期末表彰会学生发言稿

第20页共20页期末表彰会学生发言稿期末表彰会学生发言稿。大家上午好！今天，我很荣幸能在这里发言。此时，我的内心充满了感谢。感谢学校、感谢教师、感谢同学、感谢父母。很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室，更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐；校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓重的文化气氛；科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的开展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。很喜欢这里的教师。忘不了，上课时，教师关注着每个人的听讲；忘不了，吃饭时，教师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理；忘不了，休息时，教师提醒我们盖好被子；忘不了，灰心时教师的鼓励；忘不了，急躁时教师的提醒；忘不了，深夜办公室的灯光；忘不了，教师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难……谢谢教师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观……教师，你们辛苦了！很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加明晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这将是我对学习的执著！同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习！最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花——节节高！我的发言完毕，谢谢大家。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读表彰会学生发言稿各位领导、教师、同学：大家好！在这艳阳高照、菊花飘香的时节，我们聚集一堂，庆贺成绩、交流思想，感谢师长，让我们更多地感受到了华夏校园的温馨！回忆升入初二以来的生活，我虽然在学习上获得一些成绩，但成绩很微小，积累还不够，知识还不多，因此，没有什么经历拿来与大家分享。我只是感觉到，我们的每一分成绩，都是学校培养、教师教育的结果，我们应该拥有一颗感恩的心，用感恩的情对待我们的学校和教师。感恩我们学校：这里，有可敬的教师，有科学的管理；这里，有严谨的教风，有浓重的学风；这里，有“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”的学习生活，也有“宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来”的成功收获！这里的课堂，充满人文关心，闪耀智慧光辉，洋溢成长气息。棵棵生命的幼苗，在这里汲取阳光雨露，获得凌云壮志，将生命的枝叶向蓝天白云伸展！感恩我们的教师：我们的班主任刘教师为班级，为同学倾注了大量的心血。进步时，他为我们喝彩；挫折中，他给我们鼓励；迷茫时，他给我们信心；困难中，他给我们帮助。今天，在这个获得荣誉的时刻，请让我真诚地道一声：教师，您辛苦了！谢谢您对我们的关心和保护！亲爱的教师，我们懂得“玉经琢磨方成器，剑拔沉埋始倚天”。在将来的日子里，我们会洒一路汗水，留一路执著，让智慧的花朵更加灿烂，让成功的果实更加丰硕！谢谢大家！初中期末表彰会学生发言稿范文大家上午好！今天，我很荣幸能在这里发言。此时，我的内心充满了感谢。感谢学校、感谢教师、感谢同学、感谢父母。很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室，更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐；校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓重的文化气氛；科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的开展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。很喜欢这里的教师。忘不了，上课时，教师关注着每个人的听讲；忘不了，吃饭时，教师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理；忘不了，休息时，教师提醒我们盖好被子；忘不了，灰心时教师的鼓励；忘不了，急躁时教师的提醒；忘不了，深夜办公室的灯光；忘不了，教师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难……谢谢教师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观……教师，你们辛苦了！很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加明晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这将是我对学习的执著！同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习！最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花——节节高！