西游记期末复习题

第27页（共27页）《西游记》名著复习题答案参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．下列对名著《西游记》的表述不正确的一项是（）A．《西游记》的作者是吴承恩，该书被鲁迅先生称之为“神魔小说”，该小说讲述了唐僧师徒四人前往西天取经，遭遇81难终于取回真经的故事。 B．孙悟空是《西游记》塑造最为成功的艺术形象之一，他生性桀骜不驯、爱憎分明、勇敢无畏、忠贞不渝。 C．猪八戒是唐僧的二徒弟，他本是天蓬元帅，因为醉酒调戏仙子并偷吃了灵芝仙草，被贬下凡，错投猪胎，长成了一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。 D．“那罗刹骂道：‘泼猢狲!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心!’”中的“罗刹”指的是铁扇公主，“夺子之仇”指的是铁扇公主的孩子红孩儿被孙悟空打死在火云洞。【分析】本题考查对名著内容的把握。【解答】ABC.正确；D.有误，“夺子之仇”指铁扇公主的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨收作善财童子，使铁扇公主与其儿母子不得相见。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。2．下列解说名著《西游记》选项中正确的一项是（）A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇、三打祝家庄等等。 B．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。花果山水帘洞前的对联是：“水帘洞福地，花果山洞天。” C．西天取经的故事告诉人们：实现一个美好的理想和目标，必然会遇上各种各样的困难和挫折，我们必须顽强地战胜这些困难和挫折。 D．“炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地烧。却是火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。”这几句话描写的孙悟空大闹天宫时烈焰燃烧的情形。【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。【解答】本题考查对名著情节的把握。A.有误，三大祝家庄是《水浒传》中的情节；B.有误，对联应为：“花果山福地，水帘洞洞天”；C.正确；D.有误，这几句话是描述红孩儿的三昧真火。故选：C。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3．下列对名著《西游记》相关内容表述正确的一项是（）A．《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。 B．《西游记》是我国古代神魔小说的代表作，它由孙悟空大闹天宫、孙悟空出世、唐僧等师徒四人西天取经三部分组成，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 C．《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。 D．《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨精”“老莱娱亲”等情节也是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。【解答】本题考查对名著情节的把握。ABC.正确；D.有误，“老莱娱亲”不是《西游记》中的，是《朝花夕拾》中《二十四孝图》中的。故选：D。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。4．选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项（）A．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 B．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 C．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。 D．红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王并且假变观音菩萨诱擒猪八戒。【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。【解答】本题考查对名著情节的把握。ACD.正确；B.有误，孙悟空得知职位低卑后，打出南天门，怒返花果山，并战胜李天王和哪吒三太子的讨伐，迫使玉帝封其为齐天大圣，并在天宫建有府邸，奉旨管理蟠桃园。“打伤太白星”是后话，应是“打出南天门”；玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒，并没有二郎神；二郎神出场是孙悟空蟠桃宴上二次大闹天宫之后的事情。故选：B。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。5．《西游记》名著阅读。选择下列有关《西游记》情节描述不正确的一项。（）A．猴王被擒，玉帝下令刀砍斧剁、火烧雷击，却不能损悟空一根毫毛。太上老君又把悟空投入八卦炉煅烧，七七四十九日开炉，孙悟空却毫发无损，又在天宫大闹一场。 B．全书中，悟空因被唐僧数落、误解两次回到花果山，但最终回到师傅身边，走完取经路。 C．白骨精是唐僧师徒西天取经途中遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻的女子、老公公、老妇人来哄骗唐僧师徒，但是未能逃过孙悟空的火眼金睛。 D．朱砂国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，一个喷火，一个喷烟，一个喷沙，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空救回王后娘娘。【分析】本题考查的是名著故事情节，解答此题要依据名著内容。【解答】A．正确；B．正确；C．白骨精是唐僧师徒西天取经途中遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻的女子、老妇人、老公公来哄骗唐僧师徒；D．