小学语文句式转换

找谓语例：谓语为“工作”;2加上双重否定词例：在“工作”前面加上“不得不”;3去掉肯定性的词语例：去掉“必须”。主要是去掉双重否定词，但是注意有时为使语句通顺，需要把双重否定词改为“肯定词”。例1把下面的陈述句改为反问句、这个真实的故事使我深受感动。2我们不能辜负老师对我们的殷切希望。3我们不能做损人利己的事。4春风吹绿了田野。例：把下面的反问句改为陈述句、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？2我们怎能忘记老师的谆谆教导？3知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?5难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？例把下列句子改为双重否定句、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。3每个小孩子都喜欢小动物。、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

例把下列句子改为肯定句1、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。2他无非是想多捞点退休金罢Y。3没有一个孩子不爱自己的母亲。4为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。反问句一双重否发句反问句一双重碇句1、这种题目往往不直接提、问，而是类似于“去掉问号，不改变句子原意”。反问句包括否定反问句和肯定反问句；1、否定反问句改为陈述句，就可以直接改为肯定句，在按照步骤就可以变为双重否定句；如：难道你不能走吗？（改为陈述句）你能走。（改为双重否定句）你不能不走。

、浪费时间就是浪费生命的表现。3这么重的东西我拎不动。4这潮湿冰冷的地面不能睡。5王老师带病工作我们很感动呢。练习2把下列句子的问号改为句号，并保持句意不变。1、把羊圈修好，不就不会再丢羊Y吗？2、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？3、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？4、楚国在南边，你怎么能往北走呀？5、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?【课堂总结】我的收获:我的疑惑:【课后作业】作业1一、把反问句分别变成陈述句和双重否定句。1还有比事实更能说明道理的吗？2不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？4十万支箭，三天怎么造得成？5都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？二、把陈述句变成反问句。1今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。2马上要进行期末考试Y，我们要努力学习。3人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。4这活泼的小男孩是我的好朋友。5我们不会忘记党的恩情。三、把双重否定句改为肯定句1他的话不无道理。2在场的观众无不为他的精彩表演所打动。、他无非是想多捞点退休金罢了。4没有一个孩子不爱自己的母亲。5为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。四、把下列句子改为双重否定句。1这是伟大的奇观。2你应该知道这件事。3我们建成了希望小学。4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。5星期天我们必须去看排球赛。五、把下列句子换个说法，改成带问号的句子，不改变愿意。1对少先队员来说，没有克服不了的困难。2这本书太有价值了，你不能不看。3