“伏安法”测电阻 课件 沪科版九年级物理全一册

第三节”伏安法”测电阻（08年中考）如图甲所示，电源电压为U0V保持不变，滑动变阻器R的最大阻值为RPΩ，R1的阻值为R0Ω。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P处于不同位置，得到四组电压和电流对应的数据a、b、c、d，作出如图2乙所示的U-I图像（坐标原点O表示电压、电流的数值为0），a、b、c、d的连线为一直线，该直线的延长线交纵轴于E点，交横轴于F点，则在E点时电压表的示数是_________V，在F点时电流表的示数是__________A。U0U0/R0知识回顾：1、电路的三个基本物理量：物理量：

，测量工具：物理量：

，测量工具：物理量：

，测量工具：电流I电流表电压U电阻R2、欧姆定律

变形式：

、

。I=U/RU=IRR=U/I一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。表达式：电压表由欧姆定律I=U／R

可推出R=U／I．

R=U／I表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值．该式为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻．如何测量导体的电阻带着问题设计测电阻的实验

伏安法测电阻的原理是什么？实验需要的器材有哪些？如何进行实验？

一、伏安法测电阻1、实验目的2、实验原理3、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、

滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。I=UR或AVRxR'S电路图实物图4、实验电路图和实物图1、连接电路时，开关应

，滑动变阻器应

。2、滑动变阻器的作用：（1）

；（2）

。3、本实验中多次测量的目的是：

。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差注意点：测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1234进行实验与收集数据①断开开关，电源正到负②先连接串联，再连并联③注意电表的正负接线柱实验过程

电路连接：＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx摆连检实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。②接触不良或灯丝等断开③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程

电路连接：摆连调检＋－0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8：开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。判断：灯泡短路

1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。

2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，

3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？

4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。想想做做实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图实验次数123电压（V）22.53电流（A）0.220.240.26灯丝电阻（Ω）9.0910.4211.54

小芳和同学用伏安法测出了某一小灯泡的电阻，经过计算她发现，小灯泡在不同电压下的电阻是不同的，请对此尝试做出解释。解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。

原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。1.（15年）在用电压表和电流表测电阻Rx的实验中，若被测电阻Rx的阻值约为30Ω，备有：电流表一个，0～0.6A、0～3A两个量程；电压表一个，0～3V、0～15V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；开关一个；导线若干。（1）为了比较准确地测出电阻Rx的阻值，还需要的器材是______。（2）请在答题卡的空框内画出实验电路图。（3）连接电路时，开关应该是______的。（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的2/3，则电源应选用______V，电压表应选用______量程，电流表应选用______量程。中考链接1.（1）为了比较准确地测出电阻Rx的阻值，还需要的器材是滑动变阻器。（2）实验电路图，如下图所示。（3）连接电路时，开关应该是断开的。（4）为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数大于量程的2/3，则电源应选用_15_V，电压表应选用0~15V量程，电流表应选用0~0.6A量程。中考链接AVRxPS2．（14年）用伏安法测电阻，实验电路图如图17所示，电源电压保持U0不变。（1）该实验的原理是

。（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于

端。（3）假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路，实验时正确操作，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①

；②

。（4）小珍在张芳同学已连好的电路上操作，当闭合开关S，把P向a端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把

。I=U/Rb电源电压偏高电流表的最大量程偏小或滑动变阻器的最大阻值偏小电压表接在滑动变阻器的a、P两端（5）小珍同学按图17所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图18所示，电流表示数如图19所示，则此时被测电阻Rx两端电压为

V，通过Rx的电流为

A,被测电阻Rx=

Ω。（6）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图；再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。a．实验步骤：。b．Rx的表达式：Rx=

。（5）小珍同学按图17所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图18所示，电流表示数如图19所示，则此时被测电阻Rx两端电压为

2.4

V，通过Rx的电流为

0.3

A,被测电阻Rx=

8

Ω。（6）若滑动变阻器的最大阻值为R，被测电阻的阻值为Rx，实验过程中电流表突然烧坏，请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图；再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。电路图如图17所示a．实验步骤：P置于b端，闭合开关S，测出这时Rx两端的电压为U1，

。b．Rx的表达式：。2.（12年）下面是小聪和小明做“测量定值电阻Rx”的实验（1）图甲是小聪设计的测电阻而连接的电路，尚未完整，请用笔画线代替导线，把电路连接好，使滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的读数变大；（2）小聪在正确连接后，闭合开关，发现电压表的指针有明显偏转，电流表的指针几乎没有偏转，该故障的原因是_________（选择下列故障原因的字母代号）A、电阻Rx短路B、电阻Rx断路C、电源接线接触不良D、电流表断路B（3）小聪在排除了电路故障后，先把滑动变阻器的滑片调到最_