2023年01月安徽淮南寿县安丰塘镇选拔村级后备干部上岸冲刺题3套【600题带答案含详解】

住在富人区的她全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！2023年01月安徽淮南寿县安丰塘镇选拔村级后备干部上岸冲刺题3套【600题带答案含详解】全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！（图片大小可自由调整）第I卷一.各地真题-综合能力拔高(共200题)1.在经过一段急速的发展后，三维动画技术在最近两年进入一个________期。不是因为技术本身无法再________，而是技术前进的脚步太快，人们需要停下来思考一下，应该如何________这些技术。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.平台革新应用

B.瓶颈创新驾驭

C.停滞突破消化

D.平稳发展适应参考答案：C

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，第一空，分析可知，此处所填词语应与后文的“人们需要停下来思考一下”相对应，由此排除不恰当的选项。第三步，第二空根据句意较难排除，可从第三空继续辨析。第三空，此处所填词语应与“脚步太快”对应，结合选项词语的含义即可得出正确答案。第一空，由“经过一段急速的发展”“停下来思考一下”可知，最近两年三维动画技术的发展停下来了。“平台”“平稳”与此不符，排除A、D。

第三空，与“脚步太快”相对应，最容易出现的问题是“消化不良”。因此选“消化”比“适应”更贴切。

故本题选C。

解题思路：第一步，分析第一空。根据“人们需要停下来思考一下”可知，应体现停下来的含义且后接“期”，指停下来的时期。A项“平台期”一般指减肥过程中停滞的时期；D项“平稳期”指稳定的时期。二者均不符合语境，排除A项和D项。

第二步，分析第二空。根据“急速的发展”“技术本身无法再”可知，横线处应体现无法超越自己的含义。B项“创新”指抛开旧的，创造新的，文段并未体现“抛开旧的”之意，排除B项。C项“突破”指打破困难，“无法突破”能够体现“无法超越自己”的含义，符合语境。锁定答案为C项。

第三步，验证第三空。“消化”有理解、吸收所学的知识的意思，因为技术发展快，所以停下来“消化”技术，符合语境。

因此，选择C选项。

解题思路：此题考查实词的最佳语境搭配。

第一空，根据语境，空格处表达的语意应和前文“急速的发展”的意思相对，“平台”和“平稳”不合文意，排除A、D两项。

第二空，主语是“技术”，后面又加了一个“本身”作同位语，故用“突破”比较合适，表示无法突破自身。

第三空，根据语境可知，是因为技术前进脚步太快，人们跟不上这个变化的速度，所以需要停下来思考一下该怎么样去运用这些技术，“消化”一词用于此处最合适。且文段最后一句话是说人们需要“停下来”，故C项第一个词“停滞”也与之呼应。

故正确答案为C。2.①最早的单质碘便是法国人从海藻中发现的，海藻也是最早的碘生产原料

②我国大部分地区都缺碘，碘不足可能会引起甲状腺肿病和地方性克汀病

③近年来，随着人们对食品纯天然的追求，海藻碘盐越来越受到欢迎

④碘在自然界中比较稀少，但是海洋中的藻类却有较高的含碘量

⑤碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称

⑥因此从1995年起，我国开始实施食盐强制加碘

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑤⑥③④①

B.③①④⑤②⑥

C.④③①⑤⑥②

D.⑤②⑥④①③

参考答案：D

解题思路：本题考查语句排序。第一步，快速浏览6个句子并观察选项。第二步，通过首句较难排除选项，转而抓句子中的关键词“因此”确定分句间顺序，排除错误选项。第三步，进一步分析文段逻辑关系，结合选项判定答案。分析②“我国大部分地区都缺碘”和⑥“因此……我国开始实施食盐强制加碘”可知，②为因，⑥为果，两句构成因果关系，故②⑥相连，排除A、C。①、③、④均提及了“海藻”，分析可知，④引出了藻类，①③承接论述。由此可知，三句顺序为④①③。故本题选D。

解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。③的“近年来”是背景铺垫的标志；⑤说“碘是人体必需的微量元素之一”，是典型的引入话题的句子。两句均适合做首句。而②强调碘的重要性，④介绍碘在自然界的含量，都应在引出话题之后，不能作首句，排除A项和C项。

第二步，观察B项和D项，只要可以判断出①和③的顺序，就可以选定选项，①说的是最早的单质碘是法国人从海藻中发现的，③说的是海藻碘盐越来越受欢迎，从逻辑上来说，应该先在海藻中发现碘，然后海藻碘盐越来越受欢迎，①应该在③的前面。答案锁定D项。

第三步，验证D选项，语句通顺连贯。

因此，选择D选项。

解题思路：对比选项判断首句，②句描述我国碘缺乏的情况，④句描述了碘在自然界中的分布情况，③句指出海藻碘盐受欢迎，⑤句是对“碘”下定义，应该先介绍碘是什么，再具体论述碘的具体情况，故②句和④应该在⑤之后，锁定D项。

验证D项，逻辑顺序合理，当选。

故正确答案为D。

【文段出处】《这些东西里都有海洋的身影》3.会议指出，要激发贫困地区广大干部群众内生动力，靠辛勤劳动改变贫困面貌、过上幸福的生活。对贫苦之贫、困中之困、难中之难、坚中之坚的地方，要采取超常措施加以________。

填入横线部分最恰当的一项是：

A.帮助

B.扶植

C.帮衬

D.扶持

参考答案：D

解题思路：第一步，分析语境。横线处与“措施”搭配，体现措施的作用，用以解决前文“贫困地区”脱贫的问题。故横线处应填入要给予帮助和扶持之意。

第二步，辨析选项。D项“扶持”指搀扶、支持；帮助；照顾。且多用于书面语境，符合文意。A项“帮助”指以出钱、出力或出主意的方式相助别人；C项“帮衬”指帮助、帮忙；帮补；资助。均多用于口语，而文段为会议记录，应为书面表达，不符合文意，排除A项和C项。B项“扶植”指培植，栽种，不符合文意，排除B项。

因此，选择D选项。

4.2010年上海世博会期间，负责中国主题馆工作的志愿者将被分为A、B、C、D四个小组，已知A、B两组有80人，B、C两组有87人，C、D两组有92人，那么A、D两组共有多少人？

A.83

B.84

C.85

D.86参考答案：C

解题思路：根据“A、B两组有80人，B、C两组有87人，C、D两组有92人”可列出三个等量关系，涉及四个未知量，应对三个等式进行联立消元，得出与所求有关的第四个等式。由题意得，，所求A＋D＝①＋③－②＝80＋92－87＝85人。故本题选C。

解题思路：第一步，本题考查基础应用题。

第二步，由题意知A＋B＝80，C＋D＝92，可得A＋B＋C＋D＝80＋92＝172（人）。又因为B＋C＝87，解得A＋D＝172－87＝85（人）。

因此，选择C选项。5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A

解题思路：本题考查翻折。图一从水平中间位置进行翻折可得到图二，图二从竖直中间位置进行翻折可得到图三，图三从水平中间位置进行翻折可得到图四，因此，问号处应该是图四从竖直中间位置进行翻折得到，只有A项符合。

故正确答案为A。6.下列刑罚中，不属于附加刑的是（

）。

A.管制

B.罚金

C.剥夺政治权利

D.没收财产参考答案：A

解题思路：本题考查刑法。

A项错误，根据《刑法》第三十三条规定：“主刑的种类如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）无期徒刑；（五）死刑。”管制属于主刑而非附加刑。