我的发言完毕，谢谢大家。高考表彰会学生发言稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位同学，大家下午好。今天是2023年2月25日，后天，也就是2月27日，是2023年高考倒计时一百天。回想六个月前我们刚进入高三时的那次誓师大会，感觉就像昨天发生的事。高三的生活，在不知不觉中已经过半。上周末，很多同学都参加了自主招生的考试，在学生家长的人山人海和从早到晚消耗战般的考试中初尝了高考生的滋味。看到我们的同龄人都在全力为自己的大学梦冲刺，我们倍感压力。我们可以感受到我们身后家长们殷切的目光，我们可以感受到教师倾注在我们身上的心血。我们的身上，寄予了太多人的希望。但是今天，我不想再说让我们不要辜负父母和教师的期望，也不想再说让我们努力为学校争光。今天，在距高考还有一百天的时候，我只想说，让我们为了自己的理想而奋斗。社会称我们为90后，我们生活的时代赋予了我们比我们的父辈在这个年龄时更多的知识和思想，让我们更深切地认识了周围的世界和我们自己。今天的我们，已经是成熟的青年人，我们有自己的思想和主见，我们能规划和设计自己的将来，我们能为自己选择前进的道路并一路走下去。我们坚信我们的命运就掌握在自己的手中，只有我们自己的努力能为我们赢得想要的生活，只有我们自己可以创造我们的将来。而高考和上大学，是一切的开场。三年前，大学对我们来说是一个遥不可及的梦;两〔转载渭水学子网，请保存此标记。〕年前，大学对于我们是学长口中充满神秘色彩的谈资;一年前，大学对于我们是一个痛苦的奋斗目的;而今天，它就实实在在地摆在我们面前，像一个新生活的入口，直接连通我们多年来奋力追求的一切，那么真实，那么具有诱惑力。今天,我们和它的间隔，也就只有这短短一百天而已。还有一个多月，高考志愿填报就会全面开场，我们也即将作出人生中的一个重要选择。有人说上什么大学并不能决定一个人的人生。确实，一个人的人生有价值与否取决于他自身的努力，上什么大学不能代表一切。但是，这不该是我们对高考抱着游戏心理的理由。大学为我们提供了全新的起点，为我们的新生活选定了高度。一所优秀的大学，一个适宜的专业，会对我们的人消费生无法估量的积极影响;承受良好的大学教育，也是将来我们走上社会、真正实现自己理想的保障。为了我们的将来，我们每个人都应该仔细考虑自己的志向，慎重选择，并为之而努力。今天的大学，已不会再承受数学零分的钱钟书们，愈加剧烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面开展的人，而这些品质，都是我们在准备高考的过程中逐步培养起来的。每个人的心底都潜藏着梦想，而高三就像这些意识的激活剂，让我们认识到我们对自己的责任，让我们考虑自己的将来，并给我们为追求自己渴望的人生的时机。也许这些，才是高考真正的意义所在。职业素养体验表彰会学生发言稿职业素养体验表彰会学生各位教师，各位同学，大家好！我是精细102班的何xx，在这里我代表我们全体在xx通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的。“您好！我是中国挪动的客服代表，工号是2366，请问是1390x5798的机主吗？有一项优惠活动要通知您！感谢您的收听，再见！”，“对不起，打搅您了，再见！”这是我们的一个工作片段。几个月来，我们向近两万名客户进展了业务。客户承受我们的推销，我们快乐，客户不承受，我们也不气馁，拾掇心情，耐心向下一位客户推销。几个月来，我们学会了耐心，学会了微笑，学会了鼓励，学会了珍惜！非常感谢我们的导师，就是他们的耐心教诲和鼓励，我们才会一步步地通过选拔，也感谢他们了我们关于营销的业务知识和进步了我们的职业素养。到了xx公司之后，我们接触到了先进而且严格的公司管理制度。刚开场我们每天在这个高强度的管理制度下工作，真的有点吃不消，工作的时候，面对客户的不同业务，必须掌握大量的业务知识。而且还经常接到很多新的工程，这些新工程掌握的时间，不是以前的七天或是三、两天，莲山课件而是短短的几个小时我们必须全部记住这些业务知识，而且不能出过失，这就是真正的社会！我们也曾经在迷茫和放弃中彷徨过，但经过教师和公司的组长的开导和悉心关心下，还是走过来了。渐渐地，我们适应了这个高节奏、高效率的环境，虽然每天重复着打说着一样的内容，而且面对每个工程不同的挑战，但在困难面前，大家并不退缩，反而以苦为乐。在工作的时候，我们跟公司的所有同事相处得很融洽，大家一起努力把组里任务完成好。工作过后，我们成了好朋友，组长跟同事之间的关心，让我们随时觉得很温暖，很开心。大家一起有说有笑、闲时就一起聊天，放假就一起去玩。分开公司之后，一切一切，犹如昨天发生，我才发现，对这一切，我们是多么的不舍！这四个月，不仅收获了知识，收获了生活态度，更收获了友谊，谢谢我们的同事，谢谢我们的组长，谢谢xx公司，更要谢谢学校领导和财经商贸系的毕进杰和吴磊教师。这几个月来，吴教师每天晚上都来宿舍看我们，风雨无阻，有时我们稍晚回来，他就等到我们回来，还要处理我们在公司面对的各种问题，使我们能集中精力做好自己的工作。真的辛苦你们了。学校也建立了呼叫中心，我们也将会在校内呼叫中心继续进展营销工作，欢送大家参加我们团队，一起努力，创造下一个成就！谢谢大家！表彰会学生代表发言稿第一篇尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!我是高一(2)班的，今天可以站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸!转眼间半学期的学习生活已经画上句号，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都获得了进步，那么你是否从中汲取到一点经历教训呢?