2023学年完整版静女

中国古代诗歌发展概述中国古代诗歌的发展脉络《诗经》《楚辞》汉乐府民歌、建安文学唐诗李白：浪漫主义诗歌创作杜甫：现实主义诗歌创作白居易：新乐府运动宋词豪放派：苏轼、辛弃疾为代表婉约派：柳永、李清照为代表元曲屈原、宋玉为代表。中国古代诗歌的分类诗词曲古体诗古体诗乐府诗四言古诗五言古诗七言古诗近体诗（唐代确立）律诗绝句五言律诗七言律诗排律五言绝句七言绝句——元代成就最高——宋代成就最高现实主义源头：西周至春秋《诗经》浪漫主义源头：战国后期《楚辞》二、诗歌发展的两大源头中国历代诗“莫不同祖风骚”三、我国最早的诗歌总集《诗经》体制：“风、雅、颂”三部分“国风”现实主义的精华赋（铺陈叙述）比（比喻）兴（起兴）表现手法：★句式：四言为主，语言：双声叠韵诗经六义关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关雎四、中国浪漫主义的先河《楚辞》

战国时代，在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色彩的新诗体——楚辞，开创了浪漫主义诗歌风格。楚辞体的特点：1.带有想象丰富、文辞华美、风格绚丽的浪漫主义色彩；2.“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”具有浓郁的地方色彩；3.楚辞的语句参差，富有变化，篇幅一般比较长；4.常用语气助词“兮”（句末：加强整体语气，句中：表停顿）。我国文学史上第一个伟大的诗人，——屈原。

屈原的骚体诗，是浪漫主义的典范作品。对理想的热烈而执着的追求、爱憎情感火山爆发式的自我倾诉、献身祖国的赤胆忠心，都在奔放的辞句、宏大的结构中被容纳。诗人大胆地驰骋想象，糅合了神话传说、历史故事、自然现象与自身遭遇，创造了一个个前无古人的神奇瑰丽的幻想世界。屈原的作品具有卓越的独特个性。这种浪漫主义特色的形成，同楚国文化传统密不可分。楚国巫风盛行，朝廷和民间祭祀都“作歌乐鼓舞以娱诸神”。这种带有原始宗教气氛的乐歌，自然是产生浪漫主义杰作的温床。代表作：《离骚》《九歌》《九章》《天问》

小结：先秦时代，《诗经》与《楚辞》双峰并峙，是中国诗史上现实主义与浪漫主义的两座巍然屹立的坐标。有人说，中国历代诗“莫不同祖风骚”，足见其对后代诗歌的影响。

朗读《静女》《氓》《离骚》邶风静女bèi

静女☆

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。☆静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。☆自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。姝：俟:隅：搔：踟蹰:娈：贻:彤：炜:怿：荑：洵:sìyúsāochíchúluányítóngwěiyìtíxúnshū一、音读：给生字注音，读准字音、句读。如何预习古诗文？如何预习古诗文？二、意读：用符号标注五类文言现象，疏通文意。·②通假字爱③词类活用④古今异义静女其姝美丽助词，做形容词词头，多么①给重点虚词、实词文下注释⑤特殊句式文雅涕士贰其行通“薆”aì隐藏,遮掩数→使动,使……不专一古：眼泪今：鼻涕⑤特殊句式判断句倒装句被动句（）省略句莲，花之君子者也秋以为期戍卒叫，函谷举一鼓作气，再（鼓）而（力）衰，三（鼓）而（力）竭俟我于城隅

shūsìyú

静

女其姝，俟我于城隅。文雅文静形容词词头美丽等候在角落角楼

“多么”aìxiànchíchú爱而不见，搔首踟蹰。

心里迟疑要走不走的样子爱=薆（aì），隐藏，遮掩见=现（xiàn）,出现

luányítóng静女其娈，贻我彤

管。

美好赠送红色管箫，一说茅草

wěiyuèyírú彤管有炜，说怿女美。

形容词词头

鲜明有光喜爱说=悦（yuè）,喜爱女=汝

（rǔ）,你，文中代指“彤管”

kuìxún自牧归

荑，洵

美且

从野外放牧的地方初生的茅草的确确实

fěirǔyí异。匪女之为美，美人之贻。特别，稀奇取独是归=馈（kuì）,赠送匪=非，不是女=汝，你，代指荑草。1.爱而不见：“爱”通“薆”（ài），隐藏，遮掩。小结：归纳本课的通假字“见”通“现”，出现、看见。2.说怿女美：“说”通“悦”，喜欢。“女”通“汝”，你，代彤管。3.自牧归荑：4.匪女之为美：“归”通“馈”，赠送。“匪”通“非”，不是。“女”通“汝”，你，代荑草。2.解释下列加点字：姝：娈：贻：怿：洵：美丽美好赠送喜爱诚然俟：隅：踟蹰：炜：自：等待角落心里迟疑要走不走的样子鲜明有光的样子从分析鉴赏静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟躇。

写姑娘约“我”在城墙角落相见，却一直不出现。急得“我”抓耳挠腮，不断徘徊。写场景：青年之急其：实在，加强语气。姝：美丽。俟：等待。隅：角落。爱：通“薆”，隐藏。见：通“现”。踟蹰：徘徊犹豫。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

写男青年在等待中想起姑娘那么漂亮，送给自己的“彤管”那么好看，令自己陶醉。娈：美好。贻：赠送。彤：红色的。管：一种管状乐器。有：形容词词头，无义。炜：说：通“悦”，高兴。怿：女：通“汝”，你，此处指“彤管”。写心理：青年之恋自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

写男青年又想起姑娘送给他的“荑”，既好看又奇异，自己特别喜爱，因为其中蕴含姑娘相赠的情意——“美人之贻”。牧：野外。归：通“馈”，赠送。荑：白茅牙，爱情的象征。洵：实在。女：通“汝”，此处指“荑”。判断句，前半句为否定判断，后半句为肯定判断。写心理：青年之诚邶风·静女诗歌中有没有“赋、比、兴”手法的运用，请找出来并简要赏析。如果从人物描写的手法而言，你认为这首诗主要运用了哪些手法？赋：“铺陈其事而直言之”。

铺陈叙述。比：“以彼物喻此物”。比喻、打比方兴：“先言他物以引起所咏之辞”。

由描写其他事物来使人产生相似或相关联想，再引起主题。如：关关雎鸠，在河之洲。点击链接邶风·静女

1.赋的手法。（第一节）写得生动活泼，趣味盎然。2.比的手法。“彤管”、“荑”。

荑。物微而意深，寄托着女子一片真情。邶风·静女

1.细节描写。

“爱而不见”、“搔首踟蹰”2.心理描写。

一往情深和诚挚、痴迷之心。邶风·静女《静女》以第一人称“我”（男青年）的口吻描写与恋人约会情景。全诗共三章，一章重在写场景，两章重在写心理。描写青年男女相爱、约会、赠送情物的情景，表现男子对姑娘的深情。小结（一）主题立意（一首优美的爱情诗）

描写青年男女相爱、约会、赠送情物的情景，表现男子对姑娘的深情。（二）艺术特色：１．人、物、情结合。（托物抒怀）２．重章复唱、双声叠韵的运用。３．巧选细节，心理活动细腻传神，风格朴实。作业：翻译《静女》，尽量写成现代诗的形式。

如：五言诗

静女人真美，约我会城隅。

故意躲起来，