B、C、D三项正确，根据《刑法》第三十四条第一款规定：“附加刑的种类如下：（一）罚金；（二）剥夺政治权利；（三）没收财产。”

本题为选非题，故正确答案为A。7.水：农业

A.消费：经济

B.婚姻：人生

C.文字：文化

D.娱乐：生活参考答案：A

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

水是农业当中必不可少的，二者为必要条件的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：消费是经济当中必不可少的，二者为必要条件的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：婚姻不是人生当中必不可少的，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：文字不是文化当中必不可少的，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：娱乐不是生活当中必不可少的，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。8.根据上述信息，以下哪项是不可能的？

A.长川隧道在最南边

B.绿水隧道在最北边

C.彩石隧道与青山隧道隔一条隧道

D.白玉隧道与大美隧道隔一条隧道参考答案：A

解题思路：第一步：整理题干信息。

（1）白玉隧道在彩石隧道的北边并与之相邻，在大美隧道的南边但与之不相邻；

（2）长川隧道与青山隧道之间隔一条隧道。

第二步：根据题干条件分析选项。

根据题干已知信息，存在情况较多，可考虑列表。可能情况如下图：

根据条件（1）可知大美在白玉和彩石的北边且不相邻，所以大美的位置可能有三种情况：1、2、3号，且白玉和彩石可以在5号和6号、或4号和5号，又因为长川和青山需要隔一个位置，所以绿水可以在3号、6号、1号，长川和青山可以放在剩下的两个位置。

题干问的是“不可能”的是，根据上图长川隧道不可能在最南边。

本题为选非题，故正确答案为A。

解题思路：本题涉及6条隧道及其之间的位置关系，要求选择不可能的一项。选项给出的均是隧道的具体方位，可结合题干条件，利用代入排除法解题。

代入A项，长川隧道在最南边，根据（2）可知，青山隧道在由北到南的第四位。根据（1）可知，白玉隧道与彩石隧道相邻，大美隧道在白玉隧道北边，此时大美隧道只能与白玉隧道相邻，与（1）后半句矛盾，该项是不可能的。

代入B、C、D三项，由北到南的顺序可以为：绿水隧道、长川隧道、大美隧道、青山隧道、白玉隧道、彩石隧道，均符合题干条件，即均是可能的。

故本题选A。

9.在组织绩效管理中，核心环节是（

）。

A.绩效设计

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.绩效评估参考答案：D

解题思路：本题考查管理学的基本原理

A项错误，绩效设计是被评估者和评估者双方对员工应该实现的工作绩效进行沟通的过程，并将沟通的结果落实为订立正式书面协议。

B项错误，绩效改进是指确认工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的改进计划和策略，不断提高竞争优势的过程。

C项错误，绩效反馈，就是将绩效评价的结果反馈给被评估对象，并对被评估对象的行为产生影响。

D项正确，绩效评估是指评定者运用科学的方法、标准和程序，对行为主体的与评定任务有关的绩效信息（业绩、成就和实际作为等）进行观察、收集、组织、贮存、提取、整合，并尽可能做出准确评价的过程。绩效评估是绩效管理的核心环节，这个环节工作出现问题会给绩效管理带来严重的负面影响。

故正确答案为D。10.2016年7月22至27由国务院新闻办、吉林省人民政府、俄罗斯滨海边疆区政府联合主办，“2016感知中国·俄罗斯行——吉林文化周”活动举办地是：

A.中国长春

B.中国北京

C.俄罗斯符拉迪沃斯托克城

D.俄罗斯彼得堡

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查时事热点知识。

第二步，2016年7月22日至27日，“2016感知中国·俄罗斯行——吉林文化周”活动在俄罗斯滨海边疆区首府符拉迪沃斯托克举办。这是“吉林文化周”第二次登陆俄罗斯，第四次被列入国务院新闻办“感知中国”系列活动，第六次代表国家项目赴海外进行文化交流和形象推广。

因此，选择C选项。

11.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰，为改善这一状况，该地区1～6月累计减排11.8万吨二氧化硫，同比下降9.1％。根据监测，虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的频率却上升了7.1％。

以下最能解释这一现象的是：

A.该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区漂移过来的

B.虽然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要经过一段时间才能显现

C.机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因

D.尽管二氧化硫的排放总量减少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。

第二步，分析题干。

题干现象为：某地区通过减排使二氧化硫含量降低，但是酸雨的频率却上升了7.1％。

第三步，辨析选项。

A项：该项讨论的是二氧化硫来源问题，没有提及与酸雨之间的关系，无法解释二氧化硫含量降低酸雨却上升的矛盾，排除；

B项：该项指出效果要经过一段时间显现，那么至少酸雨频率应该与以前保持一样，无法解释酸雨频率上升，排除；

C项：该项指出氮氧化物也可以导致酸雨，那么氮氧化物排放加剧，即便二氧化硫含量降低，酸雨的频率也可能上升，可以解释；

D项：该项指出二氧化硫所占的比重未变，那么至少酸雨频率应该与以前保持一样，无法解释酸雨频率上升，排除。

因此，选择C选项。

解题思路：第一步：分析题干。

本题需要解释的矛盾是：本地区空气中的二氧化硫含量已经降低了，但是酸雨的频率却上升了。

第二步：逐一分析选项。

A项只是介绍二氧化硫的来源，无法解释矛盾，不正确；

B项谈到效果经过一段时间才能显现，不能解释为何酸雨的频率却上升的事实，不正确；

C项二氧化硫在污染物中的含量不变，无法解释酸雨的频率上升，不正确；

D项说“机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因”，这就很好地解释了题干中的矛盾；既然本地区空气中的二氧化硫含量已经降低了，那么必定有其他的原因“导致了酸雨的频率上升”，正确。

故正确答案为D。12.吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，每位只教授语文、生物、物理、化学中的一门课程。

已知：

①如果吴老师教语文，那么张老师不教生物

②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文

③如果张老师不教生物，那么苏老师也不教物理

④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理

下列哪项如果为真，可以推出孙老师教语文？

A.吴老师教语文

B.张老师不教生物

C.吴老师教化学

D.苏老师不教物理

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“

如果

”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①吴语文→¬张生物

②孙语文或吴语文

③¬张生物→¬苏物理

④¬吴化学或苏物理

第三步，进行推理。

如果要得到“孙老师教语文”，需要否定②的“吴老师教语文”；

如果要得到“吴老师不教语文”，需要否定①的“¬张生物”；

如果要得到“张老师教生物”，需要否定③的后半句“¬苏物理”；

如果要得到“苏老师教物理”，需要否定④的“¬吴化学”，即“吴老师教化学”；

因此，选择C选项。

解题思路：本题要求补充一个前提条件，使得根据题干信息和这一前提条件能够得出“孙老师教语文”的结论，题干涉及多个复言命题，可以根据复言命题的推理规则进行解题。

题干条件可整理为：①吴老师教语文⇒张老师不教生物；②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文；③张老师不教生物⇒苏老师不教物理；④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理。

若想推出“孙老师教语文”，根据②可知，需保证吴老师不教语文。若想得到“吴老师不教语文”，根据①及否后则否前可知，需保证“张老师教生物”。若想得到“张老师教生物”，根据③及否后则否前可知，需保证“苏老师教物理”。若想得到“苏老师教物理”，根据④可知，需保证吴老师教化学。故本题选C。13.定义：