正确。故选：C。【点评】课本上对于名著的讲解要熟记，看名著要记住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等。二．填空题（共1小题）6．名著阅读。ㅤㅤ中国古典文学名著《西游记》的作者是明代的吴承恩，全书的前七回写孙悟空出世和大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第13回至100回是小说故事的主体，讲述了西天取经的故事。【分析】本题考查《西游记》、名著情节。要求我们对《西游记》的情节、常识、主题等有所了解。【解答】《西游记》的作者是明代的吴承恩，全书的前七回写孙悟空出世和大闹天宫，第8至12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第13回至100回是小说故事的主体，讲述了西天取经的故事。答案：吴承恩大闹天宫唐僧西天取经【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。三．语言运用（共1小题）7．某校七年级一班开展《西游记》名著阅读交流活动，请按要求完成下列各题。（1）一组同学以“《西游记》中的宝贝”为主题进行汇报，下面是一位同学的发言，请找出其中错误之处，改正并说明理由。唐僧有三件法宝：锦澜袈裟、紫金钵盂、紧箍儿。这三件宝贝的来历是这样的：如来佛祖命观音菩萨去东土寻找取经人，临行交给观音五件宝贝，其中的金、紧、禁三个箍儿用来降伏神通广大的妖魔，另外两件送与取经人使用。（2）二组同学以“让人又爱又恨的猪八戒”为主题进行汇报，请你结合师徒四人取经途中的故事情节为二组同学写一段发言，不少于80字。【分析】本题考查名著综合性阅读。解答此类题目时，要在正确审题的基础上，根据题目要求，结合自己的名著知识进行作答。【解答】（1）本题考查名著故事情节。解答此题，要结合名著知识判断正误。“紫金钵盂”是唐王赠给唐僧的，而“紫金钵盂”是如来给的。（2）本题考查名著故事情节及分析。解答此题，要紧紧围绕主题“猪八戒”筛选故事情节，然后对故事情节进行分析，既要发现优点，又要指出不足。比如猪八戒吃西瓜、猪八戒戏嫦娥、八戒大战流沙河等。答案：（1）“紫金钵盂”应改为“九环锡杖”。“紫金钵盂”是唐王赠给唐僧的。（2）猪八戒遇事能随机应变，悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒到花果山谎称妖精咒骂悟空，激怒悟空，促使他重出花果山。但是，八戒好吃懒做，经过平顶山时，悟空派他去巡山，他却钻到草坡睡大觉。他还特别好色，黎山老母等四圣变成一母三女，试探师徒取经决心，他没有经受住考验。【点评】本题考查一部名著，考点集中于故事情节，且开放性较强，因此只要学生认真审题，结合相应名著知识，即可顺利答题。四．名著阅读（共22小题）8．少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动，请你参加：（1）初一（1）班开展了《西游记》读书交流活动，小语同学设计了幻灯片，请你回答相关问题。第二十四回万寿山大仙留故友五庄观____窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方_____甘泉活树第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十四回中偷人生果的是孙行者；第二十六回是观世音复活了被推倒的人参树。（2）初一（2）班的班刊编辑部准备刊出一辑“我看《西游记》”主题讨论，小文同学拟参考以下选题写稿，请你帮她一起完成：中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你也用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质，并简述理由（40字左右）。（3）初一（3）班的语文课代表设计了以下任务活动来反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获，你认为不合适的两项是CFA．填写《西游记》阅读问卷B．开展“我的阅读心得”交流C．谈谈班级营造良好阅读风气的方法D．布置《西游记》阅读文学角E．分享“我的《西游记》精读和跳读”方法谈F．分享“名家眼中的《西游记》”【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】（1）本题考查学生对名著情节的掌握。结合“五庄观”和“窃人参”可知，这是《西游记》的故事情节“万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参”。这段情节讲述的是唐僧师徒来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，被清风、明月发现辱骂，悟空一怒下推了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。所以A处应该是“孙行者（孙悟空）”；结合“三岛求方”和“甘泉活树”可知，这是《西游记》的故事情节“孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树”。这段情节讲述的是孙悟空打倒人参果树，两次逃内亡没有成功，又被镇元大仙抓回。镇元大仙要求悟空复活人参果树，唐僧给悟空限制了三日期限。悟空先去了蓬莱仙岛寻访三星，并请三星求情，延缓了时间限制；再去方丈仙山寻访帝君；最后去求观音，观音以净瓶之水医好了人参果树。镇元子举办“人参果会”，并与悟空结拜。所以B处应该是“观世音（观音）”。（2）本题考查学生对名著内容的理解与表达能力。题目要求用一个字或者一个词语归纳从《西游记》中读到的精神实质。《西游记》讲述的是主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。这一路上，他们历经九九八十一难，可是他们仍旧初心未改，用师徒相互扶持、互相照应、精诚合作的诚心来换取了真经，最终天地动容，他们也修成正果，功德圆满。所以可以用“诚”字来归纳“西游精神”的实质，凡事心诚则灵，任他千山万水亦不能阻；此外，漫漫西行路，中间遇到过无数的魑魅魍魉，阴谋诡计防不胜防，正因师徒之间相互信任，精诚合作，这样的西游团队才能粉碎无数妖魔鬼怪的陷阱术法，直达西天取经的彼岸。所以“信”或“合作”也可以归纳西游精神的实质。