地理教案西亚和北非“地理位置和自然环境”

地理教课方案：西亚和北非“地理地址和自然环境”西亚和北非“地址和自然”1.地理地址的重要性2.自然环境的特点【教课难点】1.教材中指出的重要地名及其地址的记忆2.西亚北非热带沙漠广布的原由【教课器具】西亚北非教课课件【教课过程】（导入）（展现课件）阿拉伯民族服饰图、石油产区景观图、撒哈拉沙漠景观图（发问）这三幅图表现了世界上哪个地区的地理景观？西亚和北非地区拥有独到的自然地理特点和鲜亮的民族特点，今天我们就来认识一下这块奇特的。（讲解商议新课）指引学生阅读课文开篇，讲解教材将西亚、北非合为一个地区的原由。（发问）依据同学们的平时获取的知识和刚刚供给的图片，能不能够谈谈有哪些国家属于西亚和北非？（课件展现）西亚北非政区图指引学生先在地图中确认西亚北非的范围，尔后挨次找出主要国家并进行填图练习。（教师演示课件）指引学生察看西亚北非政区图（发问）1、西亚北非从纬度地址看，大体在多少纬度之间？属于什么纬度地区？哪一条重要纬线穿过本区？从他的纬度地址来看，它应该以何种温度带的天气种类为主？2、西亚和北非四周面对哪些海洋？此中海有几个？大洋有几个？里海可否是海？3、本区有哪些主要的海峡？4、西亚、北非分别属于哪个大洲？除了这两大洲以外，四周还紧邻哪个大洲？（指引学生在图中挨次找出并进行填图练习，注意大洲之间的界限）（）西亚北非的地址极其特别，有人将其概括为“两洋、三洲、五海之地”（启示式发问）西亚北非素来是一个不牢固的地区，从古到现在发生了多次战争，这此中一个重要因素是它的地理地址重要，使得很多强国都想控制这个地区，以便从中赢利。那么，它的重要性终究表现在哪些方面呢？（课件展现）丝绸之路、苏伊士航海线路图、土耳其海峡图（学生议论）注意在议论过程中思虑以下问题：1.印度洋通往大西洋的航线最便利的路线；俄罗斯及中亚各国想经过黑海进入地中海一定经过哪个海峡？）（讲解）陆路――有铁路、公路通三大洲。航空――由我国飞往东非、北非、西欧，都经过新疆、西亚。海运――苏伊士运河：印度洋－大西洋土耳其海峡：黑海－地中海（总结）西亚自古就是东西方贸易的交通要道，现在更成为海、陆、空运输的要道及中转站。（要修业生用笔勾画出来）（承转）西亚北非不只地理地址特别，并且在其余方面也有自己特有的特点，下边我们来认识一下该地区的地形。（课件展现）西亚北非地形图（发问）1、西亚北非主要以什么地形为主？2、平原主要散布在哪里？教师简要介绍两河流域及尼罗河谷地和三角洲。（课件展现）西亚和北非地区的古代（讲解）在西亚和北非地区，还有一个特别特其他地方，它是目前生界陆地表面的最低点。指引学生在地图上找到巴勒斯坦和约旦交界处的死海。（课件展现）死海简要讲解死海名称的来历及特点。（课件展现）世界气温途、世界降水量图、世界天气种类图、阿斯旺气温曲线降水柱状图（发问）西亚北非地区最主要的天气种类是什么？这类天气有什么特点？（讲解）因为该地区酷热干燥，大部分属于热带沙漠天气，在北非的阿齐济耶曾出现过57.8°C的世界最高温记录，并且当地区降水罕见，有的地区甚至几年不下雨。很多国家地面没有河流，成为“无流国”（指引学生在地形图中找出没有河流的无流国）（发问）造成这类天气的主要原由是什么？（学生议论，注意指引学生从纬度、海陆因素、地形、洋流的影响等方面考虑）（教师简要总结）（进一步察看天气种类图）在当地区可否只存在热带沙漠天气？（课件展现）地中海式天气的气温曲线降水柱状图（发问）该种天气有什么特点？为何会形成这类天气种类？（利用图表进行，简要讲解这类天气的成因）（承转）经过前面几个地区的，我们能够发现，天气会对当地的环境产生巨大的影响。高温少雨的天气使适当地区形成独到的自然景观。大家从图上能看出有什么独到之处吗?――北非西亚地区在天气的影响下，沙漠广布，特别撒哈拉沙漠是世界上边积最大的沙漠。（课件展现）撒哈拉沙漠景观（学生活动）沿北回归线量算撒哈拉沙漠从大西洋岸到红海边的距离（约5200km）（讲解）刚刚计算撒哈拉东西距离，表示横跨整个北非；现在再看一看南北纵贯状况，北起地中海，南抵苏丹草原。总合面积777万平方千米，占非洲总面积的1/3，比澳大利亚大陆还要大，堪称世界上边积最大的沙漠。（承转）“撒哈拉”原意是“一块广阔的穷乡僻壤”。只管“地上光秃秃，沙子砾石满地铺”，但是，地下却与地上有着截然相反的状况，撒哈拉沙漠的地下水、石油能源、矿产资源特别丰富。地下水出露地表的地方还散布有小块绿洲。（发问）撒哈拉沙漠正在扩大延长，人们已经意识到沙漠化的危害。这么大的土地应该怎样利用，怎样改造？（学生议论）（总结）人类是能够用种草的举措来预防。（新课结束，小结）这节课我们认识了西亚和北非重要的地理地址、天气及其影响下的自然环境。经过学习，我们应该发现，自然环境的各因素如天气、水文、地形、生物相互之间是亲密联系的。它们之间互相影响，互相限制，共同组成一个地理环境。而人类活动与自然环境之间也是互相影响，互相限制的，只有生产方式合理，人类与地理环境才能协调发展。（复习反响）【板书设计】第十二章西亚和北非第一节地理地址和自然环境1、范围和国家2、两洋、三洲、五海之地――交通要道苏伊士运河土耳其海峡3、高原为主的地形4、酷热干燥的天气热带沙漠天气地中海天气――地中海沿岸5、撒哈拉沙漠――世界最大教课方案评论教课方案最显然的特点是着重对知识目标中要点、难点知识的落实与打破。教课方案上采纳充分运用多媒体演示，着重“