①边缘科学：指以两种或多种学科为基础而发展起来的科学，其特点是运用一门学科或几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象。

②分支科学：指在原本科学的基础上，以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生的科学学科。

③横向科学：指以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象的科学。

典型例证：

（1）法医学以医学对人体生理机制的研究为基础，通过尸体解剖，可以为有关刑事诉讼提供死者死亡原因、死亡时间等科学的、有力的证据。

（2）在中国的官窑制瓷史上，明代成化年间的瓷器素来备受推崇，究其原因，主要是因为当时的朝廷为制瓷业付出了大量的心血及费用。

（3）水文科学开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水，主要有河流水文学、冰川水文学、雪水文学、海洋水文学等。

对上述典型例证与定义的关系判断正确的是：

A.例证（2）（3）分别与定义①③相符

B.例证（1）（2）（3）分别与定义③②①相符

C.例证（1）（2）（3）分别与定义①②③相符

D.例证（1）（3）分别与定义①②相符参考答案：D

解题思路：本题涉及三个定义和三个典型例证，要求选择判断正确的一项，需明确定义之间的区别，再结合事例比较分析，即可得出正确答案。边缘科学定义的关键信息：运用一门学科或几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象。

分支科学定义的关键信息：以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生。

横向科学定义的关键信息：指以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。

例证（1），法医学是运用医学的方法，研究法学的内容，体现了运用一门学科的方法，研究另一门学科的对象，属于边缘科学。

例证（2），官窑制瓷史是单一学科，也未体现出原本科学的某一特征和对象、方法中的共同特征，不符合全部定义。

例证（3），河流水文学、冰川水文学、雪水文学、海洋水文学都是以水文科学为基础，以水为对象而产生的科学学科，属于分支科学。

综上，判断正确的是D项。故本题选D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

（1）边缘科学：运用一门学科或几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象；

（2）分支科学：以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生；

（3）横向科学：以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象。

第三步，辨析典型例证。

例证（1），法医学是在法学和医学基础上发展起来的科学，运用医学的概念和方法，研究法学的内容，符合定义边缘科学；

例证（2），制瓷史并不是用一门学科研究另一门学科的对象，也未体现研究“原本科学的某一特征”或“对象、方法中的共同特征”，只是制瓷业发展历程中的史实，不符合所有定义；

例证（3），水文科学是以水为对象而产生的科学学科，开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水，符合定义分支科学。

因此，选择D选项。

解题思路：第一步：找出定义关键词。

①边缘科学：以两种或多种学科为基础而发展起来的科学；

②分支科学：以原本科学的某一特征、方面、部分为对象而产生的科学学科；

③横向科学：以相关科学的对象、方法中的共同特征或普遍关系为研究对象的科学。

第二步：逐一分析例证。

例证（1）：在法学和医学基础上发展起来的，与定义①边缘科学相符；

例证（2）：制瓷史并不是制瓷业和史学的交叉学科，句中并没有涉及制瓷业的研究，主要是从史学方面阐述的，不符合任一定义；

例证（3）：水文科学开始主要研究河流、湖泊等，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水，与定义②分支科学相符。

故正确答案为D。14.小董并非既懂英文又懂法语。

如果上述断定为真，那么下述哪项断定必定为真？

A.小董懂英文但不懂法语

B.小董懂法语但不懂英文

C.小董既不懂英文也不懂法语

D.如果小董懂英文，小董一定不懂法语

参考答案：D

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关联词“既……又……”，确定为翻译推理。

第二步，翻译题干。

①¬（“懂英文”且“懂法语”）即“¬懂英文”或“¬懂法语”

第三步，进行推理。

A项：懂英文且¬懂法语，是“¬懂英文”或“¬懂法语”其中一种情况，不必然可以推出，排除；

B项：懂法语且¬懂英文，是“¬懂英文”或“¬懂法语”其中一种情况，不必然可以推出，排除；

C项：¬懂英文且¬懂法语，是“¬懂英文”或“¬懂法语”其中一种情况，不必然可以推出，排除；

D项：该项翻译为：懂英文→¬懂法语，根据或关系“否定肯定式”，否定一支，必然肯定另外一支，可以推出。

因此，选择D选项。

15.从A、B、C、D四个图形中选出最合适的一个，使得它保持上面四个图形所呈现的规律性：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B

解题思路：元素组成相似，整体观察图形，本题考查阴影元素周遍。图形中黑色元素为三角形或四边形，并且成奇偶的分布特征，即奇数项图形中的黑色元素都为四边形，偶数项图形中的黑色元素都为三角形。

故正确答案为B

16.乘客胡某在乘坐高铁时不仅强占其他旅客座位，而且辱骂殴打乘务人员，被公安机关依法行政拘留，铁路部门拟将胡某列入“限制承载人员名单”。下列说法正确的是：

A.铁路部门侵犯了胡某的公民权利

B.铁路部门有权限制公民的出行自由

C.对胡某的行政处罚可因其具有立功表现而被减轻

D.限制胡某乘车是铁路部门追究其民事责任的表现

参考答案：B

解题思路：第一步，本题考查行政法概述知识。

第二步，铁路部门作为铁路运输的担当者，负有维护列车正常秩序的责任，对违反铁路秩序的行为可以按照规定采取措施，将胡某列入“限乘”名单符合铁路部门规定，没有违反法律，没有超出其权利范围。

因此，选择B选项。

A项：胡某扰乱列车正常秩序，危害公共安全，被列入“限承”名单，符合《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车推动社会信用体系建设的意见》、《关于限制铁路旅客运输领域严重失信人购买车票的管理办法》的规定，在铁路征信体系中记录该旅客信息，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。不属于侵犯胡某权益。A项排除。

C项：根据《行政处罚法》第二十七条，当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚：（一）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（二）受他人胁迫有违法行为的；（三）配合行政机关查处违法行为有立功表现的；（四）其他依法从轻或者减轻行政处罚的。违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。但是题干种并没有体现出胡某有立功表现。C项排除。

D项：根据《民法典》第一百七十九条，承担民事责任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨碍；（三）消除危险；（四）返还财产；（五）恢复原状；（六）修理、重作、更换；（七）继续履行；（八）赔偿损失；（九）支付违约金；（十）消除影响、恢复名誉；（十一）赔礼道歉。不包括限制出行这种方式。D项错误。

17.下列日常活动的工作原理利用了大气压强的有：

A.轮胎有凹凸不平的花纹

B.用吸管吸饮料

C.自来水钢笔吸墨水

D.活塞式抽水机抽水

参考答案：BCD

解题思路：第一步，本题考查物理知识。

第二步，B项：我们在用吸管喝水时，嘴巴吸的时候，把吸管内的空气给吸掉了，这就造成吸管内的气压比吸管外面的气压小，进而吸管外面的气压便把水压进吸管，我们也就喝到水了。B项正确。

C项：钢笔吸墨水，也是在外界大气压的作用下，墨水就被压进皮管里。C项正确。

D项：活塞式抽水机抽水是利用抽水机上的压强比大气压强小，因此水被往上压。D项正确。

因此，选择BCD选项。

A项：凹凸不平的花纹是为了增加摩擦力，让轮胎向前行驶。A项错误。

18.一个人不论伟大还是平凡，只要他________自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这世界上就有了________的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对________的诱惑。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

