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文档简介
义务教育试验教材学习目标:
劳动与技术六年级下册一、装饰我们的家课时安排:1课时教学过程:一、板书课题二、出示目标这节课的学习目标是:学会布置房间的方法及颜色搭配。目标明确了,有信念做好的举手?三、出示自学指导请同学们认真看书第1页到第2页的内容,思考:图中这些同学装饰家的经受和阅历是什么?你装饰家的经受和阅历是什么?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、当堂训练1、〔 〕是我们成长的摇篮,是〔 〕的港湾,是世界上最温和的地方。2、布置房间时要留意〔 。3、在房间里适宜的位置摆放〔 ,既美化环境,又净化空气。七、练一练教学反思:二、做校园模型学习目标:课时安排:1课时1教学过程:二、出示目标会吗?三、出示自学指导请同学们认真看书第3页到第6页的内容,思考:做校园模型需要哪些材料工具?做校园模型的过程包括什么?5分钟后,比谁看书认真,问题答复准确!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、当堂训练1、做校园模型需要预备的工具主要〔 〔 〔 〔 、〔 〔 〕等。2、制作模型时,要合理选材,并依据〔 〕对各局部进展加工。3、制作模型的过程包括:1〔 〕2〔 〕3〔 。七、练一练想象一下,将来的校园会是什么样子?动手制作一个模型。教学反思:三、自行车的养护学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板题示标:同学们,今日,我们来学习第三课《自行车的养护〔出示〕学会养护自行车。二、出示自学指导请同学们认真看书第6页到第7页的内容,思考:21、 你知道怎样养护自行车吗?2、 自行车常见故障修理有哪些?如何处理这些故障呢?〔5〕三、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。四、做一做生答复以下问题,其余生纠错。五、当堂训练:1、四个养护自行车的方法。2、三个自行车常见的故障修理方法。教学反思:四、绿色行动学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题二、出示目标动中去。目标明确了,有信念做好的举手?三、出示自学指导810页的内容,思考:125分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、拓展训练生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练10页:以下行为符合绿色行动的要求吗?为什么?3教学反思:五做蝶式直升飞机模型学习目标:1、学会做蝶式直升飞机模型。1教学过程:一、板书课题蝶式直升飞机模型,今日我们就一起来做。二、出示目标:手?三、出示自学指导1.做蝶式直升飞机模型需预备哪些材料?5四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、当堂训练1、做蝶式直升飞机模型需要预备的材料主要〔 〔 〔 〔 、〔 〔 。2、制作蝶式直升飞机模型的过程:1、制作机头和机身。2〔 制作阻力板。4〔 〕六、教学反思:六、做简易直流电动机学习目标:41教学过程:一、板书课题同学们,电动机俗称“马达到它,今日我们就来学习做一个简易的直流电动机。二、出示目标:信念做好的举手?三、出示自学指导1.做简易直流电动机需预备哪些材料??2..做简易直流电动机有哪些步骤?5四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、当堂训练1、电动机俗称〔 。2、做简易的直流电动机过程有:1、制作转子。2〔 。3、组装。4〔 。教学反思:七、植物的嫁接生殖学习目标:1教学过程:一、板书课题二、出示目标:手?5三、出示自学指导1.植物嫁接时需预备哪些原料?2.植物嫁接的步骤是怎样的?5四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做六、当堂训练1、一株菊花开出五颜六色的花朵,用的方法是〔 。2、选择接穗是要选择长约〔 〕不同品种的强健发菊花枝条。3、菊花的嫁接过程是:1培育砧木2〔 3劈砧木4〔 。5、养护。6〔 。教学反思:八、我做清洁工学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题节课我们就来实际体验一次清洁工的艰辛与荣耀。二、出示目标:信念做好的举手?三、出示自学指导的过程,思考:1你心目中的清洁工是什么样的?(5分钟后,比谁看书效果好!)6四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。〔1〕1、清洁工早上得起来很早上班。2、清洁工很辛苦。〔2〕需要垃圾斗、扫帚、抹布、水盆等。六、练一练推断他们的做法是否正确。1用手试温〔〕2正烫衣服时打〔〕3整理衣服时,电熨斗横放〔〕4电熨斗放水盆中降温七、拓展活动〔〕在家长的帮助下,动手清扫卫生。教学反思:九、毛线编织学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题二、出示目标:信念做好的举手?三、出示自学指导21----23页的内容,看图看文字,思考:编织材料应预备哪些工具?编织有哪些针法?编织的最终一步叫什么?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看7学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练请选择一种针法编制一条围巾。教学反思:学习目标:
