八年级上册英语U2Section A课时作业

教材：8上单元标题：Unit2Whydon,tyoutalktoyourparents?课时：1设计者：刘晓蕾审核者：聂娟听说作业听并跟读本课单词3遍听并跟读2d对话3遍课前.读记：allowwrongguessdealworkout.在课本中找到并记住这些词组：允许某人做某事、直到…才、浏览、处理、重要的事情、解决、生某人的气、与某人打架.用Whydon'tyou?造3个句子。课中用PPT出示主题图，学生描述图片中人物面临的困难，以此引出本单元的话题。老师播放录音，学生完成听力任务，再两两练习对话。老师提出问题，学生读2d并答复下列问题，老师解释词汇及句式（dealwith、workout、Whydon,tyou…？），听2d录音，学生模仿并朗读对话。课后（注1.这些题型不一定面面俱到，可以根据内容和时间进行删减2.所有的作业内容不一定所有学生都做，根据学情，分层完成。3.精选作业题，鼓励创新型题型设计比方给学基础性作业：一、单项选择Maggiewantedaneveningjobthatwouldhertolookafterhersonduringtheday.A.allowB.askC.takeD.wantIwillwaitIhearfromyou.A.untilB.sinceC.whileD.becauseHeavyschoolbagshavebeenaseriousproblemforalongtime.Butthee-schoolbagwill.ane-schoolbagismuch1ighterthanausualschoolbag.A.workitoutB.workoutitC.workoutD.workthemout生提供阅读材料等）稳固性练习完成句子.-打打棒球怎么样？一好的。―baseball?.-为什么不和我一起去呢？一好主意。-withme?.为什么不给她拿一个相机呢？getheracamera?.-去散散步，好吗？—好主意。一goforawalk?答案：一、AAA二、1.Whataboutplaying>Allright、2.Whynotgo>That'sagoodidea3.Whydon'tyou4。Shallwe、Goodidea教材：8上单元标题：Unit2Whydon,tyoutalktoyourparents?课时：2设计者：刘晓蕾审核者：聂娟听说作业.听并跟读本课单词3遍.听并跟读3a短文1遍课前.读记：getonwith;relation,communication,argue,cloud,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper,secondly,communication,explain,clear,copy,return.在课本中找到并记住这些词组：与…相处、拒绝做某事、与…交流、直到…才、害怕、不再、为..担忧.用not…unil造3个句子。

答案：一、tostay、watch>tohelp、tobe、talk课中1.呈现课本插图，学生猜想课文内容，然后老师提出几个问题,学生快速阅读并答复下列问题。2.听3a的录音并跟读，老师解释难点。就RobertHunt的建议发表自己的看法练习口语。3.学生自己完成4a交流订正答案，并齐读小对话。4.小组完成4b的任务，并交流评选最正确建议。课后（注1.基础性作业：这些题型不一、用词的正确形式填空一定面面俱1.Theoldmanrefused(stay)here.至1」，可以根2.Hisfatherdidn,tlethim(watch)TV.据内容和时3.Thevolunteersoffer(help)others.间进行删减4.It'seasy(bo)yourage.2.所有的作5.Whydon'tyou(talk)aboutit?业内容不一二、完成句子定所有学生1.Jin/smotherhim.(为…担忧)都做，根据2.Youshouldwaitthelastminutetostudyfor学情，分层atest.（直到…才…）完成。3.精3.(copy)othersJhomework(be)wrong.选作业题，4.Youyourhomework.(把…忘在家里