A.遵循

坚不可摧

林林总总

B.顺应

牢不可破

形形色色

C.依照

固若金汤

五花八门

D.顺遂

坚如磐石

应有尽有

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。该空应体现按照自己的天性走之意。A项“遵循”指遵从，依照，搭配的对象一般是固定的规律、制度等，不能搭配“天性”，排除A项。B项“顺应”指顺着某种趋势去适应，符合文意。C项“依照”用以引出行为，动作的依据，相当于依，符合文意。D项“顺遂”指事情合乎人愿，强调最后的结果与自己的愿望相符，而此处强调的是过程，排除D项。

第二步，分析第三空。该空搭配“诱惑”。B项“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样；C项“五花八门”比喻事物繁多，变化莫测。二者均有繁多之意，但“形形色色”搭配的对象可以是具体的，也可以是抽象的，“五花八门”搭配的对象一般是具体的，文中“诱惑”属于抽象事物，排除C项。答案锁定B项。

第三步，验证第二空。该空形容“家园”。B项“牢不可破”指坚固、紧密不能摧毁或拆开，与“家园”搭配得当，符合文意。

因此，选择B选项。

坚不可摧：非常坚固，摧毁不了。固若金汤：形容城池和阵地非常坚固。坚如磐石：比喻不可动摇。林林总总：形容众多。应有尽有：形容很齐全。

19.越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品，但医疗保险产品的销售情况并没有与需求保持________。因为消费者并不单是从开支管理角度来考虑，更多的是受到情感的________，他们真正寻求的是一种心理安定，这往往是销售者所________的。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.一致左右关注

B.协调干扰利用

C.同步驱动忽视

D.统一暗示追求参考答案：C

解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，第一空、第二空根据句意较难排除，可选择从第三空入手辨析。第三空，结合句意可知，此处所填词语应表达“没有意识或重视”，根据选项选择最恰当的一项即可。第三步，验证其他两空。第三空，分析可知，此处句意为越来越多人愿意购买医疗保险，而医疗保险的销售情况却没有因此而出现相应的变化，究其原因，人们在购买保险时更多的是寻求一种心理安定，而销售者没有意识到或重视这一点。因此此处填入“关注”“利用”“追求”均不合句意，排除A、B、D。

第一空填入“同步”、第二空填入“驱动”亦符合句意。

故本题选C。

解题思路：第一步，第三空为突破口。根据“越来越多的人表示愿意购买医疗保险产品”“但医疗保险产品的销售情况并没……”可知，医疗保险产品的销售情况并不乐观，所以，该空应体现销售者“没有注意到一些较为重要的因素”这一含义。A项“关注”、B项“利用”和D项“追求”均与文段意思相反，排除A项、B项和D项。C项“忽视”指不注意，不重视，符合语境。答案锁定C项。

第二步，验证第一空和第二空。因忽视消费者购买心理而使得实际销售量远远小于消费需求量，“同步”填入第一空符合语境。第二空强调消费者购买时受情感因素影响，“驱动”指驱使，受情感驱使来购买产品，符合文意。

因此，选择C选项。

解题思路：此题考查实词的语境辨析。

本题可从第三空入手，根据前文的转折词“但”可知虽然很多人愿意买，可是“医疗保险产品的销售情况并没有……”，由此可知医疗保险产品的销售情况并不好，因为他们不重视“情感因素”，故排除A、B、D三项。

第二空“情感”不能和“暗示”搭配，排除D项；受到情感的影响与寻求心理安定可以对照理解，表明这是一种主动行为，并不是一种“干扰”或“左右”，A、B项也可排除。

故正确答案为C。20.行政主体对违法行为给予的行政处罚的种类、幅度要与违法行为人的违法程度相适应，避免畸轻畸重的不合理不公平的情况，这是行政处罚原则的：

A.处罚法定的原则

B.处罚公开的原则

C.一事不再罚的原则

D.过罚相当的原则参考答案：D

解题思路：A项错误，处罚法定原则是指实施行政处罚的主体是法定的；实施行政处罚的依据是法定的；实施行政处罚的程序是法定的。法无明文规定的，不处罚；

B项错误，处罚公开原则是指行政处罚的依据及处罚中的有关内容必须公开；

C项错误，一事不再罚原则是指对当事人的同一个违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚；

D项正确，行政处罚原则的过罚相当原则是指行政主体对违法行为给予的行政处罚的种类、幅度要与违法行为人的违法程度相适应，避免畸轻畸重的不合理不公平的情况。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，本题考查行政处罚的原则。

第二步，行政主体对违法行为给予的行政处罚的种类、幅度要与违法行为人的违法程度相适应，避免畸轻畸重的不合理不公平的情况，这是行政处罚原则的过罚相当原则。

因此，选择D选项。21.撰写历史的人对世界的认识也许尽可能客观了，但就在他尽可能客观的同时也无处不透着他的主观，在历史记忆中写哪些不写哪些？客观上要求写哪些？而我又不想写哪些？这些都是一种较量的过程，是一种主客观较量的结果。我们现在所看到的，可能都是被别人过滤过的东西。

这段文字意在说明：

A.撰写历史的人对世界的认识比较客观

B.历史是一种主客观较量的结果

C.不能相信书本上的历史

D.被写下的历史可能都是主观

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。首句提出撰写历史的人在认识世界时，都存在主观意识。中间三句话进一步解释说明，尾句得出结论，“我们现在所看到的，可能都是被别人过滤过的东西”，也就是说，我们所看到的，可能都含有主观色彩，是文段的主旨句。

第二步，对比选项。D项是对主旨句的同义替换，符合作者意图。

因此，选择D选项。

A项：对应文段“撰写历史的人对世界的认识也许尽可能客观了”，偏离文段重点。B项：表述错误，文段强调的是“撰写出来的历史内容是一种主客观较量的过程”，而非历史本身。C项：表述绝对。

22.3，8，24，48，120，（

）

A.148

B.156

C.168

D.178

参考答案：C

解题思路：第一步，观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。

第二步，幂次化指数形式如下：

底数数列是质数数列，11的下一个质数为13，则所求项底数为13，指数数列是2的常数数列，修正数列是－1的常数数列，则所求项为13²－1＝168。

因此，选择C选项。23.一个国家的发展应该致力于将经济发展的蛋糕做大，在此基础上，注重公平的分配。对区域经济发展来说，应牢牢建立比较优势的概念。不同的地方在自然地理条件上有巨大的差异。即便是两个自然条件完全相同，地理上相邻的省份或城市，最佳的发展模式也不是大家发展同样的生产结构，而是应该各自有分工。

作者通过这段文字重在强调：

A.不同地理条件的区域发展模式应当有所不同

B.地理相邻的两个城市也应该有各自不同特色

C.不同区域经济发展应与当地比较优势相吻合

D.最佳发展模式并不适合所有地理条件的区域参考答案：C

解题思路：本题考查对文段主旨的理解与把握。阅读文段可知，文段首先针对经济发展指出区域经济的发展应建立比较优势的概念，然后对这一观点从两方面进行具体的说明。正确答案应是对观点句的准确表述。文段前两句由国家的发展引到区域经济的发展上来，强调区域经济的发展应建立比较优势的概念；后文对这一观点进行了具体说明，即通过自然条件不同、自然条件相同两种情况具体说明了各地应各有分工，不能发展同样的生产结构。故文段主要说的是区域经济的发展应建立比较优势的概念，C项表述与此相符。