一个团队如果互相信任，精诚合作，那么它必定是无坚不摧的；还有，唐僧师徒原本可以筋斗云直达西天取经之地，可他们最后还是一步一个脚印，以自己的恒心和毅力来丈量这片土地，最终取得了真经硕果。所以可以用“恒”或“坚毅”字归纳“西游精神”的实质；最后，唐僧师徒花费许多的时间和精力，涉足无数凶险之地，完成常人不能胜任的取经大业，这种勇敢无畏的精神也值得我们学习。所以“勇”也可以归纳西游精神的实质。（3）本题考查学生分析活动设计主题的能力。分析题目要求可知，这里设计任务活动的目的是反馈同学们阅读《西游记》的感想与收获。所以活动设计应当要能体现“阅读感想与收获”相关的主题。“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”是说探讨如何在班级营造良好阅读风气的方法，与《西游记》并无关联。“分享‘名家眼中的《西游记》’”是说对名家阅读《西游记》的感悟和收获进行分享，并不是“同学们”阅读西游记的感想与收获。所以“谈谈班级营造良好阅读风气的方法”和“分享‘名家眼中的《西游记》”两项不合适。故选：CF。答案：（1）①孙行者（孙悟空）②观世音（观音）（2）示例：①诚：唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德圆满，②恒：为了求取真经，他们坚持不懈，以一颗恒心感天动地。③勇：师徒四人敢做常人不敢为之事，勇敢面对妖魔鬼怪，具有大无畏精神。④合作：西天取经之路充满险恶，但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作，齐心协力。（3）CF【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。9．班级开展“《西游记》名著阅读研讨会”，请你积极参与，完成相关专题。（1）专题一：聊聊八戒研讨会上，作为小组发言人，请补充下面关键情节，做好准备。猪八戒本是天上的天蓬元帅（官职），因得罪嫦娥被贬下界，错投猪胎，在云栈洞（地名）被收服。西天取经路上，他屡建战功：在流沙河（河流名）大战沙僧，义激美猴王，助力败魔王，等等。最后功德圆满，被如来佛祖封为净坛使者。（2）专题二：话说英雄根据研讨交流，同学们一致通过：孙悟空堪称《西游记》中第一英雄。请仿照下面“感动中国颁奖词”（节选）示例，为你心目中的英雄孙悟空，写一段颁奖词。提示：“总﹣分﹣总”结构。总：赞誉人物性格、精神；分：概述主要事迹。示例：任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】（1）本题考查对名著《西游记》的阅读积累。猪八戒，法号悟能（由观世音菩萨所取），浑名八戒（由唐僧所取），在原著中，自投为猪胎之后，生的猪头人身，体型肥胖硕大，皮肤黑灰，獠牙长出嘴外，外形丑陋吓人。武功高强，力大无穷，精通三十六般变化，所持的兵器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯（俗称九齿钉耙）。猪八戒前世为执掌天河十万水兵的“天蓬元帅”，因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫被贬下凡尘，却错投猪胎，在福陵山云栈洞落草。后受观音菩萨点化，入赘高老庄务农，等待取经人。孙悟空收伏他之后，成为唐僧的徒弟之一，唐僧给他取名“八戒”，与孙悟空、沙悟净一同保护唐僧去西天取经，西天取经路上，他屡建战功：在流沙河大战沙僧等。几经劫难，因保护唐僧有功，成了正果，被佛祖封为“净坛使者”。（2）本题考查语言表达能力。本题是一篇颁奖词，解答本题，应该注意该题中给出的要求，向同学们介绍孙悟空。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格，这就要求在准备颁奖词是一定要对仔细阅读《西游记》，把握其主旨；同时将孙悟空的性格特点说出来。示例：孙悟空，手挥金棒，斩妖除魔，是西天取经的第一功臣！取经路上，他是师傅的好帮手；“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他不惧艰难，度过了九九八十一难，降伏了无数个厉害的妖魔鬼怪，历尽千辛万苦，终于，他的功夫没有白费，他获得了“斗战圣佛”的称号！答案：（1）天蓬元帅云栈洞（或高老庄）流沙河净坛使者（2）孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他“三打白骨精”“三借芭蕉扇”，有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。10．某班级开展《西游记》名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯（hàn）天炽地。B慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。（1）文字A是指红孩儿（人名），B是指猪八戒（人名）。关注情节《西游记》第27回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。（2）在这一回中，圣僧“恨逐美猴王”的原因是悟空打死了尸魔变幻的妇人、老头和老妇人。关注评价小深认为《西游记》中的猪八戒好吃懒做、偷奸耍滑、见识短浅，一遇到困难就嚷着要散伙，因此他是本书的反面形象。（3）对此评价，“我”以原著相关情节为依据与小深同学进行争辩。我：猪八戒流沙河大战沙僧，悟空被赶走后又去花果山请猴王都体现了他的担当。所以他不是反面形象。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】（1）本题考查民族人物。“捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出”说的是红孩儿，“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩”是猪八戒说的。（2）本题考查名著情节。“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中圣僧“恨逐美猴王”的原因是悟空打死了尸魔变幻的妇人、老头和老妇人。（3）本题考查名著情节。《西游记》中的猪八戒好吃懒做、偷奸耍滑，但他在关键时刻没有退缩，流沙河大战沙僧，悟空被赶走后又去花果山请猴王都体现了他的担当。所以他不是反面形象。答案：（1）红孩儿猪八戒（2）悟空打死了尸魔变幻的妇人、老头和老妇人。