门，就能看见学校的校训——_________，它要求学生具有奋发图强、勇往直前的精神，具有自觉向上、永不松懈的态度。A.①句填“行百里者半九十”②句填“自强不息”B.①句填“行百里者半九十”②句填“不屈不挠”C.①句填“世上无难事，只怕有心人”②句填“自强不息”D.①句填“世上无难事，只怕有心人”②句填“不屈不挠”答案：A5．以下选项中，依次填人横线上恰当的一项为哪一项每一个糊涂的人都___，每一个怯懦的人都___，每一个疲乏的人都___，而每一个反动者都战栗地倒下去!①振作起来②清醒起来③勇敢起来A.①③②B.②①③C.②③①D.③①②答案：C6．对下面的广告词的分析，恰当的一项是()A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。答案：D7．对下列词语解释正确的一项是()A.掌上明珠：比喻父母特别疼爱小儿子，将之视为明珠B.憔悴：形容人脸色不好C.征兆：事情发生以后出现的迹象D.踉踉跄跄：健步如飞的样子答案：B8．下列加点字中注音和解释全对的一项是()A.戛然而止(jiá)油光可鉴(照)广袤(mào)深恶痛绝(厌恶)B.载歌载舞(zài)惟妙惟肖(相似)褴褛(lǚ)诲人不倦(教导)C.不无裨益(bèi)无边无垠(界限)畸形(jì)重峦叠嶂(屏障)D.哄堂大笑(hōng)镂空图案(雕刻)摇曳(yè)不可名状(名字)答案：B9．下列词语中全都正确的一项是()A.吞噬训诫粗制滥造骇人听闻B.震慑狼籍司空见惯根深蒂固C.羁绊憔悴一泻千里暗然失色D.蜕变挑衅重峦叠障眼花缭乱答案：A10．下列句子运用夸张手法不当的一句是()A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。答案：D11．选出加点字注音有误的一项()A.会晤(wǔ)混淆(xiáo)苔藓(xiān)舵师(duò)B.攒射(cuán)浸渍(zì)伟绩(jì)绵亘(gèn)C.夯实(hāng)苑囿(yòu)癸丑(guǐ)讣告(fù)D.禁锢(gù)逡巡(qūn)行伍(háng)窈窕(tiǎo)答案：A12．运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是()A.崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。B.看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。C.蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。D.没有阵痛，历史就不能向前迈步。答案：C13．下列句子中加点的成语使用不当的一项是()A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。答案：C14．下列每组词语中有错别字的一项是()。A.尽态极妍梦寐以求锲而不舍一尘不染B.迫不及待进退维谷一反既往气冲斗牛C.迥乎不同眼花缭乱兀兀穷年家喻户晓D.鲜为人知锋芒必路来势汹汹色彩班澜答案：D15．下列句子中加点成语使用正确的一项:()A.周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。B.七年级(3)班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。C.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。D.茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。答案：A16．以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是()A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云答案：A17．依次填人下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是()(1)我们都应静下心来好好_______丛飞以短暂的青春年华和感人肺腑的善举谱写的生命之歌。(2)我国自行研制的具有世界先进水平的水下机器人即将用于我国海底矿物资源的_______。(3)现代化的北京城需要现代歌舞艺术，现代歌舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可_______的事实。A.品味考查质疑B.品味考察置疑C.品尝考察质疑D.品尝考查置疑答案：B18．对下列各句修辞手法判断不正确的一句是()A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。比喻B.白发三千丈，缘愁似个长。夸张C.