小学写人500字汇总5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学写人500字汇总5篇小学写人作文500字汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学识、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的小学写人作文500字5篇，梦想对大家有所扶助。

小学写人作文500字篇1

在《俗世奇人》中，我知道了一位名叫张明山的工艺大师，传闻他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但对他所带创出来，并流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心驰神往。

这天，妈妈从天津回来，真的为我带来了一个“泥人张”。

只见妈妈提防翼翼地从箱子里拿出一个古朴而高贵的盒子，上面工整的写着“泥人张”的字样，盒盖用两只象牙签固定着，我仿佛可以体会到里面那件工艺品的做工精致。当我逐渐的开启盒盖，映入眼帘的首先是一张“泥人张”珍藏证书，而证书后面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词，我不禁对“泥人张”的作品添加了一层深深的崇敬。

我提防翼翼的捧出盒子里的泥塑，据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品，只见一个伙夫模样的人，身着围裙，衣服的褶皱刻画细致，面带笑容的眼神和蔼可亲，连那一颗暴牙也刻画的那样明显，他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃，右手吃力地托倾起一个硕大的铜壶，正往左手的`碗里倾倒滚开的水，这只铜壶是最有特色的，壶嘴是一个做工精致的龙头，龙身蜿蜒连接到壶身，每片龙鳞都塑的明显可见，壶身足足有半人那么高，妈妈说：这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。

看着看着，眼前的泥塑仿佛鲜活了，我犹如置身在满是叫嚷声的集市里，一个人一边热心招呼着来往的客人，一边纯熟的为客人冲出一碗碗美味的茶汤，龙嘴吐纳着缕缕白色的热气，龙头上的两颗艳红的绒球，随着每次的倾倒哆嗦不已，在这烟雾缭绕的情境里，我感受到由张明山大师开头，穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力，我相信“泥人张”的传人们会持续精湛并兴盛这门艺术，并使它永远的传承下去。

小学写人作文500字篇2

“蒲公英”实践队到敬老院拜访老人家

为了积极响应大学生“三下乡”社会实践活动，了解基层，走进基层。7月16日下午，“蒲公英”实践队全体队员前往高州市长坡镇旧城敬老院，深入了解老人的日常生活。

穿越古色古香的旧城小道，经过瓜果飘香的菜园，“蒲公英”实践队队员走进高州市长坡镇旧城敬老院。映入眼帘的是一群和蔼可亲的老人家，老人家们热心地接待队员们的到来。队员们刚进门便与老人家们打招呼。紧接着，队员们在队长张湘婷的安置下，分工合作，为老人家清洁卫生。有的队员负责扫地，有的队员负责拖地。

清洁完卫生后，队员们和老人们齐聚在敬老院的空地前闲聊。闲聊过程中，队员们和老人家谈及伙食、日常作息、被当地称作“鬼戏”的木偶戏和高州水库创办的故事。在谈及伙食和日常作息时，老人家向队员们透露了日常的饮食习惯和作息时间；在谈及“鬼戏”时，老人家兴奋不已，他们跟队员们共享幼时和青年时期到镇上观看“鬼戏”的体验，并且表达对“鬼戏”的挂念；在谈及高州水库的创办时，老人们给我们讲诉水库创办过程中遇到的困难和共享创办水库过程中发生的小故事。

“跟我走！我带你去看画，画得可好看了！”一位老婆婆一边说一边拉着队员往房间里走。走进房间，迎面的绘画作品和书法作品让队员们感叹。婆婆报告我们这些绘画作品和书法作品是敬老院里的一位爷爷的大作。

离开敬老院前，队员们还给老人们表演舞蹈和歌曲演唱。老人家们都欣喜地鼓掌。

“老吾老以及人之老”敬爱、保护老人是人之常情，凝结气力，弘扬孝道，促进实现老有所乐、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。这也是“蒲公英”实践队此次前往高州市长坡镇旧城敬老院宗旨所在。

小学写人作文500字篇3

“宁宁你先去找守护，我去找机关。”姐姐说完忙着把水晶瓷砖上的一块水晶往右划去，我惊疑地察觉里面有一个看上去古老的密码器，上面有好多符文，姐姐忙不迭地说了一串话。

“轰！”门外展现了一个地下室的入口，墙壁内侧还有类似密码器的符文一样的文字。奇怪心犹如藤蔓一样急速爬上我的内心。我抑制不住内心的冲动，跑出了门外。

“恬恬！别进去！里面有机关的啊”在那跑出门外一刹那，我听到了姐姐叫我。可是我的脚却不听我的指挥，跑进了里面。

在地下室里，有一盏古老的白炽灯，“刷啦！”它亮了起来，我惊疑地察觉密室里有人！

“喂！你是谁？”我大叫了一声，那个人转过头来，她是一个女孩！她的面孔特别熟谙，看她碧蓝色的瞳孔，看上去能清澈见底，可是又像是有一层雾笼罩在上面，显得特别神秘。

“你是谁？”那女孩望见了我，貌似分外惊疑。“我是莉蔓！请多照应。至于我的种族是冰蓝族中的贵族。这些文字是犹如这个彩蛋上的文字。”

