pockets教研2-5、教案第三次p1u1l1.熟练掌握课内单词认知和发音复习glue,crayonpa_第1页
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文档简介

PocketsUnit1 周六9:00-AllthestudentsinP1(3-5说熟练掌握课内单词的认知和发音,复习glue,crayonpaper,新授单词:boy.girl,teacher可以顺利完成拓展单词jump,clap,stop的跟读能够理解并熟练运用课内句型,what’sthis?Thisisa….It’sa….并能够classroomBoy,girlJump,clap,What’sthis?Thisisa…./It’saWhoishe?Heisa….Whoisshe?Sheisclassroom无无、水杯.1、90%以上学生可以当堂达到100%教学目2、10%学生可以当堂达到80%教学目3100%教学目标的学生,教师需在一周内通过当面或者的方式进行辅导使孩子在下节课前100%达1、80%学生100%达到教学目2、20%学生可以当堂达到80%教学目36100%达教学Step Warm 3-Ss:ok! o,everyoneSs: ,Gena.S1:, Great!Giveme WhenIsay“”toboys,boysshouldsay“o,Judy”,ok?Ss:Ok!T:o,boys.Boys:o,Judy. o,girls!Girls:o,Judy!song: Let’sdoawarmup,let’ssingasongtowarmup,ok?Ss:Ok! Listentomecarefully,everybodystandup!ok,great!followme!sayotoJudyJudyJudysayoyoJudy,Goodmorning!T/Ss:SayotoJudyJudyJudysayoyo yourname,youshouldsay“here”,ok?Ss:Rita:here.T:(教师进行一一点名和T:OK!Nowlet’shaveareview.Whoishe?S:Heisaboy.T:Whoisshe?S:Sheisagirl.T:Whoisshe? Ok, Verygood!Everyonestandup!Ss:Onetwo!T:Whoisshe?Followme!(Do SheisagirlSs:Sheisagirl!T:Whoishe?S:Heisaboy.T:Who isshe?S:Sheisagirl.T:Whoisshe?S:Sheisateacher! (Doaction) Ok,verygood!T:Noweveryonelookatme,let’ssingasong,OK?Ss:OK!T:Ok!Everyonestandup!followme Onetwo! Look!Atable.Look!Achair.Icanfindthemyay!T/Ss:Look!Atable.Look!Achair.Icanfindthemyay! Look!Acrayon! Look!Glue.Icanfind themyay!T/Ss:Look!Acrayon! Look!Glue.Icanfind themyay! Look!Paper.Look! yay! yay! yay! Look!Paper.Look A yay yay yayT:Soeveryone,Onemoretime!readygo!follow me!Doaction! Look!Atable.Look!Achair.Icanfindthemyay!T/Ss:Look!Atable.Look!Achair.Icanfindthemyay! Look!Acrayon! Look!Glue.Icanfind themyay!T/Ss:Look!Acrayon! Look!Glue.Icanfind themyay! Look!Paper.Look! yay! yay! yay! Paper.Look A yay yay yay Verygood!noweveryonesitdownplease!let’scolorourworkbook!OK? Everyonesitaroundthetable Turntopage ColortheboythegirlS:T:Whoishe?S:Heisaboy!T:WhoissheS:Sheis agirl!T:Whoishe?S:Heisaboy!T:WhoissheS:She agirl(画画过程中练习单词及句型T:OK!whois NO.1say “Bingo”!S:Bingo!T:Ok!Putyourbookinyourbag!S:Bingo!T:OK!everyonelet’ssaybyebyetoJudy!T:Byebyeeveryone!S:ByebuyJudyT: abyebyesong SaybyebyetoJudy ,SaybyebyetoJudy bye!S:SaybyebyetoJudy ,SaybyebyetoJud

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