坐下来静静的回想，我觉得有几点对于那些想获得进步的人而言尤为重要。首先，大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的教师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的开展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。其次，想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都会聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课非常钟后被教师引出，这时候就是你要集中注意力的时候;在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来，要可以科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到联络理论中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心考虑，假如自己实在无法解决，可以寻求教师的帮助。很多问题在教师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。切记，不要将一个个的小问题堆积起来，否那么日积月累就会成大问题。不知道这些是不是合适大家，毕竟每个人的方法都不尽一样。我只是想告诉同学们要逐步养成一种合适自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学，你们要有意识的去进步自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一，木桶原理就是对它最好的诠释。再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路!祝愿在座的每一位能越走越远，越飞越高!第二篇亲爱的教师、亲爱的同学们，大家好!我叫，来自高二五班。可以作为普班代表发言我感到非常荣幸。也恭贺高级中学在此次学业程度测试中以99.97%的及格率获得了有史以来最优异的成绩，请同学们为这样的荣誉鼓掌。在成绩背后，我们是否应该感谢这样一些人?辛勤工作早来晚归的教师、细心看护严苛检查的领导，以及在背后默默支持我们的父母。在考前的这段时间里，我看到了很多令我为之动容的情景。我们班级的地理教师黄教师，每天下班我从来没有看她准时分开过校园，而是召集了可能会挂科的学生到一间小教室里单独辅导。我看到她下课时一次又一次因为劳累而想在办公桌上趴一会儿，但她没有。历史教师刘教师，在怀孕期间还是每天挺着肚子坚持为我们上每一堂课，上课时，她始终用一只手拿着书，一只手支撑着腰，哪怕再累她也没有因为情况特殊而坐下讲课，更没有缺席一节课。年纪轻轻的生物教师王洁教师，虽然她不曾教我，但每天晚上我都能看到她总是最后离创办公室。我听同学们说她年纪并不大，但却为了我们如此的辛苦、如此的付出。我还曾看到很多教师为了辅导我们学习，将刚刚上幼儿园的孩子接到学校，一边照顾孩子，一边催促我们复习备考。让我觉得教师们给予我们的爱远远胜过给自己孩子的爱，哪怕我们的不懂事让教师难过，但教师还是对我们说：在我心里你们就像我的孩子一样。还有更多的场景是我不曾看到的，但我能真真正正的感受到，教师们的付出远不止这些。这样的教师又怎会不让我们为之动容呢?感谢教师们倾其所有的付出。在这里，我要大声地说，教师们，你们辛苦了!请同学们和我一起将最热烈的掌声送给为我们默默付出的可亲可敬的教师们!我来自普班，但在考前的这段时间里，我看到了普班同学不亚于快班同学的付出与努力。班级的同学们，为了给自己鼓劲，每天上课前都会大喊一声学考必过!有一位普班的同学对我说：那段时间真的很累，上课不停的想睡觉，下课眼睛都睁不开，做作业的时间越来越接近原来休息的时间。但她却坚持不让自己睡着，课间非常钟都在背题看书，就算熬到很晚早上也会按时起来看书，跑步坚持不下来就被同学拉着跑。我问她：为什么这么努力?她说：因为每当她看到身边的人像她一样坚持的时候，突然就没有了放弃的理由。所以即便累到哭，擦干了眼泪还是要拼的。如今我的眼前总是浮现出备考那段时间的一幅幅画面，但是如今我却看不到穿着红色校服的学生手拿着厚厚的知识点在路边翻阅，再也看不到文科理科的学生拿着自己并不喜欢的科目钻研学习。学业程度测试见证了很多同学的成长，但也有很多同学因为获得的点滴成绩而感到满足，从而忘记了最重要的任务高考。其实高考并不可怕，我相信每个人都有梦想，每个人都有追求，只是缺少了那份因梦想而坚持的信念。假如你觉得很累，那就证明你在走上坡路。毕竟眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!同学们，我们无论被否认多少次，被打败多少次，都要保存那份星星之火，可以燎原的信念。我们没有退路，只有出路!同学们!高考加油!表彰会学生代表的发言稿尊敬的孙校长以及各位领导，各位教师，各位家长以及亲爱的同学们：大家下午好!我是来自201x级13班的钟x。很荣幸可以来到这里，来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻，我既紧张又冲动!感谢领导和教师给我这个锻炼的时机，希望我的发言可以让我重新审视自己，也能给在座的同学们以启发。八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到翠屏名校——八中。而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。算一算时间，间隔中考还有4个多月。