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文档简介
Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones.SectionCLearningaims:1.单词与词组:award,ceremony,director,general,coach2.句型:They'rereallyinto...3.语法:复习定语从句的用法Reading1.Times
Postismostprobablythenameofa(book/website).2.Thethreepiecesofnewsareallabout(arts/entertainment).Lookatthepicturesandthetitlesofthreepiecesofnewsandcirclethepossibleanswers.
TimesPostSpecialReportArtsStars√√1.TimesPost时代邮报2.SpecialReport特别报道3.The82ndOscarsAcademyAwards第82届奥斯卡金像奖4.MotionPicture=Thebestmotionpictureaward最佳影片奖5.thefirstwomanevertowintheaward第一位获此殊荣的女性6.ageneralreviewofPicasso'scareer对毕加索生涯的总结7.Itisawonderfulchanceforsb.todosth.对某人来说是做某事的绝佳机会8.getold变老9.followinone'sfootsteps继承某人的事业10.beinto(doing)sth.对(做)….….感兴趣threepiecesofnews三条新闻11.talentedboys有天赋的孩子12.takeup占据,热衷于………,继续13.getanhonor获得荣誉14.inthefilmfiled在电影界1.It
is
a
general
review
of
Picasso’s
career.它(这次展出)是对
毕加索艺术生涯的总体回顾。general
adj.大体的;普遍的。如:My
general
impression
was
that
it
was
quite
good.我的大体印象是它相当不错。
【拓展】in
general一般来说;大体上;总的说来。如:In
general,
France
is
quite
an
expensive
place.总的说来,法国是个消费很高的地方。2.
The
famous
football
star,
David
Beckham,
would
love
his
three
boysto
follow
in
his
footsteps.著名足球明星戴维·贝克汉姆想让他的三个儿子继承他的事业。follow
in
one’s
footsteps继承某人(尤指家人)的事业。如:He
is
a
famous
doctor
and
expects
his
son
to
follow
in
his
footsteps.他是名医生,期盼儿子继承他的事业。3.
But
it
would
be
great
for
them
to
take
up
sports,
becauseit’s
such
agreat
thing.但对他们来说进行运动真是太好了,因为运动是件非常美好的事情。take
up开始从事;继续;占用(时间空间等)。如:He
took
up
French
when
he
was
in
France.当他在法国时,他开始学习法语。I’ll
take
up
the
story
where
you
left
off.我将从你停下的地方把这个故事继续讲下去。The
table
takes
up
too
much
room.这张桌子太占地方。4.Butitwouldbegreatforthemtotakeupsports,becauseit'ssuchagreatthing.对他们来说从事体育运动是好的,因为它是这样一个伟大的事。so与such的用法辨析such和so都可表示程度,含有“如此,这/那样,这/那么”的意思,such为形容词,一般修饰名词;而so为副词,一般修饰形容词或副词。
such+可数名词复数Idon'tthinksuchpeoplearedangerous.我认为这样的人不危险。such+形容词+可数名词复数Hetoldussuchfunnystoriesthatweallcouldn'thelplaughing.他讲的故事是如此有趣,以至于我们都忍不住笑起来。such+不可数名词It'sdangeroustogoswimminginsuchweather.在这样的天气去游泳是危险的。such+形容词+不可数名词WearegladtoseethathehasmadesuchrapidprogressinEnglishthisterm.我们很高兴看到他这学期在英语上取得如此快的进步。
(2)so修饰形容词或副词时一般有以下几种用法:①so+形容词/副词HespokesofastthatIcouldn'tfollow.他说得太快我听不懂。②so+形容词+a/an+可数名词单数He'ssokindamanthateverybodyherelikeshim.他是如此和蔼的一个人,这儿每个人都喜欢他。so的这种句式可与上述such的第二种句式换用,但要注意结构的变化。比较:I'veneverseensoamusingafilm.我从未看过这么有趣的电影。=I'veneverseensuchanamusingfilm.③so+many/much/few/little(少)+可数名词复数/不可数名词Therearesomanyvisitorsinourschooltoday.今天我们学校有这么多客人。Ihaveeatensomuchfood.Idon'twanttoeatanymore.我吃了这么多食物,我不想再吃了。
1b.Read1aandmarkT(True)orF(False).1.Thenewsaboutthe82ndAcademyAwardswasreportedonMarch7.(
)2.Thedirectorofthemotionpicture,TheHurtLocker,isawoman.(
)3.ThepaintingsanddrawingsonPicasso’sWorksShowareshowninSpain.()4.ThepurposeoftheshowistotellpeoplethatPabloPicassonevergetsold.()5.DavidBeckhamwantshissonstotakeupsportsbecausehethinkshecouldbetheircoach.()FTFT
F
1c.Read1aagainandmatchthewordswiththeirmeanings.1.winnerA.aconversationinwhichyoucantalktosomebodytofindoutmoreabouthim2.presentB.toshowsomethingtosomebodyformally3.generalC.erviewD.describingonlythemainfeaturesratherthandetailsadj.大体的录音P31-1a2.general—describingonlythemainfeaturesratherthandetails大体的——只描述主要特征而不是细节ratherthan可作连词词组使用,连接两个并列成分,表示在两者中间进行选择,意为“是A而不是B”,后面可以接名词、代词、形容词、副词等。(1)名词。Heisawriterratherthanateacher.与其说他是教师,不如说他是名作家。(2)代词。You,ratherthanshe,aremyguest.你是我的客人,而不是她。Wearetoblameratherthanthey.该受责备的是我们,而不是他们。(3)形容词。Thecolourseemsgreenratherthanblue.这颜色似乎是绿的,而不是蓝的。(4)副词。Theshipsankquicklyratherthanslowly.船沉得很快,而不是很慢。Heusuallygetsupearlyratherthanlate.他经常起得早,而不是起得晚。拓展:ratherthan构成的句型结构:prefertodo...ratherthando...宁可做……而不愿意做woulddo...ratherthando...宁可做……而不愿意做wouldratherdosth.thando...宁可做……而不愿意做Iprefertogetupearlyratherthangotoschoolwithoutbreakfast.我宁可早起也不愿意不吃早饭上学。Iwoulddieratherthandisgracemyself.我宁死不屈。Hewouldratherpaintthewallonhisownthanhavethepainterdoit.他宁愿自己刷这墙也不愿意请油漆工刷。1.SpecialreportEntertainment娱乐版1)Motionpicture:2)Actor:3)Actress:4)Director:2.Arts
(The82ndOscarsAcademyAwards)Picasso’sworks
3.StarsBeckham(wantfootballstarsons)
LearnthreepiecesofentertainmentnewsonTimesPost.
2.Mastertheskillsofreading,speakingandwriting.Makeasurvey
3.Surveyyourclassmatesabouttheirfavoritekindsofmovies.Thenwriteareportaboutit.Youmaybeginlikethis:Iaskedoverfiftyclassmatesabouttheirfavoritekindsoffilms.Herearetheresults…
Iaskedoverfiftyclassmatesabouttheirfavoritekindsoffilms.Herearetheresults.
Itwon’tcometoanysurprisetolearnthatmostofth
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