感谢母亲节班会策划书

感谢母亲节班会策划书在现实学习生活中，大家对主题班会肯定再熟识不过了，本次班会目的是让同学对“母亲节〃都有了解，并且乐观地为妈妈制作节日礼物。你都参与过什么类型的主题班会？下面是为大家收集的感谢母亲节班会策划书例文，盼望你喜爱。感谢母亲节班会策划书篇1活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月x日———日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月x日（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表：（1）对妈妈制作一份调杳表，更加的了解妈妈。二、5月x日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月x日（1）老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈〃的话题。（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月x日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月x日（1）展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月x日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！感谢母亲节班会策划书篇2活动目的：1、通过活动，使队员体会母亲哺育自己的辛苦，加深母子（女）之间的感情。2、增加队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。活动要求：1、明确5月份的其次个星期天（5月11日）是“母亲节〃。2、对妈妈说一句感谢的话3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。活动过程：一、宣布活动开头二、活动过程1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的其次个星期日；今年的母亲节是5月9日）2、说说母亲是怎么爱你的，详细介绍一两件事先在小组里沟通，再指名到讲台前祚全班沟通3、献上对妈妈的赞美（1）沟通搜集到的赞扬母亲的成语舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐（2）朗诵赞美母亲的诗歌《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。诜言寸草心，报得三春晖！《母爱》母爱是血与脉的相通相融如同春天的风母爱是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云母爱是雨后的霞总让烈日总让清洗过的大地先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际《纸船》冰心我从不愿妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总盼望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，如果你梦中观察一只很小的白船儿，不要惊异他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲伤归来！（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4、在母亲节来临之际，你预备怎样向妈妈庆贺节日？先在小组里沟通自己的庆贺方式，再到讲台前祚全班沟通。（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）感谢母亲节班会策划书篇3一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大；懂得珍惜亲情，丰富同学的情感世界。让同学懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。2、增加同学的感恩意识，增加社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。3、提高同学的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动态度。4、使同学体会父母的辛苦，学会关怀他人，能乐观主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动目标：让同学学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量，动手实践力量、综合运用力量。三、活动时间：5月7日一一5月11日四、活动主题：阳光、亲情五、活动对象：四年5班全体同学六、活动内容：1、通过班会训练，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让同学熟悉到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使同学熟悉到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。2、开展“四个一”活动（全体参与）。（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；（3）自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语；（4）写一篇关于“阳光、亲情”主题的作文。七、活动要求：1、"为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为同学成长记录，也可以发到班级博客上。2、感恩卡和祝愿短信、母亲节作文在班级展现，并择优发表在花果山上。八、总结评比阶段1、评比优秀"阳光、亲情“主题征文。2、评比“爱心小天使"（美丽贺卡、精彩短信）。母爱是世界上最能够穿透•切障碍，最无私、最不计回报的宏大情感。中国古训1“百善孝为先"就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。感谢母亲节班会策划书篇4活动目的：1、了解母亲节的由来，通过活动，让同学多角度地感受母爱，学会观看生活、体会生活。2、培育同学孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。3、带领同学走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。活动时间和地点：20_年5月x日地点：三班级⑴班教室主持和出席：班主任和全班同学活动过程：一、畅言母亲，感受母爱有一个人，她永久占据在你心灵最松软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲〃；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱〃！母亲赐予我们生命，母亲的爱赐予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最奇妙、最圣洁的音符......同学们，母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。二、了解母亲节的由来。三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。《洗脚》：一位妇女在房间里安排好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说："妈妈，洗脚。〃五、说说母亲感动你的小事。六、你诵我说，体验母爱朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。七、跨越“代沟"，和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么冲突。2、四人小组争论，提出解除隔阂的“金点子〃。八、真情流露回报母爱1、以“妈妈，我想对你说......〃的句式对母亲说一句话。2、展现自己为母亲细心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。3、集体合唱；《烛光里的妈妈》九、拓展延长，体会生活1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛苦。2、观看母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着......3、和母亲做一个肢体态势语言的沟通：一个关怀的眼神，一个绚烂的微笑，一个暖和的拥抱......感谢母亲节班会策划书篇5班会目的：母亲是我们人生的第一位老师，她赐予我们的关爱是永久无法用语言可以足够表达的。通过母亲节盼望孩子们知道母亲将自己带到世上并抚养成人有多么的不易。所以回到家后多多关心妈妈干一些力所能及的体力活，和妈妈多说一些贴心话，多多体谅母亲。班会背景：5月12口是全世界的母亲口。中同学正是人生的塑造期，要教给他们很多做人道理，其中最重要的是要学会感恩父母，分担母亲的累。活动流程：1、通过幻灯片展现向同学提问你和妈妈说“我爱你〃"我来做""和您聊会天〃并让同学在其间回味，“原来长大后离开母亲来到县城上学，和母亲在一起的日子很少”。2、请3位同学上台讲演母亲做的令自己感动的大事」母亲对我的爱〃，激起全班同学的共鸣