尊重的力量八年级话题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——尊重的力量八年级话题崇敬是一种高尚的美德，使我们内在修养的外在表现。崇敬是我们修养良好的表现，是一种文明的社交方式，是顺遂开展学习和工作、建立良好社交关系的基石。只有崇敬别人，才能真正赢得别人的崇敬。下面是我整理的关于崇敬的气力，接待阅读!

崇敬的气力八年级话题作文1

崇敬他人，会拉近人与人之间的距离;崇敬他人，能表达自己的道德品质;崇敬他人，才使我们受到他人的崇敬。时间长了，人与人之间就会变得更加美好，世界因崇敬也变得更好。

你看那有一个看到生人就把头低下去，听到有人在和他打招呼，转头就跑的女孩。那就是小时候的我，小时候的我是一个内向不爱和别人讲话的人。我的爷爷奶奶也常因这个事唠叨。直到那天……

那天我出门漫步，心情莫名有点儿差，不知道为何。在小路的拐角处，我遇到了一位老爷爷。他满头白发，脸上都是岁月留下的痕迹。他轻声对我说了句“早上好!”我愣了一下，然后跑开了。回到家后，我对奶奶说起了这件事，奶奶听后懊恼的说：“你怎么可以就这样跑掉呢?你这样很不崇敬他的……”听后一丝愧疚油然而生。

其次天我不知不觉地又走向了那条小路。心中有点儿期望，公然在那个拐角处我又遇到了那位满头白发的老爷爷，心中有点儿纠结，但结果还是主动对老爷爷说“早上好!”他慈祥的脸上绽放出了令人难以忘却的笑容，迅速回应“早上好!”

随后我跟他道了歉，他开头还不明白是怎么回事，听我说完后，他说：“原来是这样呀，昨天我跟你打招呼，你转头就走。后来我还在想是不是我看起来太凶了?”我笑了，老爷爷也笑了。

之后我们谈了大量自己生活上的事，我察觉这位老人特别好玩。以后的日子我都会经常走那条路，遇见那位老爷爷，也很自然地跟他打招呼。逐渐的我察觉我越来越开朗了，有时遇见人也会自然的打招呼，再也不是遇见生人，转头就跑的害羞女孩儿了。当我给那位老爷爷说了我的变化后，他也说，这段时间我给他带来了好心情，让他每天都很开心。

崇敬是阳光，和暖我们的内心;崇敬是清泉，滋润我们的心田;崇敬是花香，沁人心脾。有句话说得好，崇敬他人是一种美德，受人崇敬是一种喜悦。是啊!崇敬他人让社会变得更美好，同时也感受到受他人崇敬的喜悦!

崇敬的气力八年级话题作文2

印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要对比。”

自然赋予万物以独特的秉性，万物钟灵，本无优劣上下之分。崇敬差异，理解天性，秉承自身的独特，是将自身与造化融合的大聪慧。

理解自身的独特并于千城一面中岿然不动，保持独立是一种品性，一种气度。并不是只有高楼大厦才代表着文明与先进，历史的沧桑与厚重更能表达一个民族的深厚底蕴。只怅然，于五千年浩荡中一脉相承的龙之传人却貌似忘却了这一点，于是我触目惊心地看到一座座古城墙在喧嚣中轰然倒下，一四处古建筑与暴躁中无声在地。那历经百年风雨侵蚀的古长城，竟禁不住人类贪婪欲望的磨蚀，在苍老中微微叹息：这个古老的民族莫非真要吞噬掉自己的文明?

看到历史不到两百年的美利坚合众国随处可见的斑驳建筑，我为人类对独特的崇敬而欣慰，也为我的民族感到担忧。源远流长的中华文明独具魅力，又岂是区区混凝土、钢筋所能代替的?

崇敬文明的独特是一种自信的大国气度，崇敬自身，不苟且，不屈从，那么是一种独立的人格。

我能领会得出肖邦在决心一生钟情于钢琴独奏时的艰苦，可我也懂得那份坚毅的真正内涵——肖邦就是肖邦，不是巴赫，也不是李斯特。尽管他生活在一个交响乐铺天盖地，风行一世的时代，可肖邦领会地知道，自己对音乐的喜欢只存在于一个人的漫行中，一切辉煌、掌声和荣耀对他来讲都不过是无谓的鼎沸与喧嚣。于是他崇敬自己的心性，选择了仅属于他一个人的曲径。在这条路上，他走得艰辛又坎坷，然而事实上他也终究走上了他的罗马大道。

独特的天性是人性的辉煌点，唯其崇敬，才有理性的升华，才会因之冷静。

选择崇敬独特，是对世间万物深切的理解中的美好品性。爱莲，却不损伤玫瑰;赏玫瑰，却冷静有度。上升到人生，那么是一种理性与宽容。

崇敬的气力八年级话题作文3

崇敬是中国五千年来的一种品质，也是一种看不见摸不着的东西。我们往往嚷着叫着让别人崇敬我们，但我们可有崇敬他人了呢?

在众多的事情中，我们可做过一件崇敬他人的事呢?老师为我讲课时，我们应潜心致志地去凝听他所讲的那好比食物般的学识，只有专心地起听取它，才能使我们的精神得到确定的充沛，可往往在我们专心听取时，往往有像蚊子一样的声响，我明白，那是一些同学厌恶了老师所讲的课，和别的同学正议论他们的“国家大事”呢!逐渐地，蚊子般声音的范围越来越广，使老师不能持续讲下去，只能很无奈地停下来，维持纪律。这样，经过大量次后，压抑在老师心中的怒火终究爆发了出来，对这样的我们感到很消沉，在消沉中又对我们举行了“压服”。

要让别人崇敬我们，我们可先做到崇敬他人了呢?

