雅思阅读选择题的答题步骤

雅思阅读选择题的答题步骤答题步骤一、阅读指令(Instruction)这一步骤主要是针对多项选择而言的。单项选择题的指令没有任何作用，可以忽略不看。而在多项选择题中，指令中会提示正确选项的数量。在誊写答题卡的时候，一定要注意多项选择题的题号，一个正确选项占用一个题号。这一点对于初次接触雅思的考生来说要特别引起注意。答题步骤二、阅读题干，划出定位词由于选择题考察细节的特点，故题干中的词往往能够提供定位，方便考生在文章中把所对应的句子或段落找出来。我们以一道真题为例：Inthefirstparagraphthewritermakesthepointthatblindpeople(剑4Test1Q27)这道题目中，明显有两处定位：一处是firstparagraph，另一处是blindpeople，故只需要在第一段找到blindpeople，就能找出题目所对应的句子了。再以一道多项选择题的为例：Thelistbelowgivessomeofthetasksofanarchaeologist.剑4Test4Q22-23)很明显，这里的定位词是tasksofanarchaeologist，通过略读文章每段的首句，就很容易找到题目所在的段落范围。但并不是所有的多项选择题都会明确地告知范围。比如：WhichTHREEofthefollowingstatementsaretrueofJohnson'sDictionary?(剑5Test1Q1-3)以为文章的题目就叫Johnson'sDictionary，故这道题目根本没有定位词。那么这种题目很难下手，建议放到最后来做。把其它的题目都做完之后，再根据其选项大致推测出所在文章的范围。答题步骤三、阅读选项，划出核心词在寻找正确答案之前，一定要事先通读选项，因为选项提供了对原文正确或者是错误的同义转换。但是由于选项较长，不可能一次性全部记住，所以有必要把选项里的核心词划出来，这样可以减轻记忆负担，并且更加有针对性地做题。答题步骤四、找到相关句子段落，摆脱干扰找到答案这是做题的最后一个步骤，也是最重要的步骤。由于选择项的干扰性往往很强，所以对找到的相关句子或段落一定要进行仔细阅读，排除错误选项。甄别干扰项这一步骤是考生解题的关键，很多考生在往往对几个选项犹豫不决，经常跳进题目的陷阱。一般说来，干扰项有如下几个类别：1、数字陷阱选择题的特点便是选项进行深度的同义转换。但是如果个别选项中出现了数字，往往意味着这个数字直接来源于文章，没有进行任何同义替换。这种干扰选项对于根本读不懂原文的考生有着致命的诱惑力，因为只有数字是熟悉的，其它的单词都读不懂。数字选项中，数字在文章中都有提及，但经常是通过移花接木的形式出现的，以干扰考生的注意力。比如：ThefourdivisionsA、eachemployedastaffof500clerksB、eachhadequallevelsofproductivityC、hadidenticalpatternsoforganisationD、wererandomlychosenfortheexperiment(剑3,Test4,Q29)原文中，数字500的确有所提及，但原文讲的是Thestudycovered500clericalemployeesinfourparalleldivisions.500名员工是实验所包含的.总人数，而并非2、相似陷阱同理，如果题目中出现的个别单词与原文中的用词一模一样，尤其是一些经常被同义替换掉的动词、形容词等，这个选项往往就是干扰选项。比如例3中的D选项，很多同学误选了D就是因为random这个词在原文中出现过。但是同样，原为是说Thefourdivisionswereassignedtotwoexperimentalprogrammesonarandombasis.四个部门被随机分配到两个实验项目中去，而不是四个部门是被随机挑选的。再举一例：ThewriterwassurprisedbecausetheblindwomanA、drewacircleonherowninitiative.B、didnotunderstandwhatawheellooklike.C、includedasymbolrepresentingmovement.D、wasthefirstpersontouselinesofmotion.(剑4,Test1,Q28)A选项几乎与原文一样。但是通过仔细阅读便会发现，作者吃惊的原因并不是因为盲人妇女自己画了一个圈，而是因为Toshowthismotion,shetracedacurveinsidethecircle。为了显示这种运动，她用在圈里面画了一个曲线。正确选项C选项与文章几乎没有相同之处，但仔细比对却包含了很多同义词转换：traced-included;curve-symbol;show-representing;movement-motion.3、偷换概念陷阱有时候选项中虽然与文中有对应的词，但选项中偷换了关键性的成分(如谓语部分)，使得答案错误。如：FromtheexperimentdescribedinPart1,thewriterfoundthattheblindsubjectsA、 hadgoodunderstandingofsymbolsrepresentingmovement.B、 couldcontrolthemovementofwheelsveryaccurately.C、 workedtogetherwellasagroupinsolvingproblems.D、 gotbetterresultsthanthesightedundergraduates.(剑4,Test1,Q29)这道题目里面，很多考生会选C选项，因为原文里有这么一句话：theblindnotonlyfiguredoutmeaningsforeachlineofmotion,butasagrouptheygenerallycameupwiththesamemeaningatleastasfrequentlyasdidsightedsubjects.但是C选项偷换了group的概念，把blindsubjects说成是组队来一起解决问题，这显然是文章中没有交代的。再举一个例子：Accordingtoinformationinthetext,intakeofnicotineencouragesA、bloodcirculationthroughthebody.B、activityofothertoxinsintheblood.C、formationofbloodclots.D、anincreaseofplateletsintheblood.(剑3,Test1,Q16)其中的D选项很具有迷惑性，因为很多同学看到了platelets这个词在原文中有出现。但是原文中是activatesmallbloodcellscalledplatelets,题目中却把activate这个词偷换成了increase,变成了错误选项了。4、搭配不当陷阱这是最具有诱惑性的选项。这种选项的特点是：选项本身是正确的,但是跟题干却不能形成搭配关系。很多考生看到选项和原文内容相似,甚至还有同义转换,便毫不犹豫地选择了这样的干扰项。如上例中,选项A就在原文中出现。但是原文中说的是therebyaffectingbloodcirculationthroughoutthebody.题干中的谓语动词是encourage,不能形成搭配关系。再看一个例子：TheexperimentwasdesignedtoA、 establishwhetherincreasedproductivityshouldbesoughtatanycostB、 showthatfourdivisionscouldusethesametechnologyC、 perfectasystemforprocessingaccountsD、 exploitthehumanorganisationofacompanyinordertoincreaseprofits(剑3,Test4,Q28)笔者在教学实践中发现,在一些没有讲解这个陷阱的班级里,几乎全部的学生都一致选了D选项。D选项乍一看是对的,原文中有相关的描述,但是原文中exploitthehumanorganisati