下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省德阳市八角井镇中学2023年高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知a是函数的零点,若,则的值满足()A.
B.
C.
D.的符号不确定参考答案:C2.为了了解800名高三学生是否喜欢背诵诗词,从中抽取一个容量为20的样本,若采用系统抽样,则分段的间隔k为()A.50 B.60 C.30 D.40参考答案:D【考点】系统抽样方法.【分析】根据系统抽样的定义进行求解.【解答】解:由于800÷20=40,即分段的间隔k=40.故选:D.3.设a,b是方程x2+(cotθ)x–cosθ=0的两个不等实根,那么过点A(a,a2)和B(b,b2)的直线与圆x2+y2=1的位置关系是(
)(A)相离
(B)相切
(C)相交
(D)随θ的值而变化参考答案:B4.已知双曲线的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是()A.(1,2] B.(1,2) C.[2,+∞) D.(2,+∞)参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;压轴题.【分析】若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率.根据这个结论可以求出双曲线离心率的取值范围.【解答】解:已知双曲线的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率,∴≥,离心率e2=,∴e≥2,故选C【点评】本题考查双曲线的性质及其应用,解题时要注意挖掘隐含条件.5.若为异面直线,直线c∥a,则c与b的位置关系是
(
)(A)相交
(B)异面
(C)平行
(D)异面或相交参考答案:D略6.设函数的导函数为,且,则等于
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B7.下列各对函数中,相同的是()
A.
B.
C.
D.参考答案:D略8.已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中的m、n的比值=()A.1 B. C. D.参考答案:D【考点】茎叶图.【专题】概率与统计.【分析】根据茎叶图,利用中位数相等,求出m的值,再利用平均数相等,求出n的值即可.【解答】解:根据茎叶图,得;乙的中位数是33,∴甲的中位数也是33,即m=3;甲的平均数是=(27+39+33)=33,乙的平均数是=(20+n+32+34+38)=33,∴n=8;∴=.故选:D.【点评】本题考查了中位数与平均数的计算问题,是基础题目.9.在同一坐标系中,方程与()的曲线大致是参考答案:D略10.双曲线-y2=1(n>1)的焦点为F1、F2,,P在双曲线上,且满足:|PF1|+|PF2|=2,则ΔPF1F2的面积是A、1
B、2
C、4
D、参考答案:A错因:不注意定义的应用。二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线的渐近线方程是
.参考答案:根据双曲线的渐近线公式得到
12.下面是一个2×2列联表:
y1y2总计x1a2173x282533总计b46
则表中a、b处的值分别为
()A.94、96
B.52、50C.52、60
D.54、52
参考答案:C略13.2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有
(用数字回答)参考答案:
36
略14.点关于直线的对称点的坐标为__________.参考答案:设对称点为,∴①,(对称点与该点的连线垂直于直线)对称点与该点所成线段的中点为在直线上,∴②,联立①②解出对称点为.15.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面为直角三角形,DACB=90°,AC=6,BC=CC1=,P是BC1上一动点,则CP+PA1的最小值是___________.
参考答案:.解析:连A1B,沿BC1将△CBC1旋转与△A1BC1在同一个平面
内,连A1C,则A1C的长度就是所求的最小值.如下图所示,通过计算可得DA1C1B=90°,又DBC1C=45°,\DA1C1C=135°,由余弦定理可求得A1C=.16.定义在R上的函数y=ln(x2+1)+|x|,满足f(2x﹣1)>f(x+1),则x的取值范围是
.参考答案:x>2或x<0【考点】函数奇偶性的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化即可得到结论.【解答】解:∵函数y=ln(x2+1)+|x|为偶函数,且在x≥0时,函数单调递增,∴f(2x﹣1)>f(x+1)等价为f(|2x﹣1|)>f(|x+1|),即|2x﹣1|>|x+1|,平方得3x2﹣6x>0,即x>2或x<0;故答案为:x>2或x<0;【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,综合考查函数性质的综合应用.17.双曲线的实轴端点为M,N,不同于M,N的点P在此双曲线上,那么PM,PN的斜率之积为