A、B两项分别对应最后两句的两种情况，是对观点的具体分析，不是论述重点，排除。

D项对应文段的最后一句，是对文段论述观点的说明，不是观点句，排除。

故本题选C。

解题思路：文段开篇指出一个国家应先致力于将经济发展的蛋糕做大，再考虑平等分配，之后强调对于区域经济的发展应建立比较优势的概念，后文从“不同地理条件”、“相同地理条件”两个角度对前文进行解释说明，故文段强调的重点为区域经济发展应建立比较优势概念这一对策，对应C项。

A项，为解释说明部分的内容，且文段还提及“即使相同地理条件生产结构也应不同”，选项仅提及“不同地理条件”，表述片面且非重点，排除；

B、D两项对应文段尾句，均为解释说明中的内容，非重点，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《区域发展为什么要因地制宜》24.下列金融机构与其可以从事的金融业务对应正确的是（

）。

A.商业银行——股票承销业务

B.人寿保险公司——医疗责任保险业务

C.小额贷款公司——城乡居民储蓄存款业务

D.中国出口信用保险公司——海外投资保险业务参考答案：D

解题思路：本题考查微观经济。

A项错误，商业银行的主要业务有：吸收公众存款、发放短期、中期和长期贷款、办理国内外结算、办理票据承兑与贴现等业务，股票承销业务不属于商业银行经营的范畴。

B项错误，中国人寿保险公司的业务范围全面涵盖寿险、财险、企业和职业年金、银行、基金、资产管理、财富管理、实业投资、海外业务等多个领域，其中不包括医疗责任保险业务。

C项错误，小额贷款公司是由自然人、企业法人与其他社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司，城乡居民储蓄存款不属于小额贷款公司经营的范畴。

D项正确，中国出口信用保险公司是中国唯一承办出口信用保险业务的政策性保险公司，它主要经营的业务有：中长期出口信用保险业务；海外投资保险业务；短期出口信用保险业务以及国内贸易信用保险业务等。

故正确答案为D。25.撰写复函时，正文的开头应首先（

）。

A.引述来函标题和文号

B.写明回复的法律依据

C.表明复函的态度

D.写明复函的事项参考答案：A

解题思路：本题考查公文的基本知识。

复函，适用于答复平行机关或不相隶属机关的业务问题。针对性强，一般针对来函方的问题进行答复，或者对方请求解决什么问题就回答什么问题，同时要求一定的时效性。开头明确写清楚发函的缘由，概括交代发函的目的、根据。然后用过渡语“现将有关事项函复如下”等引起下文。缘由部分先引叙来文的标题和发文字号，如“×年×月×日贵单位来函收悉”或“×字×号函悉”，然后写“经研究决定函复如下”为过渡语。

故正确答案为A。26.生活中我们应养成节约用电的习惯，为了减少家里的空调用电，则不应：

A.离家不关空调

B.保持出风口顺畅

C.开空调时关闭门窗

D.选择能力适中的空调

参考答案：A

解题思路：第一步，本题考查生活常识并选错误项。

第二步，离家不关空调会造成不必要的电力浪费，不属于节约用电的好习惯。A项错误，但符合题意。

因此，选择A选项。

B项：出风口堵塞会加大风机负担，造成电力浪费，因此保持出风口通常可节约电力。B项正确，但不符合题意，当排除。

C项：开空调时关闭门窗可保证制冷效果，适时关闭空调，节约电力。C项正确，但不符合题意，当排除。

D项：选择适中的空调可节省电力，避免过大功率电机造成的电力浪费。D项正确，但不符合题意，当排除。

27.下列中国古代园林中属岭南类型名园的是：

A.留园

B.豫园

C.颐和园

D.清晖园

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查建筑知识。

第二步，岭南四大园林，也可以称为“广东四大园林”或“粤中四大园林”，指佛山市顺德区的清晖园、佛山市禅城区的梁园、番禺的余荫山房和东莞的可园。

因此，选择D选项。

A项：留园位于苏州，属于苏州古典园林，以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名，与苏州拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄并称“中国四大名园”。A项不符合题意，因此不当选。

B项：豫园位于上海，属于江南古典园林，始建于明代嘉靖、万历年间，距今已有四百余年历史。1982年2月，豫园由国务院公布为全国重点文物保护单位。B项不符合题意，因此不当选。

C项：颐和园是清朝皇家园林，前身为清漪园，与圆明园相邻。颐和园是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林。1860年，清漪园被英法联军焚毁。1888年重建，改称颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军破坏，珍宝被劫掠一空。C项不符合题意，因此不当选。

28.我国自主研制的第一颗月球探测卫星是（

）。

A.月球女神

B.勇气号

C.嫦娥一号

D.发现号参考答案：C

解题思路：本题考查科技内容。

2004年，中国正式开展月球探测计划，工程领导小组将其命名为“嫦娥工程”。

2007年10月24日，“嫦娥一号”探月卫星发射成功。

故正确答案为C。29.一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。

这个故事给我们最重要的启示是：

A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会

B.在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求

C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之

D.生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的积累

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段以“搬木梯摘苹果”的故事，作者阐发了自己的感想：虽然搬来木梯，眼看到手的苹果落到地上，成了果泥，但“不算白费力气”，“至少我知道了这只苹果不属于我”，“再去摘其他树上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是为成功而付出的努力，“苹果”可以看作为成功，由此可以悟出这则故事的道理是：虽然通过努力换来的却是一次失败，但是努力不会白费，因为这次的努力会为下次的成功积累经验。

第二步，对比选项。D项是所悟道理的同义替换。A项“发现机会”、B项“不要迷失自己”和C项“保持一个平常心”均无法从所悟道理中得到。

因此，选择D选项。

解题思路：由提问方式和选项可知，本题考查对文段寓意的引申。解答此类题目，必须对原材料加以引申、升华，切忌流于故事本身，并且结合选项，排除与文意无关的选项。文段讲述了摘苹果的故事。“但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我”点明寓意，与此表述最相符的是D。A、B两项与文段内容无关。C项与文段最后一句说的还需要去争取含义不符。故本题选D。30.黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断________，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，________泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。

依次填入横线部分最恰当的一项是：

A.降低

含有

B.抬升

挟带

C.下降

大量

D.升高

掺杂

参考答案：B

解题思路：第一步，分析第一空。根据“下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀”可知，需要有落差才能造成黄土受到侵蚀，横线词语应与“沉降”意思相反，A项“降低”和C项“下降”与“沉降”意思相同，排除A项和C项。

第二步，分析第二空。被侵蚀、风化的黄土是随着水流（来源为降水）被带入黄河的。由“泥沙滚滚流入黄河”可知，是水流“裹挟”着泥沙流入黄河，对应B项；D项“掺杂”表示黄土和泥沙夹杂在一起流入黄河，与语境不符，排除D项。

因此，选择B选项。

31.反馈是有效沟通的核心过程，妈妈问小明：“你这次考试成绩如何？”小明的回答属于正反馈的是：

A.老师说我们班考的都不错

B.这次比上次有进步了

C.学校总是拿考试来卡我们，太累人

D.我这次考试全班第三

参考答案：ABD

解题思路：第一步，本题考查管理知识。

第二步，反馈是有效沟通的核心过程，正反馈是指受控部分发出反馈信息，其方向与控制信息一致，可以促进或加强控制部分的活动。妈妈问小明成绩如何，妈妈潜在的是希望听到一个好的结果。如果小明回答符合妈妈的期望则是正反馈，如果不符合妈妈的期望则是负反馈。

