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文档简介
第3页共3页全县中小学教学工作会议发言稿在县委、县政府的领导关怀下,在县教育局的正确指导下,在全县兄弟学校的支持帮助下,我校的各项工作再次取得丰硕成果。今年高考,我校创全市新高,本科录取___人,全市第一___同学以全市第二名的成绩考取___学。这样,建校以来,我校___届高考,共有___名同学考取北大和清华,其中,___人获得省文科状元,___人分获省五、六、七名,___人获市文理状元。近六年高考中,我校三次夺得全市第一、___次全市第二、___次第三。我校的特长生培育硕果累累。奥林匹克竞赛成绩喜人,近几年有___名同学获得全国一等奖,___多名同学在高校自主招生考试中获得保送、免试及加分录取资格。在电脑机器人比赛中,我校___次获得全国冠军,___次夺得全省冠军。学生获得___多项国家科技发明专利。学生的漫画、文学作品经常见诸报端。艺体比赛获得多项市县桂冠。这些成绩的所得,不是偶然侥幸,也非一招制胜、一发破的。群星合力闪烁,方有夜空的美丽百川齐心东流,才有沧海的壮阔。这些成绩的塔基,受益于四方力量的支撑。一是上级领导的关怀支持。孙县长和孙局长多次来学校慰问指导。在百忙之中挤时间带领县教育局领导,参加我校的一模成绩分析会。在众多政务要务缠绕之中,孙县长和孙局长与我校的尖子生座谈,给同学们加油鼓劲。在教师节前夕,又慰问我校教职工,带来了温暖和关怀。使我们倍感荣幸,力量倍增。二是,我们教师教书育人,关爱学生,潜心钻研,智慧从教。我们走出去,请进来,如饥似渴,学而不厌我们夙兴夜寐,分类包教,诲人不倦我们固化大小集备,优化导学案,精妙点拔我们吃透考纲,研磨考题,精准训练我们遵常规,重课堂,减负担,育特长我们明确目标,自我加压,不用扬鞭自奋蹄。三是,我们的干部注重自身素质和管理能力的提高,率先垂范,科学管理。校领导、年级组领导兼课、包学科、包班级、包弱师,与教师同备课、同研讨、同辅导、同评改。靠行动引领,以人格激励,用人文凝心,倾真情服务,全跟进指导。我们直言不讳谈工作,雷厉风行抓落实,和风细雨___理,同甘共苦挑重担。四是,我们的学生尊师守纪,文明自律,勤奋刻苦,奋勇争先。我们在雷打不动的升旗仪式上,重塑信仰,规划人生在为期两月的读书节中,涵养性情,陶冶品德在欢快激越的体育节中,挑战自我,奋力竞争在___飞越的合唱节中,唱响理想,净化心灵在严格规范的轮流值周中,学会自律,增强责任在众多自发的志愿者活动中,学会奉献,传递温暖在形式多样的纪念活动中,懂得珍惜,奋发图强在艰涩难懂的奥赛自修中,开发思维,磨练意志在智勇对拼的机器人活动中,增长才智,追崇超越在妙趣横生的科技创新中,升发灵性,激活潜能在丰富多彩的社团活动中,培养特长,成就自我。在慷慨激昂的宣誓中,提升自信,走向成功。站在新时期教育的潮头,我们要实现教育教学质量的再次提升,必须积极创新发展思路,大胆改革办学模式,“聚焦三个核心”,统领学校发展。一是聚焦学生品行修养,大力弘扬___核心价值观,把学生培养成为社会有用之才、社会改良之才、引领社会发展人才。二是聚焦教师专业成长,致力于培育“敬业型、学习型、科研型、专家型”教师团队。三是聚焦课堂教学,以培养学生的学科能力、核心素养为目标,让课堂更有教育涵养。面对时代的需求、学生和家长的渴求
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