.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点M(1,),F1,F2是椭圆C的两个焦点,|F1F2|=2,P是椭圆C上的一个动点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若点P在第一象限,且?≤,求点P的横坐标的取值范围;(Ⅲ)是否存在过定点N(0,2)的直线l交椭圆C交于不同的两点A,B,使∠AOB=90°(其中O为坐标原点)?若存在,求出直线l的斜率k;若不存在,请说明理由.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.【分析】(Ⅰ)由椭圆经过点M(1,),|F1F2|=2,列出方程组,求出a,b,由此能求出椭圆C的标准方程.(Ⅱ)设P(x,y),则=(3x2﹣8),由此能求出点P的横坐标的取值范围.(Ⅲ)设直线l的方程为y=kx+2,联立,得(1+4k2)x2+16kx+12=0,由此利用根的判别式、韦达定理、向量的数量积,结合已知条件能求出直线的斜率.【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆C:+=1(a>b>0)经过点M(1,),F1,F2是椭圆C的两个焦点,|F1F2|=2,∴,解得a=2,b=1,∴椭圆C的标准方程为.(Ⅱ)∵c=,F1(﹣,0),F2(),设P(x,y),则=(﹣)?()=x2+y2﹣3,∵,∴=x2+y2﹣3==(3x2﹣8),解得﹣,∵点P在第一象限,∴x>0,∴0<x<,∴点P的横坐标的取值范围是(0,].(Ⅲ)当直线l的斜率不存在时,直线l即为y轴,A、B、O三点共线,不符合题意,当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx+2,联立,得(1+4k2)x2+16kx+12=0,由△=(16k)2﹣48(1+4k2)>0,解得,,,∵∠AOB=90°,∴=0,∵=x1x2+y1y2=x1x2+(kx1+2)(kx2+2)==0,解得k2=4,满足k2>,解得k=2或k=﹣2,∴直线l的斜率k的值为﹣2或2.19.已知(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若的最大值为0,求实数a的取值范围.参考答案:(1)详见解析;(2).【分析】(1)本题首先可通过函数的解析式写出函数的导函数,然后可以根据函数方程的根的数目以及大小进行分类讨论,分为、、、四个区域,即可得出结果;(2)本题首先可以根据函数的解析式写出函数的解析式并写出函数的导函数,然后利用导函数性质判断函数的单调性,即可得出结果。【详解】(1),,方程的,当时方程有两根、,①当时,无解或者仅有一解,在上单调递减;②当时,有两解,在上单调递减,在上单调递增;③当时,在上单调递减,在上单调递增;④当时,在上单调递减,在上单调递增,综上所述:当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增。(2),,①当时,,为增函数,无最大值;②当时,在上为减函数,在上为增函数,无最大值;③当时,在上为减函数,有最大值,满足题意,综上所述,。【点睛】本题考查导函数的相关性质,主要考查利用导函数求函数单调性以及最值,考查导函数与二次函数性质的综合运用,考查推理能力,是难题。20.已知,,,,函数的最小正周期为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数在区间上的值域.参考答案:(2)
由(1)可知,.当.有,.21.共享单车给市民出行带来了诸多便利,某公司购买了一批单车投放到某地给市民使用.据市场分析,每辆单车的营运累计收入(单位:元)与营运天数满足.(1)要使营运累计收入高于800元,求营运天数的取值范围;(2)每辆单车营运多少天时,才能使每天的平均营运收入最大?参考答案:(1)要使营运累计收入高于800元,则所以要使营运累计收入高于800元,营运天数应该在内取值(2)每辆单车每天的平均营运收入为当且仅当时等号成立,解得,即每辆单车营运40天,可使每天的平均营运收入最大.22.在平面直角坐标系中,已知,若实数使得(为坐标原点)
(1)求点的轨迹方程,并讨论点的轨迹类型;
(2)当时,若过点的直线与(1)中点的轨迹交于不同的两点(在之间),
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第九册表格语文教案
- 部编本二年级上册语文第四至六单元(内容含课文口语交际及语文园地)全部教案
- 《卖火柴的小女孩》教案设计-教案教学设计
- 《扎染工艺设计》教案
- 武汉市攀岩馆租赁合同
- 医疗新技术项目评估指标
- 人教版小学语文六年级上册教案
- 农村改造鱼塘施工合同样本
- 塑料机械库存管理要点
- 畜牧屠宰市场营销
- 铁路工程提、抽、压、注水文地质试验教程
- 市场主体住所(经营场所)申报承诺书
- 叉车日常使用状况点检记录表(日常检查记录)
- VOS3000操作手册
- 古诗词知识竞赛卷
- 《好饿的毛毛虫》绘本故事PPT模板
- 头痛临床路径
- HR工作法律手册(人力资源管理全案-法务篇)
- 合作社财务管理知识(课堂PPT)
- 电脑企业之 组装作业指导书(cPCIS6400DDC cPCI6840)
- 赠汪伦PPT课件
评论
0/150
提交评论