（3）猪八戒流沙河大战沙僧，悟空被赶走后又去花果山请猴王都体现了他的担当。所以他不是反面形象。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。11．《西游记》名著阅读（1）“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。”这诗句描写的是哪个人物？沙僧（沙和尚、沙悟净）（2）孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。【分析】本题考查名著《西游记》文学常识及情节内容的积累。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。这是《西游记》中对沙僧的描写。（2）本题考查《西游记》中主要人物孙悟空的人生经历。孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在了五行山下，后皈依佛门。答案：（1）沙僧（沙和尚、沙悟净）；（2）五行山。【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。12．名著阅读，完成问题。ㅤㅤ班级开展名著《西游记》阅读批注活动，请你参考批注示例，填写在记录卡的空缺处。阅读回目专题内容：孙悟空落泪批注：落泪原因第一回《灵根育孕源流出心性修持大道生》美猴王享乐天真，何期有三五百载。一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，堕下泪来。美猴王对生死问题感到无可奈何，所以“堕下泪来”。第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。①悟空为保唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，并遭驱逐，内心颇感无奈、委屈。此外，心中还有离开师父的不舍，有对师父将来安危的担忧，所以“腮边泪坠”。第三十四回《魔头巧算困心猿大圣腾那骗宝贝》他（悟空）当时曾下九鼎油锅，就炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，放眼便哭。心却想道：“……今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风汛。”②悟空为了骗取九尾狐妖的幌金绳，变作小妖，不得不向妖怪下跪请安，内心倍感屈辱、羞耻，所以“泪出痛肠”。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】本题考查对名著人物性格的理解。联系原著内容分析，参考批注进行作答即可。①悟空为保唐僧，三打白骨精，但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，违反戒律，唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。孙悟空被唐僧冤枉成滥杀无辜，并遭驱逐，内心颇感无奈、委屈。此外，心中还有离开师父的不舍，有对师父将来安危的担忧，所以“腮边泪坠”。②悟空为了骗取九尾狐妖的幌金绳，变作小妖，从这辈子只拜天地和师父到委曲求全，不得不向妖怪下跪请安，内心倍感屈辱、羞耻，所以“泪出痛肠”。答案：①悟空为保唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，并遭驱逐，内心颇感无奈、委屈。此外，心中还有离开师父的不舍，有对师父将来安危的担忧，所以“腮边泪坠”。②悟空为了骗取九尾狐妖的幌金绳，变作小妖，不得不向妖怪下跪请安，内心倍感屈辱、羞耻，所以“泪出痛肠”。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。13．走近名著（1）、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义神魔小说。作者是明代（朝代）的吴承恩。主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难（填数字），一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。情节扣人心弦，引人入胜。（2）、《西游记》中你最喜欢的一个人物是孙悟空你喜欢他的理由是：嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、广结朋友、急躁但有正义感、重感情、讲义气。（3）选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项BA．《西游记》第五十九回云：“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。”这段话中的“裙钗”指的是铁扇公主。B．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“齐天大圣”。C．孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。D．《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代的吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查名著常识。联系《西游记》相关内容可知：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。（2）本题考查名著人物。根据题目要求，联系《西游记》相关内容，组织合理的语言回答即可。示例一：唐僧：有着最慈悲的胸怀和最深厚的佛家知识，仁厚善良博爱，但能力有限。示例二：孙悟空：嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、广结朋友、急躁但有正义感、重感情、讲义气。示例三：猪八戒：好吃懒做、憨厚可爱、迷恋钱色、但关键时刻能挺身而出、爱护师傅、本领高强、爱贪小便宜，善用挑拨离间。示例四：沙悟净：忠厚老实、与世无争、目的单纯——一心只想保护师傅求取真经、缺乏变通、没有前两位师兄那么好的本领、善良踏实。（3）本题考查名著内容识记。ACD.正确。B.有误，玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。