白日依山尽，黄河入海流。对偶D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。对比答案：D19．下列句子中加点的成语运用不当的一项是()A.父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。B.为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。C.大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。D.在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身影。答案：B20．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A.新兵连的战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆，一刻也不曾松懈。B.央行行长周小川近日表示，我国经济的结构性调整不可能一蹴而就。C.他在校园书香节上意外发现渴望已久的《飞鸟集》，真是贼喊捉贼啊!D.《哈利.波特》系列小说情节南辕北辙，吸引了广大读者。答案：B二、古诗文阅读21．阅读读本选段，完成文后问题古者文王处.丰镐之间，地方百里，行仁义而怀.西戎，遂王天下。徐偃王处汉东，地方五百里，行仁义，割地而朝者三十有.六国，荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰世异则事异。1)本文段选自《》，作者是_____。文段运用了____和____这两种论证方式，推出了“_____”这个结论。答案：五蠹;韩非子;例证;对比;世异则事异2)“古者文王处丰镐之间”的“处”字有四种解释，此处正确的是()A.逗留B.居住C.处所D.处理答案：B3)与例句中加点词与“怀”用法相同的一项是()例句:行仁义而怀.西戎?A.外连衡而斗.诸侯B.故文王行仁义而王.天下C.是使民养生丧.死无憾也D.则修文德以来.之答案：B4)选出与“割地而朝者三十有六国”中“有”意义相同的一项()A.凡所应有.，无所不有B.沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有.之C.虽有.槁暴，不复挺者D.季氏将有.事于颛臾答案：C5)翻译文中画线的句子，是仁义用于古而不用于今也。答案：这是(因为)仁义只适用于古代，不适用于现在。22．阅读下面的文言文，完成问题。王世充，字行满。祖西域胡，号支颓耨，后徒新丰，死，其妻与霸城人王粲为庶妻。颓褥子收从之，冒粲姓，仕隋。生世充，以荫为左翊卫。大业初，世充出为江都赞治，迁郡承。杨玄感反，吴人朱燮、晋陵人管崇起江南应之，兵十馀万。世充以偏将募江都万人，频击破之。每捷必归功于下，虏获尽推与士卒，故人争为效。大业十年，齐贼孟让转寇诸郡。至盱眙，世充拒之，保都梁山，列五壁不战，蠃兵以示弱。让笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生缚之，鼓行下江都矣!”时百姓皆入保，野无所掠，让又苦五壁闭道不得南，即分兵围之。世充数战阳不利走壁让益骄数日稍分其王下南略裁留兵足围壁，世充知贼懈，夜夷灶撤幕，毁垣，奋击，大破之，让以数十骑去。李密逼东都，诏世充为将军，以兵屯洛口。大小百馀战，无大胜负。召即拜右翊卫将军，趣破贼，世充大败，越王杨侗以书慰勉，赐金帛安之。会江都弑逆，群巨奉杨侗为帝，以世充为吏部尚书。侗听内史令元文都、卢楚等谋，以重官畀李密，趣兵北讨。密战胜来告，众大悦，世充独谓其下曰:“文都等刀笔才，必为密禽。且我军与贼战，多杀其父子兄弟，一旦为之下，吾属无类矣!”文都等闻，大惧。后侗欲以文都为御史大夫，世充不许，曰:“尝与公等约，左右仆射、尚书令、御史大夫，留待勋旧。今各欲得，则流竞开矣，何以共守?”文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。纳言段达驰告世充，世充夜以兵袭含嘉门，围宫城。右武卫大将军皇甫无逸等遣将费曜、田阁拒战太阳门。曜败，世充入之，无逸以单骑遁，收楚杀之。时紫微宫尚闭，世充扣门，绐侗曰:“元文都等欲执陛下降李密，臣不反，诛反者耳。”段达执文都送世充，杀之。世充悉遣腹心代卫士，然后入谢曰:“文都、楚无状，规相屠戮，臣急为此，非敢它。”侗与之盟，进拜尚书左仆射。1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.世充数战阳/不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵/足围壁B.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南/略裁留兵/足围壁C.