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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列变化中,一定发生化学变化的是A.日光灯通电发光B.澄清石灰水变浑浊C.粮食酿酒D.干冰人工降雨2.一些食物的近似pH如下:食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列说法中不正确的是A.鸡蛋清和牛奶显碱性 B.苹果汁和葡萄汁显酸性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁3.去年12月5日以来,中国北方大部分城市进入了“雾霾”模式,对居民的健康产生了极大危害,政府采取多种措施遏制雾霾天气的发生,保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念的是A.工厂废气通过加高烟囱排放 B.露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力C.把煤直接燃烧为居民供暖 D.采取步行、骑自行车等低碳方式出行4.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是A.氯化钠 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.氢氧化钠5.下列图像能正确反映其对应关系的是A.电解水B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D.红磷在密闭容器中燃烧A.A B.B C.C D.D6.下列实验现象描述不规范的是()A.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体产生B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体C.木炭在氧气中燃烧比空气中更加剧烈,发出白光D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟7.在下面的变化中,属于物理变化是A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水分蒸发8.学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识,不正确的是A.分类观:干冰和可燃冰都属于氧化物B.元素观:氧气和臭氧(O3)都由氧元素组成C.变化观:二氧化碳和一氧化碳可以相互转化D.结构观:氖原子和氩原子最外层电子数相同,化学性质也相似9.下列有关实验操作或现象的描述正确的是A.用湿润的pH试纸测定盐酸的pHB.磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟C.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.将酚酞试液滴入食盐水中,溶液变红10.“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列对CO2和CO的比较,表述错误的是()A.结构:二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子B.性质:二氧化碳能与石灰水反应,一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能灭火,一氧化碳却能做燃料D.产生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃烧过程中生成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某兴趣小组对氧化铜与过量碳粉充分反应后的混合物重新进行实验,以测定混合物中铜的质量分数(实验装置如下图所示,铁架台等固定装置已略去,装置气密性良好)。(查阅资料)①浓硫酸不与CO2反应,具有吸水性,常用作干燥剂。②碱石灰主要成分为CaO和NaOH,可吸收H2O和CO2。(供选药品)铜粉(含碳)样品、二氧化锰、碱石灰;浓硫酸、5%过氧化氢溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。部分实验步骤如下:I.在硬质玻璃管中加入质量为m的铜粉(含碳)样品,丁中装入药品后的质量为m1。Ⅱ.控制甲中的装置,缓缓产生气体。Ⅲ.点燃酒精灯,当玻璃管中的药品充分反应后,熄灭酒精灯。Ⅳ.继续通入气体,直到玻璃管冷却,称量丁的质量为m2。试回答下列问题:(1)甲处方框内应选用下列装置中的_____,该装置中发生反应的化学方程式为_____。(2)装置戊的作用为_____。(3)样品中铜的质量的表达式为_____。(4)若无装置乙,会导致测得铜的质量分数_____(填“偏小’’‘‘偏大"或“无影响")。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:(1)图中仪器①的名称是_____。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和_____进行组合(填字母);若用H装置收集二氧化碳,气体应从_____端通入。(3)若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和_____进行组合(填字母),反应的化学方程式为_____。(4)若用I装置收集氧气,请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。(5)实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”,实验过程如下:①将一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度为lg/mL)质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内,再用药匙取0.2gMnO2粉末,加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后,塞紧干燥管并将其竖立,观察到带火星的棒香_____;该实验装置存在的优点是_____。(答一点即可)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.碳元素是组成许多物质的基本元素,它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,让我们一起走进“碳”的世界。(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是_____。(2)①化石燃料的开采和使用,大大促进了社会的发展,同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____(填字母序号)。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。(3)某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。