故选：B。答案：（1）神魔明代孙悟空猪八戒沙僧唐僧八十一（2）示例：孙悟空。嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、广结朋友、急躁但有正义感、重感情、讲义气。（3）B【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。14．名著阅读。《西游记》中去西天取经的人物中，决心最大的是唐僧，写出他主要的性格特点不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，善良等。在《大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩》回目中孙悟空假扮成牛魔王，目的是救唐僧。【分析】《西游记》为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。【解答】本题考查《西游记》的阅读理解。根据阅读积累，结合《西游记》有关内容分析作答。《西游记》为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》中去西天取经的人物中，决心最大的是唐僧，他主要的性格特点是不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，善良等。在《大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩》回目中孙悟空假扮成牛魔王，目的是救唐僧。答案：唐僧不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，善良等牛魔王救唐僧【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。15．走进名著《西游记》。（1）《西游记》的作者是吴承恩。最能表现孙悟空反抗精神的情节是“大闹天宫。”西天取经后孙悟空被封为“斗战胜佛。”（2）《西游记》中对沙僧虽然作者着笔不多，但他在西天取经途中发挥着不可忽视的作用，请结合具体情节简述沙僧在取经中发挥的作用。【分析】《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。【解答】（1）本题考查名著内容。《西游记》的作者是明代小说家吴承恩，为四大名著之一。最能表现悟空反抗精神的情节是大闹天宫。神通初成的孙悟空先大闹龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府勾去生死簿，后被天界招安，封为弼马温。得知职位低卑后生气返回花果山，并战胜托塔天王和三太子的讨伐，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，并在天庭建齐天大圣府，奉旨管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会，偷吃太上老君的金丹，炼成了金刚不坏之躯，阴差阳错间在太上老君的炼丹炉中炼就火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗法中失利，被压在如来舍去一手化作的五行下五百余年悔过自新。取经功成以后，被如来封为斗战胜佛，脱去金箍，得成正果。（2）本题考查名著人物。沙僧是西天取经途中一个最忠诚的卫士。他个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪财好色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，挑担牵马，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。当遭遇妖魔拦路时，他同两位师兄一起战斗，降妖除魔。对唐僧忠心耿耿，从无二心。他是取经团队中不可或缺的一个角色。答案：（1）吴承恩大闹天宫斗战胜佛（2）沙僧是唐僧西天取经途中一个忠诚卫士。他挑担牵马，没有怨言，黑水河、通天河等处师父受难，他与师兄们一起斗魔除妖，忠心耿耿。【点评】阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。16．名著阅读。《西游记》中“三调芭蕉扇”故事非常精彩，老少皆知。请根据你的阅读体验，完成下面的题。ㅤㅤ行者道：“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”①（）笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”②（）道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”③（）道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”④（）道：“东方南方北方俱无火。”三藏又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”（1）阅读下面的情节，补全括号里的主人公。（2）罗刹女在情急之下“借”了一把假的扇子给孙悟空。为什么她不愿意借出真扇？【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】（1）本题考查名著情节。选文是过火焰山时，师徒四人的对话。八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为搧息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”（2）本题考查名著情节。认真阅读文段，结合有关名著情节可知，选文写的是“孙悟空三借芭蕉扇”，铁扇公主给了孙悟空一把假扇子，是因为当年罗刹女（铁扇公主）的儿子红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主认为是悟空害了自己的孩子，所以罗刹女不愿意借给孙猴子扇子。答案：（1）八戒沙僧八戒八戒（2）罗刹女因儿子红孩儿被观音收走而痛恨悟空。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。17．名著阅读。（1）《西游记》中不同时期的孙悟空有不同的名号，请排出名号的先后顺序：CBDAA.斗战胜佛B.齐天大圣C.美猴王D.孙行者（2）请根据图片写出《西游记》中相应情节。