A项：“老师说我们班考的都不错”表明小明考的也不错，这符合妈妈的期望。A项正确。

B项：“这次比上次有进步”符合妈妈的期望，也是正反馈。B项正确。

D项：“我这次考试全班第三”表明小明考的很好，因此也是正反馈。D项正确。

因此，选择ABD选项。

C项：“学校总是拿考试来卡我们，太累人”表明小明考试成绩并不好，不符合妈妈预期，这是负反馈。C项错误。

32.有黑、白两种棋子共300枚，按每堆3枚共分成100堆，其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。那么，在全部棋子中白子共有多少枚？

A.142

B.158

C.160

D.196参考答案：B

解题思路：每堆3枚棋子，只有1枚白子的共27堆，即1白2黑的有27堆。而“有2枚或3枚黑子的共42堆”，则3枚黑子的有堆。因为“有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等”，所以3枚白子的也为15堆。全部棋子一共100堆，那么2白1黑的棋子有堆。如下表所示

所以全部白子共枚。

故正确答案为B。33.下列各句中没有错别字的一句是：

A.晦涩；批沙拣金；差之毫厘，谬以千里

B.杜撰；流水帐；胜不骄，败不馁

C.斑驳；哈蜜瓜；欲加之罪，何患无瓷

D.端详；相形见绌；桃李不言，下自成蹊

参考答案：D

解题思路：第一步，本题考查文化常识。

第二步，“端详”指仔细地看，侧重于看清、知道每一个细节。“相形见绌”，指和同类的事物相比较显出不足。“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。D项没有错别字。当选。

因此，选择D选项。

A项：“晦涩”指文辞等隐晦，不流畅，不易懂。“披沙拣金”指拨开沙子来挑选金子，比喻从大量的东西中选取精华。“批沙拣金”中的“批”字错误。“差之毫厘，谬以千里”指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。A项错误，排除。

B项：“杜撰”指臆造、虚构，谓没有根据地编造。“流水账”指每天记载金钱或货物出入的、不分类别的账簿。流水帐”中的“帐”字错误。“胜不骄，败不馁”指胜了不骄傲，败了不灰心。B项错误，排除。

C项：“斑驳”指一种颜色中杂有别种颜色，色彩相杂不纯。第六版现代汉语词典中注释“班驳”亦做“斑驳”。“哈密瓜”多产于哈密盆地、吐鲁番洼地一带，故称为“哈密瓜”。“哈蜜瓜”中的“蜜”字错误。“欲加之罪，何患无辞”指欲加害于人，即使无过错，也可以罗织罪名作为理由。“欲加之罪，何患无瓷”中的“瓷”字错误。C项错误，排除。

34.某建筑队完成某项工程的后，购买了新设备，工作效率提升了50%；但同时由于酷暑难耐，为工人健康着想，每天工作时间减少为原来的，最终工程共用75天完成。若按原有的效率和每天的工作时间，完成工程共需（

）天。

A.60

B.72

C.81

D.96

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于效率类，用赋值法解题。

第二步，根据题意对原先的效率赋值为2，则买了新设备之后的效率为3。设原先干所用的时间为x，则工作量的为2x，因此还剩下4x的工作量，根据题意有4x＝3××（75－x），解得x＝27，则按原先的效率干完全部工作需要27×3＝81（天）。

因此，选择C选项。

35.①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力

②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题

③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适

④而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活

⑤工业化国家通过大量使用化石能源，提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中

将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

A.⑤②④①③

B.⑤④①②③

C.①③⑤②④

D.①④⑤②③

参考答案：A

解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。①和⑤都有作首句的可能，故先保留。

第二步，⑤②都是在谈“化石能源”面临的问题。通过②句的“同时”衔接⑤和②，所以⑤②捆绑在一起。排除B项。

第三步，①③④都是在谈同一个话题，即“新能源”或“太阳能”给我们带来的好处，给人们生活带来了希望。而⑤②都是在谈“化石能源”面临的问题，所以，①③④应捆绑在一起。C项和D项的①③④都被拆分了，不符逻辑，故排除C项、D项。

第四步，验证A项。文段先论述“化石能源”带来的一些问题，后通过④句的“而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活”作为转折，谈论“新能源”给我们带来的希望。接着具体论述“新能源”如“太阳能”是如何给我们生活带来便利性、节能和舒适的，语义连贯。

因此，选择A选项。

36.关于“宪法”，下列说法中错误的是（

）。

A.“宪法”规定国家的一般性问题

B.“宪法”的制定要通过特定的程序

C.“宪法”具有最高法律效力

D.“宪法”的修改要通过特定的程序参考答案：A

解题思路：本题考查宪法。

A项错误，C项正确，根据《宪法》序言部分规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”宪法是国家的根本法，是具有最高法律效力的法，规定的是国家的根本问题，而并非一般性问题。

B项正确，宪法是由第一届全国人民代表大会第一次会议制定的，它的制定程序比普通法律更为严格。

D项正确，根据《宪法》第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”

本题为选非题，故正确答案为A。37.实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（

）的关系。

A.政治体制改革

B.精神文明建设

C.改造自然

D.人口、资源、生态环境参考答案：D

解题思路：本题考查政治常识。

胡锦涛同志在2004年3月召开的全国人口与资源环境工作会议上发表了重要讲话，对科学发展观的概念逐字逐句地做了系统全面的阐发，指出：“可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。”

故正确答案为D。38.人民法院在接到起诉状时对符合本法规定的起诉条件的，应当登记立案。对当场不能判定是否符合本法规定的起诉条件的，应当接受起诉状，出具注明收到日期的书面凭证，并在（

）内决定是否立案。

A.十日

B.十五日

C.七日

D.五日

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查行政诉讼知识。

第二步，根据《行政诉讼法》第五十一条第二款，对当场不能判定是否符合本法规定的起诉条件的，应当接收起诉状，出具注明收到日期的书面凭证，并在七日内决定是否立案。不符合起诉条件的，作出不予立案的裁定。裁定书应当载明不予立案的理由。原告对裁定不服的，可以提起上诉。

因此，选择C选项。

39.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①⑤⑥，②③④参考答案：D

解题思路：题干图形均不规则，有些图形像是一笔随意画出来的，比如图形③，因此考虑图形的笔画数。图形①⑤⑥均可两笔画出，图形②③④均可一笔画出。故本题选D。40.①语言是符号体系，而每一种语言的符号体系都带着文化的烙印，都是这种语言的共同体集体认知的结果，都是文化的载体，这是语言的“体”

②语言和文化是一体两面的，没有谁能够把语言和文化彻底分开，这是由语言的属性决定的

③所以汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来，因为学习一种语言不可能不涉及这种语言所负载的文化内容，这是不言而喻的

④语言中隐含着使用这种语言的人和社会群体的价值观念，而这种价值观念往往是习焉不察的

⑤语言也是思维工具和交际工具，我们在使用一种语言思维和交际的时候不可能不受这种语言的影响，这好似语言的“用”