14.人类的生产生活离不开金属材料(1)人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关,请列举一条相关的因素_____。(2)下表示一些金属的熔点数据:金属铅锡熔点/℃327.5231.9锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时,合金中锡与铅的质量比是_____。(3)如下图所示,为实验室中常见的气体制取和收集装置:①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹,_____,则气密性良好。②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气,如果想得到较干燥的氢气,可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气,氢气应从_____通入(选填b或c)。③课外小实验中,小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____(写出一点即可)(4)某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁(只考虑铁与酸的反应)他们将6g废铁屑放入烧杯中,缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g,最后称得称量烧杯的总质量为103.8g(不含烧杯的质量)。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为某品牌仿生灭蚊灯,它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水,模拟人的呼吸:灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)等物质的诱饵。(1)C3H6O3的相对分子质量是_________。(2)C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为_______。(3)C3H6O3中碳元素的质量分数为_________。16.我市铁矿资源十分丰富,有“铁迁安”之美誉。长城钢铁公司采用一氧化碳在高温下与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,若每天生产生铁(含铁95%)800t,则该公司每天需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量是多少?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、日光灯通电发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,加热澄清的石灰水,石灰水变浑浊发生了物理变化;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,将二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊发生了化学变化,所以澄清石灰水变浑浊不一定发生化学变化,不符合题意;C、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;D、干冰人工降雨,是利用干冰升华吸热形成降雨,变化过程中没有生成其他物质属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。2、A【分析】酸性溶液的PH值小于7,且数值越小酸性越强。碱性溶液的PH值大于7,且数值越大碱性越强。【详解】A、鸡蛋清PH值大于7,显碱性,牛奶PH值小于7,显酸性,选项A不正确;B、苹果汁和葡萄汁的PH值都小于7,显酸性,选项B正确;C、苹果汁的PH值比葡萄汁的PH值小,所以苹果汁比葡萄汁的酸性强,选项C正确;D、苹果汁和葡萄汁都显酸性,因此胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁,选项D正确。故选A。3、D【详解】A、加高烟囱并不能减少废气的排放量,故错;B、焚烧秸秆容易产生大量的污染物,故错;C、把煤直接燃烧会产生大量的废气和粉尘,污染空气,故错;D、采取步行、骑自行车等低碳方式出行,可减少由于车辆运行排放的尾气量,故正确。故选D。4、B【解析】试题分析:溶解过程中包括溶质的分子或离子向水中分散的过程,这一过程吸收热量,也包括扩散后的分子或离子与水分子结合的过程,这一过程放出热量;二者的热量代数和决定了溶解过程中是放热还是吸热,若前者吸热量大于后者放热过程中的热量,则整个溶解过程为吸热,反之,为放热。A、氯化钠,钠离子、氯离子向水中分散过程吸收的热量等于扩散后钠离子、氯离子与水分子结合过程放出热量,故温度不变,错误,B、硝酸铵,氨根离子、硝酸根离子向水中分散过程吸收的热量大于扩散后氨根离子、硝酸根离子与水分子结合过程放出热量,故温度下降,正确,C、蔗糖,蔗糖分子向水中分散过程吸收的热量等于扩散后蔗糖与水分子结合过程放出热量,故温度不变,错误,D、氢氧化钠,钠离子、氢氧根离子向水中分散过程吸收的热量小于扩散后钠离子、氢氧根离子与水分子结合过程放出热量,故温度升高,故选B考点:物质溶解吸热、放热现象5、B【详解】A、电解水时,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,选项错误;B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉,最终生成的氢气的质量是相等的,但由于是向酸中加入金属,开始时等量金属生成氢气的质量是镁多锌少,斜线与横坐标金属质量的夹角是镁大于锌,选项正确;C、催化剂只能改变化学反应的速率,不能改变生成物的质量,即两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2的质量是相同的,选项错误;D、红磷燃烧属于化学变化,所以在密闭容器中元素的种类是不变的,选项错误,故选AB。6、B【详解】A、硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体产生,A选项实验现象描述规范,不符合题意;B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,不能在描述现象的语言中出现具体的物质名称,B选项实验现象描述不规范,不符合题意;C、木炭在氧气中燃烧比空气中更加剧烈,发出白光,C选项实验现象描述规范,不符合题意;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,D选项实验现象描述规范,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物质在氧气或空气中燃烧的实验现象,识记硫、铁丝、木炭和红磷分别在氧气或空气中燃烧时的现象是解题的关键,同时注意描述现象的语言的规范性。7、D【解析】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。

