戏曲进校园观后感600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——戏曲进校园观后感600字戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。为了大家学习便当，我特地打定了戏曲进校园观后感600字，接待借鉴学习!

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今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

小时候，望见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我赏识了戏曲后，我才被戏曲震撼了。

其中，我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间，经过留心查看，我终究知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都留神到变脸人的手会往背后伸。

还有使我欣喜的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少，但表演分外厉害。他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一向在转。老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一向在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。

戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是贵重的，需要大家不懈努力，去延续这份辉煌。

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中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。

节目的一开头，是一位长得特别喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，--中国龙!随后尽是些民族节目，表示了中国人的艺术。戏曲，先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪，向大家传授如何使唤它，然后大声喊:有哪位同学容许上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它表示的是武术，等姑娘教他的时候却显得特别笨拙。

我听到渴望的瑰宝--京剧了!我悄悄地说着。一出《红灯记》，道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。由于他们这是对中国的不屑。

多么入耳的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我赋予了他我最嘹亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员急速地不露出任何漏洞和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了，回班了。同学们都淡忘了。

同学们的表现让我慨叹，由于他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术?那个赏识民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

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京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想理由理应就在眼前的戏曲表演中。弥漫缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和善的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有凝望，眼中弥漫着称赞的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色调。

乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它慌张起来了?是什么让黑暗的使者机警着!啊，有一场打斗，悄无声息的到临了。武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。照旧伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底即刻显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。

一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。汗水的背后除了努力，便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。是的，在我们看来的特别普遍的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的称赞、敬仰。掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祈福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的繁重磨练也变得不值得一提了。

中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是贵重的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌。相信中国的京剧必会闪动出他绚烂的光彩。

戏曲进校园观后感600字4

戏曲进校园作为国家文化复兴战略的组成片面，其意义在于通过创造戏曲与年轻人的交集，对戏曲事业的振兴和青少年精神培育两方面同时产生深刻影响，让青少年因亲近戏曲而变得高雅，让传统戏曲这一中华文化瑰宝得到延续。

当前，对中华文化的自信自觉开头强化，西方文化的影响依旧存在，两种文化的冲突正影响着成长中的孩子们。文化的寻根之旅不只存在于漂泊在外的华侨华裔后代，也广泛存在于国内校园的在校学生中。作为一个中国人，我们的年青一代应具有中国人独特的精神世界，具有千百年来积淀而成、日用而不觉的价值观。

戏曲作为集中表达中华传统文化的艺术形式，融合吸收了诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等艺术精华，可以很好呈现中华美学风范。通过戏曲传艺、传神、传德，陈述中国道德故事，赞扬家国情怀、优秀品格、良善人性，引人向真、向善、向美，可以很好地传承中国精神。因而，戏曲进校园将为学生们架起文化上联通过去与未来的桥梁，让孩子们自觉地从中华民族优秀传统文化中摄取气力，从优秀传统文化中获得思想教养和价值支持，进而带动整个社会向善向上。可以说，戏曲进校园为校园文化教导质量的提升和学生精神世界的塑造供给了无限可能。

最近两年来，全国范围的系列利好政策正助推戏曲昌盛，戏曲界应顺应变化，努力将多年传承积累的成果转化为全社会的价值资源，主动将传播作为阶段重点，在中小学普及戏曲常识，陈述戏曲所承载的中国故事，科学引导孩子们看戏、听戏、学戏、唱戏、爱戏，培育更多年轻观众，教养更多的戏曲人口，从根本上解决戏曲事业进展后继乏人这个瓶颈性问题。可以说，戏曲进校园政策为戏曲的传承与传播供给了面向未来的无限可能。

戏曲进校园观后感600字5

戏曲这一个浩瀚的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会进展中不成制止的现象，时代在进展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。它虽然是中国的艺术瑰宝，但有一点不成疏忽，它也是一种供人们消遣的工具，假设有比戏曲更好的消遣工具，人们自然会敬仰着好的。大自然有着一个法那么弱肉强食，也就是说假设戏曲不能超越那些宛如雨后春笋般进展的新消遣工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法变更的事实。大自然还有一个法那么适者生存。戏曲作为古典文化，假设一向因循守旧在那个世界中，不敢走向新世界的话，迎来的是会消散。

想到这儿，我不禁多了几分惦记，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻，于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是特别古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，貌似从未发生变更。所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来崭新感;其次，在剧情不变的条件下，场面要变，