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查了解名著内容的能力。《西游记》中不同时期的孙悟空有不同的名号，从石头里出世时被众猴皆呼“石猴”。因勇闯水帘洞被众猴拥立为王，原称石猴大王，后觉得“石猴”二字体不雅，改称美猴王。拜入菩提老祖门下由恩师菩提赐名孙悟空。太白举茬孙悟空上天为官，玉帝封为弼马温，属于垫底的，无品级，职责是照顾天马。西游路上的妖怪和八戒骂悟空时都称其为弼马温。因在天宫被人侮辱愤而出走，回到花果山后自称“齐天大圣，”后天庭也封该职予孙悟空。“泼猴”最初是如来叫的，西游路上唐僧气恼也称悟空为泼猴。唐僧给起的法号是孙行者。取经成功后雷音寺如来赐称号斗战胜佛。据此可知排列顺序为：CBDA。（2）本题考查了解名著内容的能力。《西游记》第四十、四十一回，红孩儿“赤条条的，吊在那树上”，唐僧救下红孩儿，却被红孩儿趁机掳走。为了救出唐僧，孙悟空大战红孩儿。第一张图片上一个小孩吊在树上，正是描述这个情节。图片二画的是悟空正向手拿芭蕉扇的铁扇公主请求把芭蕉扇借给自己，这是三借芭蕉扇的情节。第三张图片上两个一模一样的悟空正在争斗，这是真假美猴王的情节。据此回答即可。答案：（1）CBDA（2）大战红孩儿三借（调）芭蕉扇真假美猴王【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。18．根据名著《西游记》阅读积累，完成问题。A却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”B道：“叔叔，有扇，有扇，你出来拿了去！”A道：“拿扇子我看了出来。”B即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。A探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那B果张开口。A还作个蟭蟟虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。（1）《西游记》的作者是吴承恩，其中牛大哥指牛魔王，文中的A指孙悟空，B指铁扇公主。（2）A为什么要向B借芭蕉扇？这次借扇的结果如何？请用简洁的语言写出来。【分析】《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说，为吴承恩所著。小说讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下去西天取经，一路历经八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终于取得真经的故事。【解答】（1）本题考查名著文学常识及人物的把握。《西游记》的作者是吴承恩；牛大哥指牛魔王；A指孙悟空；B指铁扇公主。（2）本题考查名著情节的把握。上文选自《西游记》第五十九回《孙悟空一调芭蕉扇》。选文中孙悟空神通广大，要过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇。孙悟空变蟭蟟虫飞到铁扇公主肚子里，迫使她答应借芭蕉扇。答案：（1）吴承恩；牛魔王；孙悟空；铁扇公主。（2）孙悟空神通广大，要过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇。孙悟空变蟭蟟虫飞到铁扇公主肚子里，迫使她答应借芭蕉扇。【点评】考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。19．《西游记》中有众多的人物都具有鲜明的形象，让人读来回味无穷，请从下面三个人物中选择一个自己喜欢的概括他的人物形象。孙悟空沙僧猪八戒【分析】《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻，并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神，表达了人战胜自然的豪情壮志，同时也宣扬了惩恶扬善的主题。【解答】本题考查概括人物形象。选择三个人物其中的一个进行概括即可。答案：示例一：孙悟空：勇敢果断、不畏强权、有责任心、敢作敢当、善恶分明。示例二：沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。示例三：猪八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。20．6.名著阅读。（1）某校七（1）班开展以《西游记》为专题的经典阅读活动，小王发现徒弟三人取经之前都有相似经历，这是小王同学所填写的人物档案卡，填写错误的两项有AC人物前世官职所犯错误收服地被封称号孙悟空A.美猴王B.大闹天宫C.五指山D.斗战胜佛猪八戒E.天蓬元帅F.调戏嫦娥G.高老庄H.净坛使者沙僧I.卷帘大将J.失手打破琉璃盏K.通天河L.南无八宝金身（2）阅读《西游记》时，同学们发现一个有趣的现象：许多典型情节作者用“三……”来概括，如“三打白骨精”。请你在《西游记》中找出两个也用“三……”来概括的情节：三调芭蕉扇；三入无底洞。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩，全书主要描写了唐僧师徒四人经历九九八十一难去西天取得真经的故事。【解答】（1）本题考查名著內容的掌握。A.有误，“美猴王”不是官职，是悟空勇探水帘洞后众猴对悟空的尊称。C.有误，“应为“五行山”。故选：AC。（2）本题考查对名著故事情节的了解。从《西游记》中找出一个用“三”来概括的情节作答。如：三调芭蕉扇；三入无底洞等。答案：（1）AC。（2）三调芭蕉扇三入无底洞。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。21．名著阅读。【甲】头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多。还喜得眼睛转动，喉舌声和。【乙】青不青，黑不黑，晦气色脸；长不长，短不短，赤脚筋躯。眼光闪烁，好似灶底双灯；口角丫叉，就如屠家火钵。獠牙撑剑刃，红发乱蓬松。一声叱咤如雷吼，两脚奔波似滚风。【丙】这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。三藏见了，就念《紧箍儿咒》。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。