将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③参考答案：A

解题思路：从选项入手，判断首句，②的话题是“语言和文化”，④的话题是“语言和价值观念”，两句话没有明显的首句和非首句特征，不好判断，找其他线索。⑤出现关联词“也”，和前面一句话是并列关系。观察选项发现⑤前面有①和②，①提到“语言是符号体系”，和⑤构成并列，关联关系完整，排除C项。

观察剩下句子发现，③出现结论标志词“所以”，符合尾句特征，但剩余选项都是③充当尾句，因此找③的捆绑集团，对比选项发现③前面有②④⑤三句话，④提到“这种价值观念往往是习焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”构成因果关系，并且④和⑤都在论述语言的使用，话题一致，可捆绑。基本锁定A项。

继续验证可以发现，①⑤两句是对②句中语言的属性进行详细论述。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，对比选项，确定首句。②论述的是“语言和文化”的大概念，并由此引出“语言的属性”这一话题，适合作为首句。④讲的是语言中隐含着人的价值观，是对语言的论述，不优于②，排除B项和D项。

第二步，对比A项和C项。①句从语言体系上来说明语言和文化的关系，和②句话题一致，且⑤句中的“也”是在①句基础上进行的补充类描述，故①句在前，⑤句在后，排除C项。

因此，选择A选项。

解题思路：本题考查行文的条理性和逻辑性。观察选项，发现从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子，首先根据①⑤之间的承启关系排除C，再根据②与①⑤之间的总分关系排除B，然后根据④③之间的因果关系排除D，最终确定答案。观察选项，本题从首句入手较难判断，进一步观察题干所给句子。①提到“语言……是文化的载体，这是语言的‘体’”，⑤提到“语言也是思维工具和交际工具……好似语言的‘用’”，由此可知，两句话题相关，句式相似，应前后相连，由“也是”可以确定两句顺序为①⑤，排除C。

②中提到“语言和文化是一体两面的……这是由语言的属性决定的”，分析可知，①⑤是对②中“一体两面”以及“语言的属性”的具体阐述，顺序应为②①⑤，排除B。对比A、D两项，两句均以③为尾句，其前分别为④、⑤。③说明了汉语国际教育不必把“文化传播”特意突出出来。④说明语言中隐含着使用该语言的人和社会群体的价值观念，且习焉不察，能与③构成因果关系。⑤在讲语言是一种思维工具和交际工具，不能作为③的原因，两句衔接不恰当，排除D。

故本题选A。41.小区居民代表说：“附近垃圾处理厂引起的污染危害了本小区居民的健康。”垃圾处理厂负责人说：“责任不在本厂。我们的研究表明，贵小区居民健康受损是由变异病菌引起的。”

下列哪一项如果成立，则能最有力削弱垃圾处理厂负责人的论断？

A.垃圾处理厂的研究没有涉及该厂排出的有害物质的危害

B.小区居民的生活方式近年来没有什么变化

C.垃圾处理厂负责人所说的变异病菌由来已久

D.垃圾处理厂引起的污染促生了变异病菌参考答案：D

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：小区居民健康受损是由变异病菌引起的，与垃圾处理厂无关。

无明显论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：只是表明研究没有涉及该厂排出的有害物质，但没有明确表明小区居民健康受损是否和这种有害物质有关，不明确选项，排除；

B项：小区居民的生活方式是否变化和居民健康受损原因没有直接关系，无关选项，排除；

C项：该项只能说明变异病菌很早就有，但是不是小区居民健康受损的原因不知道，不明确选项，排除；

D项：垃圾处理厂促生了变异病菌，说明该厂对小区居民健康受损负有责任，居民健康受损和该厂有关，直接质疑了负责人的观点，可以削弱，当选。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

第二步，找论点和论据。

论点：小区居民健康受损责任不在垃圾处理厂。

论据：研究表明，小区居民健康受损是由变异病菌引起的。

第三步，辨析选项。

A项：不明确项。指出垃圾处理厂的研究没有涉及该厂排出的有害物质的危害，说明研究有缺陷，但是不能表明该厂排出的物质一定有危害，也不能说明小区居民的健康问题与其相关，不具有削弱作用，排除。

B项：无关选项。仅指出小区居民的生活方式无变化，论题不一致，排除。

C项：不明确项。指出变异病菌很早就存在，但不能说明小区居民的健康受损是否由变异病菌导致的，不具有削弱作用，排除。

D项：增加反向论据。指出变异病菌正是因垃圾处理厂的污染才产生的，说明小区居民健康受损的责任还在垃圾处理厂，具有削弱作用。

因此，选择D选项。

解题思路：本题要求选择能削弱上述论断的一项，即需补充论据削弱题干结论。题干中的论点较为明显，抓住关键信息“健康受损”和“变异病菌”之间的联系即可解题。题干论点：贵小区居民健康受损是由变异病菌引起的。

A项，垃圾处理厂的研究没有涉及该厂排出的有害物质的危害，只能说明研究有缺陷，但不能说明该厂排出的物质一定有危害，属于不明确项。

B项，居民生活方式没有变化，与题干论点无关，无法削弱。

C项，变异病菌很早就有，但是不是小区居民健康受损的原因不知道，属于不明确选项。

D项，垃圾处理厂引起的污染促生了变异病菌，说明了小区居民健康受损的根本原因就是垃圾处理厂引起的污染，通过补充论据的形式，削弱了题干结论。

故本题选D。42.企业∶股东∶监管

A.学生∶老师∶交流

B.事业∶单位∶改制

C.国家∶军队∶保卫

D.专家∶公众∶服务

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“股东监管企业”，三词为语法关系中的主谓宾关系，且“监管企业”是“股东”的重要职责。

第二步，辨析选项。

A项：“老师”与“学生”相互“交流”，不属于语法关系中的主谓宾关系，排除；

B项：“单位改制”，二者属于主谓关系，与“事业”没有明显逻辑关系，排除；

C项：“军队保卫国家”，三者为语法关系中的主谓宾关系，且“保卫国家”是“军队”的重要职责，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“专家服务公众”，具有语法关系中的主谓宾关系，但是三词顺序不一致，且“服务公众”不是“专家”的重要职责，排除。

因此，选择C选项。

43.某公司研发了一种空调管理系统，通过对人流量的检测系统自动启动、关闭空调，这个系统的应用，将使得办公场所的空调用电量大大节省。但这个系统推出几年来，购买的单位并不多，销量不理想。

以下最能够合理解释上述现象的是：

A.该空调管理系统受到许多城市家庭用户的欢迎

B.该空调管理系统操作复杂，需配备专业人员才能运作

C.市场上节能空调占主流，空调能耗较以往已大大降低

D.许多单位的职工环保意识强，养成了出门关空调的习惯参考答案：B

解题思路：第一步：找出矛盾点。

题干矛盾现象是：这一空调管理系统的使用可以大大节省电量，即节省开支，但购买量不多。

第二步：逐一判断选项。

A项：系统是否受到家庭客户欢迎，与单位客户是否购买无关，属于无关选项，排除；

B项：该空调管理系统操作复杂，需配备专业人员才能运作，说明使用该系统需要添加额外的开支，并不能节省开支，所以购买量少，可以解释上述矛盾现象，当选；

C项：无论空调能耗是否降低，都需要节电，不能解释矛盾，排除；

D项：养成出门关空调习惯可节省电量，说明购买空调管理系统并不一定能比现有情况节省开支，一定程度上可以解释许多单位不买这个系统。但是D项与B项相比，D项强调的是许多,也就是部分而非全部，力度上不如B项强。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“解释”，确定为原因解释。

