我的寒假生活600字六年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的寒假生活600字六年级寒假到了，令人喜悦的寒假生活就要开头了，我在学校的时候就为我的寒假生活做好了安置。以下是我为大家整理的我的寒假生活作文，让我们一起来看看吧!

我的寒假生活作文一：

一个喜悦而短暂的寒假静静的从我们身边溜走，我们迎来了新的一学期，发生在寒假里的趣事就像天上的星星，数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

记得那是一个白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飘动着，放眼望去整个山间都是白茫茫的一片，厚厚的云彩铺满了整个天空，显得特别安宁。

“砰”这突如其来的雪球打破了现有的安宁，我回头一看，原来是哥哥，看来他和我一样也是受不了火炉的闷烤，才出来透透气。他看了看场子里那厚厚的雪层，说道：“反正闲着也是闲着，不如我们两来堆雪人吧”“好啊”一听要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥从屋子里拿来推雪人用的铲子，我也找来了废旧的衣布，行动开头，他欣然走到雪地里，只见他两只手三下两下就捏了一个不大不小的雪球给我，哥哥让我将雪球在地上滚，我按照他说的把雪球放到地上滚来滚去，滚呀滚呀，雪球越滚越大，这时哥哥说：“好了!”我马上停了下来，噢，雪人的身子有了。紧接着，哥哥又捏了一个较大的雪球，放在大雪球的上面，对我说：“去找两个钮扣来!”我立马跑到家里从抽屉里找来两粒钮扣交给哥哥，哥哥将钮扣按在小雪球的上面，嘿，一双亮堂的大眼睛展现了。可是用什么来做鼻子呢?我灵机一动，从家里拿来一小截胡萝卜，往雪人脸上一插，可不是一个小巧挺括的鼻子吗?一个活生动现的雪人展现了，我欣喜极了，时不时要跑出来看它一眼。

雪停了，过了一天，太阳又出来了，雪人逐渐地溶解了，我不舍地对雪人挥挥手：心爱的雪人，咱们来年冬天再见!

我的寒假生活作文二：

我的假期特别丰富多彩。在假期中，每个人都做着不同的事情……

有的时候，和亲朋好友团聚在一起，会很喜悦。但有的时候也会很痛楚，虽然是假期但面对假期作业和补课也就心凉了。父母总说怕我们心玩野了，不再想学习了。家长们我们知道你们是为了我们好，但也让我们有自己的时间自己的自由，也让我们好好的放一个假期。

假期也是一面镜子，有坏的一面也有好的一面，其实只要我们会充实生活，合理的安置时间，假期也是喜悦的。

假期我们也要学习，不断的充实自己。看一些书籍，上网查一些有用的资料。但有时也会玩玩嬉戏，聊闲聊，犒劳一下自己。注：同学们在假期千万不能沉迷于网络嬉戏，这样不利于我们的身心健康。

我读过一句话“书是书，输是输，有书不会输，输的不会是书，输了要认输，不要怪书，看书不会输，不看书就会输，怕书的人望见人家有书他也看书，看书的人热爱别人看书，他一点也不怕输，怕书就不能无书，无书不怕输也会输，无书又怕输断定会输又输”。假期的时候我读了大量书，但我最热爱的两本书是《伊索寓言》和《鲁滨孙漂流记》第一本书里面有大量关于哲理的故事，让我明白了大量事情。而其次本书给我的印象尤其深刻，打动了我的心陈述的是出世于商人之家的鲁滨孙，不甘心想父亲那样平平凡凡的过一辈子，敬仰航海那种惊险的生活，在一次航海中不幸遇难，只有他幸免于难，漂流到一座荒岛上。他以固执的意志，抑制了常人无法想象的困难，最终在登陆荒岛的第28个年头与他救下的土人——礼拜五，告成返回他的故土——英国。

假期生活虽平淡却喜悦，喧嚷也平凡。假期虽终止了，可这却是美好的回忆!