莉蔓拿出了那个彩蛋。哇！这只彩蛋巧夺天工，完全不像人类做出来的！花纹仿佛是用星星点缀上去，亮晶晶的。再看看内部，天哪！是用月光宝石雕刻出来的一家！人物的表情栩栩如生，犹如立体的照片一样。可是令人不解的是，彩蛋的蛋壳上有一块玻璃，我问莉蔓：“为什么这里有一块玻璃？”

“不知道。”莉蔓简朴地否决了。“这里很怪僻，我破译出来了一些古文，这些类似像我们冰蓝族的古文字！”

莉蔓正想说破译出来的古文，可是姐姐突然来了。

“恬恬！你在干什么？她是谁？”

小学写人作文500字篇4

我家有爸爸、妈妈和我，是一个三口之家。爸爸对工作、对家庭都很负责。妈妈性格开朗，为人和气。那我呢？活泼心爱，乐观向上吧，呵呵。我们是幸福的一家人。

我们平日都忙着各自的事情，爸爸妈妈上班，我上学。每到周末，我们一家人就会快喜悦乐地去逛超市。妈妈会在卖衣服的地方看了又看，还时不时地自言自语：“这衣服真好看；这衣服很有创意；这衣服更加滑稽……”。爸爸的目光往往会停留在了一排排花花绿绿的书上，他的手指总是情不自禁地在那些书上滑动，然后停留在某一本上不动了，结果抽出这一本，安宁静静看了起来。我不像妈妈那样望见了衣服就走不动，也不像爸爸那样被书深深地吸引。我一般都是推着购物车在四处乱逛，看到我最爱吃的零食（譬如香辣鸡翅啊，可口小黄鱼啊，美味牛肉干啊等等），我就会毫不踌躇地往车里放。等我转到爸爸妈妈的身边，把他们所选商品全都放进车里时，方才还是空空的购物车，不一会儿就被那些零食、书籍和衣服挤得满满的了。每每此时，我们仨都会觉得很幸福。结果，我们一家人借着满天星光穿过车流人海，满载而归。

我们一家人的幸福时光当然不只这些，还会有许大量多呢。

平常在星期一到星期五，我放学后写完作业，我们一家人就会出去散漫步。我们总是沿着那条通向郊外的小径逐渐向前走。一边走，一边闲聊，这时我会把学校里所发生的一些好玩的事同爸爸妈妈一起共享，所以一路上，我总是像一只喜悦的小麻雀，叽叽喳喳地说个不停。当我们穿过那一片田野时，总是会闻到那些熟谙的花的香味，但我却又一个都叫不上名来。

漫步回来，我们就会围着茶几，靠在沙发上，一边吃着零食，一边看电视，总是那样的和暖而又幸福。

无论时间怎样流泻，我只梦想，我们一家人永远都会像今天这样，幸福地在一起，直到永远，永远。

小学写人作文500字篇5

在一个村子里，有一个老奶奶自身住在一个房子里，她感到很寂寞。很想有个人来陪她，可她没有亲人。住在旁边的一个小女孩叫小可。她也觉得老奶奶很孤独，就抉择和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不让她觉得孤独。

小可搬进去和老奶奶住在一起。老奶奶笑着对小可说：“感谢你小可，容许来陪伴我这孤独的老人。”“不用谢，反正在家里也没有什么事做。”小可说。小可帮老奶奶洗衣服、晒被子、捶背、做饭……到了晚上小可才拿出书来看一看。小可和老奶奶每日都很喜悦！老奶奶把小可看作自己的孙女。小可也把老奶奶看成是自己的亲奶奶。

有一次，老奶奶突然生病了，还发着烧，小可看着很慌张。她拿来了一个盆，在里面装一些水，然后把毛巾弄湿，敷在老奶奶的额头上。过一会，小可还是觉得去看医生对比好。于是拿着自己的零花钱，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完医生，打完针后，小可又背着老奶奶回家。回到家里，小可已经满头大汗了。小可让老奶奶躺在床上休息，自己就开头干活了。老奶奶看着小可，情不自尽的流下了眼泪。在老奶奶生病的这段时间里，小可早上起来为老奶奶做早饭