（1）三个文段均选自《西游记》，《西游记》的作者是吴承恩，甲、乙两个片段中的外貌描写分别写的是孙悟空和沙僧（人物）。（2）丙文段写的是真假美猴王（故事名）。在这个故事中，“大圣”“行者”最终被如来佛祖识破。（3）孙悟空不受天庭待见，但先后两次被天帝招安，请简述孙悟空第二次被招安的原因和结果。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查名著人物。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。联系“头上堆苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢馀多”可知是孙悟空；联系“青不青，黑不黑，晦气色脸；长不长，短不短，赤脚筋躯。眼光闪烁，好似灶底双灯；口角丫叉，就如屠家火钵。獠牙撑剑刃，红发乱蓬松”可知是沙僧。（2）本题考查名著情节。联系“那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假”可知是“真假美猴王”，在这个故事中，“大圣”“行者”最终被如来佛祖识破。（3）本题考查名著情节。孙悟空不受天庭待见，但先后两次被天帝招安。孙悟空第二次被招安的原因是：托塔天王和哪吒三太子率天兵天将下界收服孙悟空，为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果：封孙悟空为“齐天大圣”，派他管理蟠桃园。答案：（1）吴承恩孙悟空沙僧。（2）真假美猴王如来佛祖。（3）原因：托塔天王和哪吒三太子率天兵天将下界收服孙悟空，为孙悟空所败，太白金星献安抚之计。结果：封孙悟空为“齐天大圣”，派他管理蟠桃园。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。22．《西游记》唐僧师徒取经之路十万八千里，孙悟空只要一个筋斗就到了，为什么一定要经历九九八十一难才取到真经呢？请从情节、人物和主题角度谈谈你的看法。【分析】《西游记》我国四大名著之一，作者是明代吴承恩，主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。是我国神魔小说的典范。【解答】本题考查对名著内容的理解。从情节的角度来看，取经路上九九八十一难，使故事情节更加曲折生动，增强了小说的可读性。从塑造人物角度来看，在历经九九八十一难的过程当中，取经团队中的每个人都获得了成长。悟空从取经前和取经初期的桀骜不驯变得成熟稳重，学生谨慎思考，团结众人，寻求帮助。唐僧由取经初期的忠奸不辨，对悟空多有指责，到后期充分信任悟空……从表现主题的角度看，历经九九八十一难才能修成正果，得成果位这一情节安排鲜明地表现了小说主题：只有经历诸多磨难，才能去除自身的劣性与不足，不断完善，不断成长，最终得偿所愿。漫漫人生，过程比结果更加重要，在过程中得到的成长会助力我们走向成功。答案示例：从情节角度，使小说的故事更加曲折生动；从人物角度，如孙悟空，在取经之前是桀骜不驯，无所畏惧大闹天宫的“齐天大圣”，取经途中也曾放弃回到花果山，在历经九九八十一难后，身上的野性逐渐褪去，变得稳重成熟，懂得了尊师重道，学会了承担责任、慎重思考、不乱杀生，最终成为了“斗战胜佛”；从主题角度，是为了考验师徒四人的诚心和决心，也让他们在磨难中不断地完善自己，最终才能真正修行成“佛”；人生的过程要远比结果更加重要，取经的经历就是一个人修行修心的过程。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。23．（1）阅读《西游记》选段，回答相关问题。祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。选段中祖师“将悟空头上打了三下”是为了叫悟空三更时分前来学艺。（2）动画片《西游记》主题曲中唱到“白龙马蹄儿朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟”，可有些读者认为，白龙马是小说中可有可无的角色。对此，你有什么看法？请结合相关情节说说理由。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取经归来的故事。【解答】（1）本题考查名著内容的掌握。菩提祖师跟悟空之间的秘密是祖师要悟空三更时分从侧门进到师祖房间传授本领。有时师傅教徒弟也能教出恩怨来那么多的徒弟，品行资质都不一样，有的能教，有的不能教。在徒弟们面前公开选择性地教，容易引来其他徒弟们的嫉恨，所以也就只能选择在私下教了。（2）本题考查对文学作品的理解能力和语言表达能力。解答时，结合自身阅读感受，表明态度并阐述观点，可结合具体的故事情节，如宝象国斗黄袍怪和大战九头虫等情节分析，言之有理即可。示例：不认同；小说中描写白龙马的笔墨虽然不多，但它在取经之路上任劳任怨，驮着唐僧护送至西天；而在危急关头，它急中生智，挺身而出。如途径宝象国遇到黄袍怪，在孙悟空被赶回花果山，猪八戒沙僧不幸被捕之时，它化身为宫女为其舞剑并趁机刺杀。答案：（1）叫悟空三更时分前来学艺（2）示例1：我认为白龙马是无足轻重的形象，因为赴西天取经的是唐僧师徒四人，它只是“做个脚力”，在艰辛的取经途中，白龙马出现的次数很少。示例2：我认为白龙马是很重要的角色，他是集体中不可缺少的一员，在取经队伍中，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默地承担起这个艰巨任务，其作用不可忽视，他的性格沉稳，耐得住性子。并且曾在宝象国斗黄袍怪，参与了保护师傅的斗争。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。24．《西游记》阅读。（1）孙悟空使用的兵器叫什么？他跟东海龙王要此作兵器时，东海龙王为什么不肯给？（2）孙悟空是《西游记》里的一号人物，在降妖伏魔的战斗中，他始终表现得有勇有谋，请结合《孙悟空一调芭蕉扇》的故事情节作具体说明。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查名著情节。根据题目要求，联系《西游记》相关内容可知：孙悟空使用的兵器叫如意金箍棒。它是东海龙王的定海神针，所以东海龙王不肯给。（2）本题考查名著人物。根据题目要求，联系《西游记》相关内容，组织合理的语言回答即可。示例：为了能通过火焰山，孙悟空只身前往芭蕉洞向铁扇公主借芭蕉扇。（勇）因与铁扇公主有夺子之仇，所以到芭蕉洞后佯装不知红孩儿是铁扇公主之子，并施礼称嫂。