第二步，分析题干。

题干现象为：空调管理系统大大节省办公场所的空调用电量，但购买的单位并不多。

第三步，辨析选项。

A项：空调管理系统针对的是“单位”，与“家庭用户”无关，不能解释，排除；

B项：需要配备专业人员才能运作，一方面说明运作不方便，另一方面虽节省了电费，但增加了人员开支，所以很少有单位愿意购买，可以解释；

C项：空调本身能耗已降低，而且空调管理系统又可在此基础上进一步节电，单位应该有理由购买，不能解释，排除；

D项：出门关空调的习惯能节电与空调管理系统也能节电不矛盾，且空调管理系统是根据人流量来开关空调，相比员工只是出门关空调，能节约更多电量，在一定程度上更能节约开支，单位应该有理由购买，不能解释，排除。

因此，选择B选项。

解题思路：本题要求选择能够合理解释题干现象的一项，首先要明确题干中存在的矛盾是什么，然后结合选项，选择能说明矛盾的原因的选项。题干现象：研发的空调管理系统大大节省用电量，但销售却不理想。

A项，空调管理系统受家庭用户欢迎与题干无关，不能解释销售不理想。

B项，使用该系统会增加人力成本，从而影响了销售，很好地解释了题干矛盾。

C项，空调虽然能耗降低，但使用该系统还是可以节省用电量，不能解释销售不理想。

D项，“许多单位”是特例，可能还有许多单位的职工做不到出门关空调，解释力度有限。

故本题选B。44.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

这句话启示我们要：

A.量入为出，适度消费

B.勤俭节约，艰苦奋斗

C.保护环境，绿色消费

D.避免盲从，理性消费参考答案：B

解题思路：本题考查的是寓意的引申。题干给出的是一句话，考生必须先理解句子的含义，然后结合选项，选择与之最相符的一项。此句出自《朱子家训》，意思是：一碗粥饭，当想来之不易；半根丝线，常记织得艰难。意指衣食来之不易，不能浪费。选项中只有B项的“勤俭节约，艰苦奋斗”体现了不能浪费的含义。故本题选B。

解题思路：第一步，分析文段。文段是出自明清时期朱柏庐的《治家格言》，意思是一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到这些东西生产出来是很艰难的。文段两个小分句结构为“分—分”，概括可知文段主要讲了衣食来之不易，意在提醒人们要懂得节约，不能浪费。

第二步，对比选项。B项是对文段内容的概括，符合文段意图。

因此，选择B选项。45.某大型企业去年招进600名员工，今年招进的男员工人数比去年减少4%，女员工人数比去年增加了4%，且今年招进的总人数比去年增加了6人，该企业今年招进女员工（

）人。

A.225

B.390

C.456

D.471

参考答案：B

解题思路：解法一：

第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。

第二步，根据“女员工人数比去年增加了4%”，得今年女员工/去年女员工=，故今年的女员工人数是26的倍数，只有B选项，＝15，满足条件。

因此，选择B选项。

解法二：

第一步，本题考查基础应用题，用十字交叉法解题。

第二步，根据“今年招进的总人数比去年增加了6人”，得今年招进的总人数比去年提高了1%。十字交叉，如图所示：

故去年女员工的人数为600×＝375（人），今年女员工人数为375×（1＋4%）＝390（人）。

因此，选择B选项。

46.火车∶铁轨

A.飞机∶航线

B.轮船∶海岸线

C.赛车∶赛道

D.行人∶斑马线

参考答案：C

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“火车”沿着“铁轨”行驶，二者属于对应关系，且只能沿着“铁轨”行驶。

第二步，辨析选项。

A项：“飞机”除了沿着“航线”行驶之外，也可以在机场上行驶，二者对应关系与题干不一致，排除；

B项：“轮船”并不是沿着“海岸线”行驶，二者无明显逻辑关系，排除；

C项：“赛车”只能沿着“赛道”行驶，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“行人”不只在“斑马线”上行走，二者对应关系与题干不一致，排除。

因此，选择C选项。

47.与私人产品相比，公共产品的核心特征是：

A.强制性

B.无偿性

C.非排他性

D.排他性

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查公共产品的特征。

第二步，公共产品是指具有消费或使用上的非竞争性和受益上的非排他性的产品，指能为绝大多数人共同消费或享用的产品或服务。如国防、公安司法等方面所具有的财物和劳务，以及义务教育、公共福利事业等。特点是一些人对这一产品的消费不会影响另一些人对它的消费，具有非竞争性；某些人对这一产品的利用，不会排斥另一些人对它的利用，具有非排他性。一般由政府或社会团体提供。公共产品的核心特征是非排他性。

因此，选择C选项。48.消费滞后是指个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平。消费超前是指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务，以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。

根据上述定义，下列属于消费超前的是：

A.职员小王以信用卡支付的形式在网上订购了火车票

B.大学生小李通过某借贷平台购买了某知名品牌电脑

C.退休工人老张名下有商品房和汽车，但坚持只用老式的直板手机

D.青年教师小刘有十万元定期存款未到期，向同事借了八万元买车参考答案：B

解题思路：本题涉及消费滞后和消费超前两个定义，但只考查消费超前，可重点关注该定义的内容。分析发现，其涉及定义的原因、方式等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。消费超前的定义要点：①当下的收入水平不足以购买；②以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。

A项，小王用信用卡在网上订购了火车票，未体现其当下收入不足以购买火车票，不符合要点①。

B项，小李通过某借贷平台购买了知名品牌电脑，小李是大学生，其当下收入水平不足以购买知名电脑，然后以借贷形式进行消费，符合定义。

C项，老张有房有车，坚持用老式直板手机，属于消费滞后，不符合要点。

D项，小刘向同事借款买车，但并不是他的收入水平不足以购买汽车，而是因为他的定期存款未到期，不符合要点①。

故本题选B。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

第二步，找关键信息。

多定义，考查“消费超前”，其关键信息如下：

①当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务；

②以贷款、分期付款、预支等形式进行消费。

第三步，辨析选项。

A项：职员小王以信用卡支付的形式在网上订购火车票，订购火车票是小王能够承担起的，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义；

B项：大学生小李通过某借贷平台购买了某知名品牌电脑，购买品牌电脑是大学生小李承担不起的，体现出“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，通过借贷平台，体现出“以贷款、分期付款、预支等形式进行消费”，符合定义；

C项：退休工人老张名下有商品房和汽车，但坚持只用老式的直板手机，直板手机是老张能够承担起的，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义；

D项：青年教师小刘有十万元定期存款未到期，向同事借了八万元买车，车的价值小于小刘的存款金额，小刘能够承担起，不能体现“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步：找出定义关键词。

消费滞后：“指个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平”；

消费超前：“指当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”、“以贷款、分期付款、预支等形式进行消费”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小王为职员说明小王已经工作，购买火车票应该是消费水平范围内，不符合“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，不符合定义，排除；

B项：小李是一名大学生，尚未参加工作，购买电脑符合“当下的收入水平不足以购买现在所需的产品或服务”，且通过“某借贷平台购买”属于“贷款”的支付方式，符合定义，当选；

C项：老张有房有车，却使用老式的直板手机，符合“个人消费滞后于国家经济发展和个人家庭收入所应达到的平均消费水平”，属于消费滞后，