世充数战/阳不利/走壁/让益骄/数日/稍分其下南略/裁留兵足围壁D.世充数战/阳不利/走壁/让益骄数日/稍分其下/南略/裁留兵足围壁答案：C2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。B.迁，调动官职。包括升级、降级、平级转调三种情况，古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分，如降职称“左迁”。C.大业，年号名。古代封建王朝以年号纪年，明清时期一个皇帝一般用一个年号。后世即以年号作为皇帝的称呼，如永乐皇帝、太宗皇帝。D.吏部尚书，中国古代官名，吏部的最高长官。吏部掌管对全国文官的任免、考课、升降、调动等事务。答案：C3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.王世充能笼络士卒。参与平定杨玄感之，他将功归部下。战利品一概赏给士兵，深受拥戴。B.王世充有军事才能。盱眙之战，以弱胜强;洛口之战，前后百余次与敌对峙，屡占上风。C.王世充有理性判断。李密战胜而归，众人皆喜，而世充却认为李密可能带来巨大的威胁。D.王世充果断而谨慎。他夜围宫城，消灭政敌，又能审时度势采取种种措施，确保自身安全。答案：B4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①让笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生缚之，鼓行下江都矣!”②文都憾焉，潜与楚谋，因世充入殿伏甲杀之。答案：①孟让笑着说：“王世充是个文法小吏，怎懂兵法?我今天要活捉他，擂鼓进军攻克江都!”②元文都对此怨恨不已，暗中和卢楚谋划，趁王世充进殿时埋伏士兵杀死他.三、现代文阅读23．阅读下文，回答问题。我从来热爱乡村的冬天。我无法理解富翁们的情趣，他们在一年当中最不适于举行舞会、讲究穿着和奢侈挥霍的季节，把巴黎当作狂欢的场所。大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。在我国的大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。在乡下，一片阳光或者刮几小时风就使空气变得新鲜，使地面干爽。可怜的城市工人对此十分了解，他们滞留在这个垃圾场里，实在是由于无可奈何。我们的富翁所过的人为的、悖谬的生活，违背大自然的安排，结果毫无生气。英国人比较明智，他们到乡下的别墅里去过冬。1)解释词语:奢侈:_____天伦之乐:______答案：奢侈：挥霍浪费钱财,过分追求享受;天伦之乐：泛指家庭的乐趣;2)这个语段的中心句是“_____________”答案：我从来热爱乡村的冬天。3)从这段看，作者“热爱乡村”的理由有二:一是____，二是___。答案：一是“大自然……明朗的阳光”;二是“在乡下……使地面干爽。”4)作者对城市工人的感情是怎样的?找出语段中具体的语句。答案：同情。“可怜的城市工人……无可奈何”5)这段中运用了大量的对比手法，请一一归纳出来。答案：乡村的冬天和城市的冬天的对比;穷人的冬天和富人的冬天的对比;法国人和英国人的对比;(选其中两个就给分)24．阅读下文，回答问题。任继愈先生漫谈录张国风任继愈先生去世快七年了，我早该写一点文字来纪念我所敬重的先生。第一次去冯钟芸先生家，恰好任先生在家。面对一位大哲学家，我心中忐忑，非常拘谨。渐渐地，见得多了，就放松了许多。再往后，比较熟悉了，就觉得非常亲切，聊起来如沐春风。我曾经对王弼的《老子指略》很感兴趣。当然是不自量力，花了一个月时间，把《老子指略》翻译成了现代汉语。请任先生给我看一下。任先生看了以后，对我说:“翻译古代哲学家的著作，要弄清他使用的主要的概念，它的内涵和外延。光用古汉语的方法是不够的。古人抽象思维的水平，无法与今人相比，他们所用的概念，不能达到今人所达到的高度抽象的水准。”我听了以后，非常惭愧。回去以后，又重读了任先生的《老子新译》，初步明白了任先生的方法，譬如“道”这个概念，任先生把《道德经》里出现“道”字的句子都找了出来，结合上下文，分析它的含义，看老子所谓的“道”有几种含义。任先生家里有一副对联:“为学须入地狱，浩歌冲破云天。”我明白这副对联的意思。硕士生阶段，我跟冯钟芸先生学的是诗歌。1985年，因为林庚先生当年不想招生，我只好改学小说，报考了吴组缃先生的博士生。当时我已近不惑之年，无法等第二年再考。冯先生送了我一套人民文学出版社出版的《金瓶梅词话》，任先生送了我一句话:“你虽然改为攻读小说了，平时还是要读读唐诗宋词，去俗。”我想是这个道理。虽然以后主攻的方向变为小说了，但还是要经常读读唐诗宋词，保持诗歌高远飘逸的境界。我的博士论文是《<儒林外史>及其时代》，分析吴敬梓对科举、对八股的批判。任先生提议我写一篇八股文，找找感觉。