（谋）为取得芭蕉扇，任凭铁扇公主在头上砍了数十下，也全然不当回事。（勇）被铁扇公主扇到小须弥山后，从灵吉菩萨处得到定风丹，不怕再被扇了，又再次前往。（谋）后来变作小虫钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。（谋）答案：（1）如意金箍棒，它是东海龙王的定海神针，所以东海龙王不肯给。（2）为了能通过火焰山，孙悟空只身前往芭蕉洞向铁扇公主借芭蕉扇。（勇）因与铁扇公主有夺子之仇，所以到芭蕉洞后佯装不知红孩儿是铁扇公主之子，并施礼称嫂。（谋）为取得芭蕉扇，任凭铁扇公主在头上砍了数十下，也全然不当回事。（勇）被铁扇公主扇到小须弥山后，从灵吉菩萨处得到定风丹，不怕再被扇了，又再次前往。（谋）后来变作小虫钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。（谋）【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。25．《西游记》名著阅读。（1）下列有关《西游记》的说法错误的一项是CA．《西游记》是一部长篇章回体小说，作品蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谤。B．《西游记》主要写了孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到真经的故事。C．《西游记》中的孙悟空，乐观、聪明、勇敢、顽皮，他坚持除恶务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。D．《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都写的栩栩如生，鲁迅先生称之为“神魔小说”。（2）假如你是西游取经团队的首领人物，现在需要补充力量，要从下面的妖魔中选择两人加入取经团队，你会选择谁？并简述理由。备选人物：①偷袈裟的黑熊精②吐火的红孩儿③用金刚琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黄眉怪【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取经归来的故事。【解答】（1）本题考查名著内容的掌握。ABD.正确。C．有误，“大战流沙河”的主角不是悟空，而是八戒。“大战流沙河”出自于《西游记》的第二十二回“八戒大战流沙河木吒奉法收悟净”。故选：C。（2）本题考查名著人物。任选两人，然后结合名著情节，分析其性格特点，说明选择的理由即可。①黑熊精修行多年成为精怪，使一柄黑缨长枪，善于变化，手段也很厉害。精于文墨，常与观音院主持讲道。如果他加入取经团队，可以提高团队的文化素质，也是西行路上的一大助力。②红孩儿是牛魔王和铁扇公主的孩子，能喷三昧真火，悟空多次也其打斗，反被其烧伤。她加入取经团队，可以更好的保护唐僧，取得真经。③青牛精本为老君坐骑，道法高深。金刚琢能收万物。悟空的兵器也被收入其中。最后请来老君才将其降服。如果他加入取经团队，可以增强团队战力。④黄眉怪是弥勒佛祖座下童子，将自己山门化作小雷音寺，唐僧等人误入其中，惹来一场灾祸。如果他加入取经团队，对取经的成功又是一种保证。答案：（1）C（2）示例一：选择黑熊精。因为它虽生于草莽，然精于文墨，关心国家大事，喜高谈阔论，可以增加团队的文化含量；而且黑熊精功夫较强，它使一柄黑缨长枪，善于变化，手段厉害。示例二：选择红孩儿。红孩儿是牛魔王和铁扇公主的孩子，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，而且炼成三昧真火的手段，这样的人物加入团队必会大大提高战斗力，确保斩妖除魔，成功到达西天。示例三：选择青牛精。青牛精又名独角兕大王、青牛怪，本是太上老君的坐骑“板角青牛”。它的兵器是一根丈二长的钢枪，又仗着宝物金刚琢独霸一方，且有三头六臂之能，悟空一度不能胜它，它的加人将会大大提高团队战斗力。示例四：选择黄眉怪。它原本是东来佛祖笑和尚敲磐的童子，下界成精。此怪胆大妄为，善于设计诱敌，连悟空也会中计。它又有较大本事，我们的团队需要这样的人才。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。26．少年正是读书时。文学名著总是让人越读越觉得有味道，百读不厌。初一年级的同学开展了《西游记》名著阅读综合性学习活动。在精读过程中，有同学发现《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，现邀请你一起参与探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，并分析孙悟空的成长与变化。精读片段探究原因分析人物成长他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！莫再念！”唐僧从（1）观音菩萨（人物）处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。阅读《西游记》整本书，我们发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来越少，可见孙悟空的性格由（3）刁蛮任性→（4）（4）重情重义的变化。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足又念了二十遍。孙悟空（2）三打白骨精（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了明代社会现实。【解答】（1）本题考查名著情节。唐僧从观音菩萨处得到紧箍咒。（2）本题考查名著情节。选文写的是“三打白骨精”一节。（3）本题考查人物性格。“把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手”说明原来的孙悟空刁蛮任性，不服管教。（4）本题考查名著人物。唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒，说明是不得已，此时的悟空已经变得重情重义。答案：（1）观音菩萨（2）三打白骨精（3）刁蛮任性（4）重情重义【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。27．名著阅读。班级开展“《西游记》名著阅读研讨会”，完成相关专题。专题：聊聊八戒