没有，我们只想着自己的喜悦，从没想过他人的感受。一旦别人不留神伤害了你，你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。莫非这就是所谓的崇敬吗?

我们首先要让我们自己先崇敬自己，做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。假设你先做不到自尊，就别嚷嚷着：“你崇敬我了吗?”崇敬他人是每个自尊的人都会做到的事情，由于他知道崇敬的前提首先要赢得他人的崇敬。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以崇敬这个老师，老师因此也会崇敬我们。用一句话来说：“崇敬他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话，就可以赢得别人的崇敬。

别以为崇敬他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有崇敬自己、崇敬他人，才能获得别人的崇敬。崇敬他人，是我们的需要，也会使我们得到喜悦。

崇敬，是一个既简朴又高深的东西。我们往往把它看的很高深，其实，只要我们做到这两个要素：一是崇敬他人是获得自尊的前提;二是崇敬他人要把他人看成同自己一样需要自尊，这时，它又变成了一个简朴的东西。让我们来永远珍惜崇敬，做一个懂得崇敬的人吧!

崇敬的气力八年级话题作文4

在银行服务的老张，每天过马路时都能看到一位跛脚乞丐坐在路旁，不自主地内心生起悲悯之心，丢下一枚硬币给这位失去一只脚、坐在银行门口的乞丐。

过去，虽然经常有路人捐钱给这位乞丐，但老张和大多数的人不同，他每次丢下硬币后，总会捡起一枝在这位乞丐旁边的铅笔。老张对这位乞丐说：“你是一位生意人，我的习惯是买东西，确定选择质量的。所以我向你买。”

后来，这位跛脚驼背的乞丐就不再展现在这家银行门口。日子一每日过去了，老张也逐渐忘却了遇到这位乞丐的事情。有一天，老张外出办事，进入一栋大厦里，突然在这栋大厦的咖啡厅里，有个似曾相识的面孔展现在他面前，让他再度回想起那个曾流浪街头的熟谙身影，内心不禁微微一震，脑海里浮现这个人曾经展现在银行门口乞讨的情形。

当年的乞丐如今已成为这家咖啡厅老板，他的冲动地握住老张的手，对着他说：“我一向梦想有一天能看到你的到来。我能开此店，完全是由于你的协助。你不断地鞭策我，报告我说‘我是生意人。’”

“由于您时时勉励我自重，使我对自己重新定位，此后我开头认定自己不是个讨钱的乞丐，而是一位生意人，于是我开头努力卖笔，努力工作，靠着劳力，赚了一笔钱，开设了这家店面。我不仅对未来生起信仰，同时也燃起人生新的梦想。”

老张坐下来，细细品尝这杯令他永生难忘的咖啡。

敬人者人恒敬之，彼此彼此崇敬，才能和气相处。记得，过去曾有一个趣谈，论说天堂和地狱的不同：地狱的人吃饭用的筷子有三尺长，夹了菜还来不及送到自己嘴里，便给邻座的人抢去了，因此便彼此责怪对方，结果谁也吃不到嘴里。反之，天堂里的人吃饭用的筷子也是三尺长，不过他们夹了菜以后，彼此送给对方吃，对方也是如此。

由于彼此彼此崇敬、彼此扶助、彼此友爱，因此，天堂里永远弥漫和谐、喜悦的气氛。彼此保护对方，才能使人类获得真正的喜悦;由于彼此彼此崇敬，无形中会带给双方很大的欢喜。

崇敬的气力八年级话题作文5

我认为崇敬就是，把别人放在心上。

崇敬老师，理应把老师放在心上

提到崇敬老师，有点说来惭愧，由于我一向觉得见到老师说老师好，老师再见，就是崇敬老师，但其实不是这样的。平日在上课的时候我经常会睡觉，而且从来没有上课做笔记的习惯，老师布置的任务我也不能按时完成，所以我觉得我没有做到真正的崇敬老师。

真正的崇敬老师是要把老师放在心上，在内心要把老师放在重要的位置上。所以在上课的时候我要做到上课不睡觉，去主动合作老师的教学，而这也是一个学生最根基的要求。在老师上课讲重点的时候我确定要记录来，这样也是对老师的崇敬，更是对自己学习的负责。除此之外还有老师的作业也要尽快完成，不能拖沓，做到这些才是真正的崇敬老师，在的时候我也会为老师打定，以表达我的崇敬和感谢之情。

崇敬父母，理应把父母放在心上

我是一个淘气的孩子，所以有的时候会犯点小错误，每当这个时候我的爸爸妈妈就会批评我，教导我，甚至会打我，但是我有时候不能理解他们的教导，甚至会有意不学习去‘报复’他们，但是现在我觉得这是一件可耻的事情，由于我没有崇敬他们，没有把他们放在心里最最重要的位置上。

我在斟酌一件事情，父母为什么要批评我?确定是由于我事情没有做好，或者学习不够专心，所以他们才会批评我，既然他们批评我是为了我好，那么为什么我就不能理解崇敬他们呢?