六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择 北师大版 （含答案）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………六年级上册数学一课一练-5.2统计图的选择一、单选题1.统计某城市2004年～2007年的小学生在校生人数，应选用（

）A.

条形统计图

B.

折线统计图

C.

扇形统计图2.下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（

）A.

学校2004年﹣2014年树木总量变化情况

B.

学校各种树木所汇占单百分比

C.

学校各种树木数量3.为了清楚地表示出六（1）班男生人数和女生人数各占全班总人数的百分比情况用（

）比较好。A.

条形统计图

B.

折线统计图

C.

扇形统计图4.想让别人很直观看出数量的多和少，制成（

）更方便．A.

统计表

B.

条形图

C.

折线图5.用折线统计图反映（

）的情况，比较合适．A.

我区各小学在校人数

B.

我区2000年以来各年度财政收入的变化情况

C.

去年我区拥有移动电话的总人数

D.

四月份，某楼10家住户缴纳煤气费二、判断题6.要表示各部分同整体之间的关系选用条形统计图最合适。7.为表示我县一年每月平均气温的变化情况，画条形统计图比较合适8.学校气象小组要公布上周每天平均气温的高低和变化情况，那么应选用折线统计图比较合适．（判断对错）三、填空题9.为了清楚地表示出数量的多少，常用________统计图，为了表示出数量的增减变化情况，用________统计图比较合适，而________统计图却能清楚地表示出部分量与总体的关系．10.调查学校五年级学生最喜欢的课外活动，要表示出喜欢每种课外活动的人数，应绘制________统计图。

11.下图描述了明明放学回家的行程情况，考考你。（1）明明家离学校有________米的路程。（2）从图中可以看出明明在离学校________米处停留了________分钟。（3）明明前5分钟的平均速度是每分钟________米。12.要统计当月日气温变化情况，应选用________统计图．13.右图是六(1)班学生最喜欢的运动项目统计图。六(1)班有学生40人，最喜欢踢足球的有________人。如果要统计六(1)班学生从一年级到六年级平均身高的变化情况，用________统计图更合适。

四、解答题14.填一填（1）我们学习了________、________和________统计图．（2）从________统计图中能够清楚地看到各自占总数的百分比．（3）从________统计图中可以清楚地看到各自的实际数量．（4）从________统计图中可以看出数据的变化情况．五、综合题15.六（1）班第一组的学生对本年级同学的个人爱好情况进行了调查（每人只选择一项），并绘制了扇形统计图。（1）

你能判断出个人爱好中哪一项人数多吗？如果不能为什么？（2）你有什么修改建议？

参考答案一、单选题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B二、判断题6.【答案】错误7.【答案】错误8.【答案】正确三、填空题9.【答案】条形；折线；扇形10.【答案】条形11.【答案】（1）300

（2）200；10

（3）4012.【答案】折线13.【答案】8；折线四、解答题14.【答案】（1）条形统计图；折线统计图；扇形（2）扇形（3）条形（4）折线五、综合