B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。

D、水蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选:D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、A【详解】A、干冰属于氧化物,可燃冰是混合物不属于氧化物,故A错误,符合题意;

B、氧气和臭氧都由氧元素组成的单质,故B正确,不符合题意;

C、由物质的性质可知,在一定条件下二氧化碳和一氧化碳可以相互转化,故C正确,不符合题意;

D、氖原子和氩原子最外层电子数相同都为8,化学性质也相似,故D正确,不符合题意。

故选:A。9、B【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误。

B、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。

C、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。

D、食盐水显中性,中性溶液不能使酚酞变红,故选项说法错误。

故选:B。10、A【解析】试题分析:CO2和CO的比较中,结构:一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多1个氧原子。故选A.考点:基本概念和原理二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、c避免丁装置吸入空气中的二氧化碳和水蒸气m-偏小【详解】(1)该实验要测定混合物中铜的质量分数,硬质试管中装有铜粉(含碳)样品,而碳只与氧化铜反应,不与铜反应,需将铜转化为氧化铜,氧气和铜在加热条件下生成氧化铜,因此,甲装置产生气体为氧气,由供选药品可知,过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气,反应不需要加热,但要控制反应速率,只有分液漏斗能控制反应速率,因此,发生装置选择带有分液漏斗的c装置,故填写:c;过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气和水,故填写:;(2)装置戊安装在丁装置碱石灰的后面,避免丁装置吸入空气中的二氧化碳和水蒸气,使测定结果更准确,故填写:避免丁装置吸入空气中的二氧化碳和水蒸气;(3)反应产生的二氧化碳质量为:m2-m1,根据质量守恒定律的宏观实质:化学反应前后,元素种类不变原则,二氧化碳中的碳元素,来自于铜粉(含碳)样品中碳,二氧化碳中碳元素质量为:(m2-m1)××100%=(m2-m1),因为碳是由碳元素组成的,所以,样品中碳的质量为:(m2-m1),样品中铜粉的质量为:m-,故填写:m-;(4)乙中装有浓硫酸,可以吸收甲中产生的氧气中的水蒸气,若无装置乙,水蒸气会被丁装置吸收,使反应后丁的质量比只吸收二氧化碳增加的多,导致m2-m1的值变大,从而导致计算出的碳粉质量增大,铜粉质量减小,会导致测得铜的质量分数偏小,故填写:偏小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗CG或DGaDEF马上复燃节约药品【解析】(1)长颈漏斗方便加液体药品,图中仪器①的名称是长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加热;若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置,可选择图中的B和CG或DG进行组合(合理即可);若用H装置收集二氧化碳,气体应从长管即a端进入,因为二氧化碳的密度比空气大;(3)若用图2中仪器组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置,可选择图中的A和DEF;该反应不需要加热,故为过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学反应方程式为:。(4)氧气的密度比水小,I中装满水,收集氧气要从短进入,图示为;(5)观察到带火星的棒香马上复燃,因为有氧气生成;该实验装置存在的优点是节约药品等。【点睛】常用气体的发生装置有“固体加热型”和“固液常温型”两种装置;收集装置三种,有“排水法”、“向下排空气法”和“向上排空气法”三种装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑:随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……(合理即可)黑色固体中出现红色物质,澄清石灰水变浑浊(或固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊)24g【详解】(1)碳的几种单质中,由于碳原子的排列方式不同,故它们的物理性质有很大的差异。(2)①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳,造成温室效应,故有关;B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体,易形成酸雨,故有关;C、火山爆发与化石燃料的燃烧,故无关;D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料,产生了烟尘而引起,故有关。故选C。②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应的方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器,多植树造林都可以降低我要退货的排放量,符合低碳生活的理念。(3)①木炭与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,体现了木炭的还原性,故属于现象为:固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊。②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:。③由题干可知,生成二氧化碳的质量为:45g-38.4g=6.6g;设参加反应的氧化铜的质量为x解得x=24g,即参加反应的氧化铜的质量为24g。14、金属活动性(或金属冶炼难易程度)等3∶2从长颈漏斗处加水,若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱AC

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