我的寒假生活作文三：

放假了，没有了同学的陪伴，只有一种难耐的落莫在我心中飘荡。

上学时，有同学、老师，有欢声、笑语，有激情、燃烧，有真情、告白。一个人繁忙，不像在学校，我神情恍惚了，心情沉重了，友情加温了，感情也不见了……。

今天我无事可做，早上一觉睡过头了，醒来一看表，快9点了，我好不轻易睁开睡眼从被窝里爬出来，看看日历“今日指点：整理房间，写一篇作文，做完语文大本和英语作业。”还是先写作文吧，快。一上午，好不轻易写完作文，一看表，刚12点。吃点午饭，下午有事了，我刚要写英语，手机响了，王皓月，没错。“什么!又要回电话，拜拜!”关机……哎，难耐落莫。

别以为我每天都这么好，前几天课后班刚结课，一天上午下午一共两门。比来比去还是上午好，老师了解我们。作业也不多。下午的奥数还真不简朴，我要是新学员，断定跟不上趟。回想那16天，过的真慢。

还记得过节那几天，我最喜悦，家长带着我走亲访友，我收到了大量的压岁钱。送钱的人从老到小年龄不均，他们对我的梦想也不同。老人们送钱时对我的梦想是：“这钱可别花，以后上大学时再花。”他们一般只给100元，终究人家已经退休了。一些比爸爸大的大大对我的梦想是：“以后找个好工作，赚一笔大钱。”他们通常给200元以上。比爸爸小的年轻人通常对我将来的学业弥漫了梦想，他们一般给200-500元不等。我得到的钱家长都会给我存到我的帐户里，再把卡和密码交给我自己保管。

我的寒假生活作文四：

这个寒假，我过得很喜悦。印象最深的就是年前的那次围棋比赛。比赛分两天举行，共八轮。我们一段组(一段升二段)的升段率是百分之三十，也就是说赢六盘升三段，赢五盘的要比小分。

第一天

第一盘，我的对手是天元围棋的许晟强。我原想会小输的，后来变成赢了他九目半。为什么呢?由于我向他“放了两把火”。第一把火：仙鹤大伸腿。仙鹤大伸腿是在二路立时，对方没挡的处境下，大飞进去。不会挡它的人可能一下子被歼灭掉十几目，他会挡，但损失依旧不小。其次把火，我不得不供认，这是他引火烧身。我扳，他不成以挡的，但他挡了，上当了!我一断，他吓了一跳，知道自己中计了。我心合意足的提掉了那颗棋子，赚了五目。

第一盘旗开得胜，我小小的兴奋了一下。其次、三轮的比赛却让我当头一棒，一轮被偷吃了一条龙，一轮以半目惜败。天!第四轮又输了，看样明天务必全胜，这样才有比小分的机遇，我想。

其次天

第一局就输了，升二段彻底没戏了。

休息时间，我向李俊逸说了一局倒霉透顶的棋：

那是昨天结果一盘，你知道的，我攻击不行，不知对方是怎么看出来的。开局是中国流对中国流，我执黑，在小目那一侧，我与他开展了激战。结果他得了一点实地，我得了两面很厚、很高的厚势，简直就是金发碧眼(老外)加皇帝他妈(太厚)。他不甘心，在我的厚势旁边又做活了一块，而我也又有了一面厚势，他一不做二不休，又打入星位那一侧。有了厚势，我立四拆三，他紧接着就又打入了。我再一看，他全盘走的都是拆二!

我讲完了，李俊逸大叹一句：“太胡了!”

接下来的一局，我遇上的又是一员猛将，我执黑，他把我杀得支离破碎，我想认输，又想起爸爸还没来接我，等着无聊，下着玩吧，万万没有想到的是，“下着玩”竟能让我反败为胜。呵呵，是这样的：

我正跟他耗着，突然，他把面前的一块棋子弄乱了，过了好一会儿，才把棋子复原，刚一会儿，他一不提防又把棋子弄乱了。裁判拿掉他两颗子，到了官子，我还落后二十多目，不幸的是，他又把棋子弄乱了，三次弄乱棋盘，他被直接判输。

下午的两盘我都赢了，但依旧没能升段，但我并不颓唐，比起以前的比赛，我还是有进步的。我会持续努力的。这个寒假还是很喜悦的。

我的寒假生活作文五：

转瞬之间，喜悦而又充实的寒假生活就终止了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的筹划安置，我和他又一起制订了一份新的寒假筹划。“凡事有预那么立”，有了这份筹划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。

按照这份筹划安置，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开头绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育劳绩一向是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的缺乏弥补起来。经过一个假期的磨练，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。劳绩虽然不起眼，但是我们觉得，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面进展，这对培养他的自信仰很重要。

一年级学生经过一个学期的学习，已经掌管大量常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件分外重要的才能磨练，对他今后的写作才能培养意义重大。刚开头，他很不情愿读，由于遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐步体会到了阅读的乐趣。

为了培养孩子的查看力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”嬉戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝;或者动手做一些科学小测验，如“纸杯不着火”、“神