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考那么是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和教师太多太多的希冀，它背负着我们自己对将来太多太多的美妙憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的将来。从初一进校开场，我的成绩一直不理想，别说年级前300名了，前400名都没有我，最差的一次考试成绩甚至到了468名，如今想想都挺后怕的。后来，经过教师的个性化教育和自己的努力，我初二成绩有了些微的进步，虽然还没有进入梦寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，这学期，我一步一个台阶，终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上，这次期末考试，我再一次上升到年级240名。虽然我对自己如今的成绩还不是很满意，但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经历谈不上，如今还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。第一句话：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表如今口头上，但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向，只喜欢唱歌，不爱学习的女孩，考试很不在行。一次偶尔的谈话改变了我，陆教师居然觉得我很有灵性，说古灵精怪的女孩一般都很聪明，说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍，我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。第二句话：改变不了现实，就改变自己。我是单亲家庭，家境不是很好，教师告诉我“命运就如手中的掌纹，虽然弯弯曲曲，却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二，我开场有意识地向优秀同学学习，每当精神懈怠，想偷懒时，我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆教师原创的班训“努力创造实力，用功换取成功”。第三句话：课堂是主阵地，必须让每一节课都有效甚至高效的完成。教师说学知识，就跟找钱一样，相反的，不认真学习，就跟欠账一样，久了，知识就会像高利息贷款那样越欠越多。因此，我拼尽全力约束自己，不讲小话，不发愣走神，并利用积极举手发言来刺激神经，促使我尽可能专心听讲，跟上教师思路。教师布置当堂训练题后，独立思维，即使反响慢点，也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来，感觉有了收获，下一趟课继续!第四句话：扶优补差，进步总分优势。我如今终于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理论，大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们，木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以，我们一定要补缺补差，抓落后环节，最大限度地进步七科的总分数。补差最好的方法，我认为除了把握好课堂外，课下稳固训练很重要，家庭条件好的可以去少年宫培训，像我，我就多做课外资料，多练题，题海战术虽然不科学，但还是比拟实用的，发现疑问，及时解决，先考虑，再去问教师，不让问题隔夜。我的数学一直是一个老大难问题，我的帮扶教师仁慈对我特别关注，时常抽我上黑板做题，每天早上一进校，我便单独去交数学作业，李教师为我面批面改，下了课，除了上厕所，我都往办公室跑，纠缠李教师。陆教师经常开玩笑地说：“知识多贵呀!问自己教师的题不要钱，就是要去多费事他们!何况教师都是喜欢学生问题的。”不断地练题，不断地发现问题，不断地解决问题，从不懂到半懂，再到懂，这使我的数学成绩有了较大的进步。以前经常及不到格，这次考了83分。我很欣慰，感谢阿莲，感谢仁慈，感谢自己。第五句话：反思中成长，总结中进步。我们班每周都要在联络本上写一篇字数不限的周记。陆教师说北大学生是天天总结，周周总结，人类的历史就是一部纠错的历史，人的成长也是如此。人都有弱点，人都有，人都有心理上的压力，甚至出现思想缺点也很正常。因此，倾诉与交流很重要，多通过文字来与自己的心灵对话，自省可以更透彻地认识自己，及时医好心病。我也不例外，大道理谁都懂，但真要战胜自己，抵抗诱惑真的很难，虽然知道应该努力学习，但偶尔还是会出现懈怠，偶尔也会犯错，甚至还出现过放弃的念头，觉得学习好累，于是便毫无顾忌地发泄在周记中，让我记忆犹新的是陆教师的一句点评“学习是一个苦尽甘来的过程，假如你如今觉得学习苦，那说明你吃的苦还不够多，还没有到达苦尽甘来的境界。”经典吧!除了教师的言语鼓励，我的帮扶同学，班长曾冰彦也会在我的联络本上签意见，时常写些话鼓励我，还对我每周的表现打分，促使我不断改良。感谢班长!第六句话：九分耕耘，一份收获。俗话说“一分耕耘，一分收获。”但我们的教师却告诉我们，我们班没有天才，大多数人都是普通人，当你发现自己的付出与回报不成正比时，不要气馁，那说明，你的付出还不够多，尤其对于我们中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陆教师交流，我记得她这样说过：“既然我学习根底不那么好，学习才能不那么强，一分耕耘无法得到一分收获，那么就