高考英语一轮复习宾语从句详解讲义

高考英语精讲：宾语从句详解一、宾语从句基本概念在主句中充当宾语成分，即跟在及物动词后面、不及物动词加介词后面，或介词后面的从句叫做宾语从句，宾语从句可以由从属连词that，whether，if，连接代词what，which，who以及连接副词how，when，where，why等引导。其中宾语表示动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语从句的用法需要注意以下几个问题：1、宾语从句中要用陈述语序I‘mwonderingifyoucouldhelpmewithmyhomework.我在想你是否可以帮忙我的作业但是不能这样：I’mwonderingifcouldyouhelpmewithmyhomework.2、宾语从句时态选择的问题1、当主句的谓语动词为一般现在时时，宾语从句的时态应根据实际情况使用可以是任何时态Shesaysthatshelikesbananasverymuch.她说她特别喜欢香蕉（一般现在时）Shesaysthatshewillsendmeanemailthisafternoon.她说她今天下午会给我发邮件（一般将来时）2、当主句谓语动词是一般过去时时，从句时态一般用适当的过去时态Hesaidtohismonthattherewerenoclassesyesterday.他对他妈妈说昨天没有课（一般过去时）HesaidthathewaswatchingaTVseriesatthattime.他说他当时正在看一部电视连续剧3、当宾语从句描述的是客观事实、真理、自然规律等时，不管主句的时态是哪种，宾语从句的时态都用一般现在时Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.老师告诉我们光比声音传播得快Myfatherusedtotellusthatnothingisdifficultifweputheartintoit.父亲过去常告诉我们只要用心，没有什么事可以难倒我们4、宾语从句的否定前移当主句主语是第一人称且时态为一般现在时时，以及主句的谓语动词是believe，consider，expect，fancy，guess，imagine，suppose，think等时，从句的否定要转移到主句上，但这种转移只是形式上的，意义上不变。如果整个句子后面跟有反义疑问句，反义疑问句的谓语动词要与宾语从句保持一致Idon'tthinkhewillstickouttothelastmoment.我认为他不会坚持到最后一刻Idon'tsupposethatistheirfault，itit？我认为那不是他的错，是不是？宾语从句三类的用法详解二、宾语从句可以分为三类1、动词的宾语从句1.1大多数位于动词后面Ihopeyoucanjoinusinthegame.1.2有些是“动词+副词”后Findout/pointout/figureout/turnout/figureoutCanyoufigureoutwhatthepoetreallymeansinthispoem?1.3有些动词短语后面Makesure/makeupone’smind/keepinmindweshouldkeepinmindthatsportscanbeagreatboosttoourhealth.2、it作形式宾语代替宾语从句第一类动词;find/feel/think/consider/make/believe/guess/suppose/assume等后面有宾语不足语时，需要用it作形式宾语而将that引导的真正的宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwedosomesporting.第二类动词带宾语从句时需要在从句前面加it。这类词：hate/like/dislike/appreciate/dependon/seeto/Ihateitwhentheytalkwithoutconsideringother’sfeeling.但是如果宾语从句是WH-类引导的，其后面有tobe短语作宾语补足语，不可以用it代替。Weallconsiderwhatyousaidtobeunbelievable.(right)Weallconsiderittobeunbelievablewhatyousaid.(wrong)3、形容词后的宾语从句Adj:sure/certain/glad/pleased/happy/afraid/sorry等等。Iamnotsurewhetheryouwillcomeornot.三、宾语从句的语序宾语从句尾名词性从句，不管用什么样的引导词引导，宾语从句的语序总是用陈述语序。如Sheaskedwhenshecouldleave.她问她何时可以离开。Pleasetellmewhatyouneed.请告诉我你需要什么。四、宾语从句的引导词1、用that引导。that只起引导词作用，不充当句子成分，也没有词义，且通常可以省略。如:Wethink(that)hewillhelpus.我们认为他会帮助我们。Hesaid(that)hewasgoodatEnglish.他说他擅长英语。Iknow(that)heisverybusy.我知道他很忙。2、用if或whether引导。if和whether引导宾语从句，不充当句子成分，但有词义，表示“是否”。如:Idon'tknowif[whetherlhewillcome.我不知道他是否会来。Sheaskedif[whether]thatwasenough.她问那是否够了。Iwonderwhetherifitistrue.我不知道是不是真的。3、用连接代词引导。常见的引导宾语从句的连接代词有what.who.whom.which,whose等。此时要特别注意宾语从句用陈述句词序，而不用疑问句词序。如:Sheaskedwhowouldliketogo.她问谁愿意去。Tellmewhosewalletthisis.告诉我这是谁的钱包what引导宾语从句时，有时表示“什么”，有时表示"….所...的”。比较:Iaskedwhatheneeded.我问他需要什么。Igavehimwhatheneeded.我给了他所需要的东西。4、用连接副词引导。常见的引导宾语从句的连接副词有when.how.where.whv等。此时要特别注意宾语从句用陈述句词序，而不用疑问句词序。如:Heknowswheretheylive.他知道他们住哪里。Tellushowyouaregettingonnow.告诉我们你现在过得怎样?Ican'ttellyouwhysheiscrying.我不能告诉你她为什么哭。Hedidn'tsaywhenhewouldreturn.他没有说什么时候回来。五、宾语从句与形式宾语it当