十、学炒菜课时安排:1课时教学过程:一、板书课题二、出示目标:的举手?三、出示自学指导24----25页的内容,看图看文字,思考:蒜苗炒香干应预备哪些原料?用自己的话说说这道菜的烹饪过程?胡萝卜炒肉丝应预备哪些原料?用自己的话说说这道菜的烹饪过程?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练教学反思:8十一、包粽子学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题同学们,粽子既能当主食,又可作点心,今日,我们就来学包粽子。二、出示目标:信念做好的举手?三、出示自学指导26----27页的内容,看图看文字,思考:1.包粽子应预备哪些材料?用自己的话说说这道菜的烹饪过程?最终一步是什么?用自己的话说说包粽子的过程?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练利用课余时间包一些粽子让家人尝一尝。教学反思:十二我做养分设计师学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题发育,提高抵抗力和免疫力。二、出示目标:9做好的举手?三、出示自学指导28----29页的内容,看图看文字,思考:1.如何做一个养分设计师?一日三餐如何安排?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练利用课余时间做一做一日三餐。教学反思:十三学照相学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题二、出示目标:三、出示自学指导30----31页的内容,看图看文字,思考:照相机分为几局部,照相的有几个步骤?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。四、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练利用课余给自己和家人照几张相。教学反思:10学习目标:
十四做个电子通讯录课时安排:1课时教学过程:一、板书课题面我们就来学一学。二、出示目标:的举手?三、出示自学指导的方法?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练教学反思:十五我做小小制造家学习目标:课时安排:1课时教学过程:一、板书课题看如何做一名小小制造家。二、出示目标:11信念做好的举手?三、出示自学指导别用到了哪几种制造方法?5分钟后,比谁自学效果好!四、看一看学生认真看书,思考,教师巡察,催促学生看书。五、做一做生答复以下问题,其余生纠错。六、练一练利用课余制造一件物品。教学反思:一.填空。
六年级劳动复习试题家,是我们成长的〔 ,是爱的〔 ,是世界上〔 〕的地方。布置房间时要留意〔 。在房间适宜的位置摆放几盆花草,既〔 ,又〔 。做校园模型可分为四个步骤:〔 〔 、〔 〔 。自行车〔 〔 〔 〔 ,骑自行车既〔 ,又〔 。要使自行车骑着轻快、安全,使用寿命长,就要加强〔 。.自行车常见的故障有:〔 〔 、〔 〔 。当今社会人们越来越崇〔 追〔 〔 、〔 〕的生活方式,追求敬重〔 、与〔 处的生活理念。做蝶式直升飞机模型的制作过程是〔 〔 、〔 〔 。.组装蝶式直升飞机模型时 ,将〔 〕个橡皮筋通过活结连起来折成〔 ,两端分别挂在〔 〕和〔 〕上,蝶式直12升飞机模型就做好了。10.试飞蝶式直升飞机模型时,用手捏住机身,顺时针拨动〔〕约〔 〕圈。左手捏着〔 ,右手捏着〔〕并举过头顶,松开〔〕的同时松开〔,直升飞机模型就会快速上升。11.电动机俗称〔活中常常用到它。〔〕后能够转动,人类在生产、生1616.毛线编织需要的材料工具有〔 〕、〔 。17.毛线编织,上针也叫〔 。右手握住〔 〕左棒针上的〔 〕中,压住〔 ,把毛线绕到〔 〕的尖端。把右棒针尖端的毛线〔 针圈中挑出就织好一针上针了。8〔 〕是中餐烹饪中使用最广泛的烹饪方法。烹饪时,多用〔 ,原料〔 〕下锅,不断〔 〕至熟。粽子既能当〔,又可作〔粽子〔〕摆放在〔。添加〔,水面高出粽面〔〕厘米。先用〔〕把水烧开后,再以〔〕煮〔〕小时左右。〔〔〔〕和〔。日常生活中我们应当少吃〔 ,每天吃豆、奶类,常吃〔 〕类,多吃〔〕类,粮食类应吃的最多。早餐除主食外至少应再包〔 种并搭配蔬菜和水果。午餐是一日中的主要一餐,应适当〔 ,而且〔 。晚餐要〔 ,以〔 〔 〕为原则。一般至少要在就寝钱〔 〕用完餐。一日三餐养分安排的比例一般是早晚餐各〔 午餐〔 。包四角粽时,用手将〔 〕按实,并与〔 〕平齐,将上端苇叶折回盖〔 用食指和拇指把斗口两侧向内压紧〔 13制作简易直流电动机的制作过程是〔 〔 、〔 〔 。菊花的嫁接需要的材料工具〔 〔 〔 、〔 〔 。菊花嫁接的步骤是〔
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