可是因为懒，我没有写，对八股的认识，确实是不深的。任先生说:“八股文，也是一种智力测验。”我体会到了任先生的意思，对八股和科举也不能一味地否定。追星，一个收集制作名师授课录像的公司，仰慕任先生的名声，希望采访任先生，请我去动员。任先生婉言谢绝了，说他的时间很紧:“我一年比一年衰弱，就好像银行的存款，你们的存折上还有100元，我的存折上只有5元了。我的任务很重，还有一些项目没完成。我要集中精力，把这些项目做完。”2001年，由任先生推荐，我在国图文津街老馆讲了一次《红楼梦》.主持人是蔡萍老师。讲完以后，蔡老师告诉我:“任馆长来听讲座了。”我一惊，问蔡老师:“任先生现在在哪儿?”蔡老师说:“走了。”我说:“你怎么没告诉我呢?”蔡老师向我解释说:“任先生不让告诉，怕你紧张吧。任先生经常来听讲座。”任先生生命的最后时光，住在北京医院。我去看任先生，任先生的女儿任远在。任先生说:“医院不愿意病人长住，占着床位。”我说:“医院考虑的是收益……先秦的法家，认为人与人的关系，只有利害关系。”任先生说:“只讲利益，就不能长久。”任远告诉我:“你和他谈别的，他就困。你和他谈学问，他就来精神。”我的回忆如此琐碎，不能成为一篇文章，只是一种记录，希望这些琐碎的记录，能够挽留住渐行渐远的回忆。(选自2016年11月《中华读书报》，有删改)①任继愈，中国哲学家、宗教学家、历史学家，曾任中国国家图书馆馆长。②有一次，一所新成立的学校请任继愈题写校名，他在了解了学校的教学宗旨后欣然提笔。不久秘书科就收到该校送来的一笔现金，行政处长知道任先生会拒收，到他家里扔下钱就跑。没几天，这所学校的校长就收到了“母亲水窖”的捐献证书。1)下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.作者把王弼的《老子指略》翻译成现代汉语给任先生看，任先生没有明确指出翻译存在的问题，只是委婉地告诉作者，可以看看他的《老子新译》。B.任先生提议作者写一篇八股文，但是因为作者懒，再加上对八股文认识不深，最终没有写。任先生认为写八股文也是一种智力测试，不能一味否定。C.因为文章是漫谈录，所以文章选材偏重于生活中为学之小事，展现了任继愈为人和为学的风范，表达了作者对一代大师的敬仰和怀念之情。D.本文在结构上采用了总分总的形式。结尾做到了呼应开头，既使文章结构严谨，又明确地交代了作者写这篇文章的主要目的。答案：A2)任继愈先生是一个什么样的人?请结合材料简要分析。答案：①学识渊博.任先生涉猎很多领域，对哲学、宗教、历史等均有研究.②专注研究.任先生婉言谢绝采访，因为他要集中精力做项目.③关爱后进.任先生在很多方面给予“我”指导;曾去听“我”的讲座，怕“我”紧张不让人告诉“我”.④淡泊名利.任先生给一所学校题写校名，校方给的现金他替学校捐赠了出去.⑤治学严谨.任先生把《道德经》中出现“道”字的句子都找出来，结合上下文分析其含义，看老子所谓的“道”有几种含义.(任选四点作答，每点1分)3)任继愈先生家中的对联“为学须入地狱，浩歌冲破云天”给了你怎样的启示?请简要谈谈自己的看法。答案：①无论是做学问，还是做别的事，都要有下地狱一般的决心，需要下苦功夫，要有坚强的意志，忍受很多艰辛和痛苦;②无论是做学问，还是做别的事，都要满怀激情，且有奉献的情怀，最终才可能有所成就.四、填空题25．___________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)扪参历井仰胁息，__________________________。(李白《蜀道难》)答案：别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹26．寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》)答案：渺沧海之一粟羡长江之无穷27．凭谁问:___________，___________?(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)答案：廉颇老矣尚能饭否28．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》)答案：不畏浮云遮望眼只缘身在最高层29．玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)答案：巫山巫峡气萧森塞上风云接地阴30．弦弦掩抑声声思，_____________。_______________，说尽心中无限事。(白居易《琵琶行并序》)答案：似诉平生不得志低眉信手续续弹31．子曰:“岁寒，___________________________。”子在川上曰:“_____________________，不舍昼夜!”(《论语.子罕》)答案：然后知松柏之后凋也逝者如斯夫32．或取诸怀抱，______