2019-2020学年诸暨高一上学期期中考试语文试题

诸暨2021学年高一期中考试语文试卷一、选择题(每题2分，共28分)1.以下各项中注音全都正确的一项为哪一项()A.扇舟pian菜圃fU遁隐dun墩蹙累积cudnB.举pdu曝晒p£i甘七nian锲而不舍qiC.朔合nidn瓜蔓wan蓼蓝lido理首以待qi6oD.你强jue贿峪心的角ji汗流年背jid2.以下各项中没有错别字的一项为哪一项()A.殒命沉湎金刚钻棉里藏针B.震撼滥觞下功夫唉声叹气C.装订迄今一滩血气宇非凡D.销蚀遴选挖墙角毛骨悚然3.以下各句中，成语使用正确的一项为哪一项()A.城市整改正在加快进程，但这座房屋由于种种原因未能撤除，现在莒莒子坐，矗立在马路中央，显得十分突兀。B.来这儿欣赏树洞画的市民不绝如缕，看着这些美丽的树洞画，大家无不啧啧赞叹，击掌叫绝。C.李教授平时沉默寡言，一旦谈到自己的专业便变得异常健谈，发表的文章，观点常可破木饵，引起广泛关注。D.将士们在战场上历尽千辛万苦，南征北战，弧处苜耳，每每想到这些，我心中总觉得有点不安，试问我们工作时能懈怠吗？阅读下面的一段文字，完成4-5题。［甲］二十世纪后期，信息化、数据化进程加快，“文渊阁？四库全书？〃“中国知网”等各式数据相继开发，完善。这为学术研究提供了极大便利,也滑移季华地改变着研究者的知识结构和研究方式。有些人文学术研究者开始像技术工人那样，［乙］在某个预定选题的统摄下，对文本进行检索、分类、解析、概括、重述、解构等，将其“锤打成符合自己目的的形状，〃并由此制造出大量所谓标准化的“研究成果〃。如果这样的做法?彳了若年,人文学术研究就完全偏离了赖以存在的本质属性——人文性，日益成为博取饭碗、理瞿名利的工具。［丙1在金钱、名利的诱惑下，不少人文学术研究者连自己都找不到方向和归宿，况且是要为群众营建精神家园呢?TOC\o"1-5"\h\z.上面语段中，加点自擅使用错误的一项为哪一项().上面语段中，画线语句的标点符号使用错误的一项为哪一项().以下各项中，没有语病的一句是()（7）携来百侣曾游六：作文（50分）（略）A.中俄关系已进入互相提供重要开展机遇、互为主要优先合作伙伴。在开展双边关系、处理重大国际和地区问题上，两国的契合点很多，合作共赢的时机很多。B.美国?预防?杂志刊文指出，七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、拖地等的时间在时以上，他们的身体就会更健康。C.栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。D.新落成的高铁车站的配套设施较以前的普通车站有「明显改善，高清大屏幕24小时不间断地提醒旅客警惕防骗防盗。.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了，风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，②高高地悬挂在深蓝色的夜空上，③向大地散射银色的光华，④银色的光华散射在大地上，⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影，⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里，A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②③⑤.以下各项对文学常识的陈述不正确的一项为哪一项()A.荀子，名况，字卿，战国末期赵国人。荀子既是思想家，又兼长于文学，在战国诸子中，他与孟子、庄子对后世影响最深。他提出“性善论”，是法家思想的重要代表，韩非子即为他的学生。B.柳宗元，字子厚，今称柳河东，是“古文运动”的倡导者之一，为唐宋八大家之一，著有?柳河东集?。?始得西山宴游记?是“永州八记”之首。C.赋是我国古代一种有韵的文体，讲求声律、押韵、对偶等形式，兼具诗歌和散文的特点。其特点为“铺采摘文，体物写志”；有时虚设主客，通过“抑客扬主〃的方式阐述观点。D.老舍，原名舒庆春。代表作品有长篇小说?骆驼祥子??四世同堂？，话剧?龙须沟??茶馆?。以通俗幽默的风格，赢得了人民喜爱，被授予“人民艺术家”的称号..下面对课文语句和内容的理解不正确的一项为哪一项()?沁园春•长沙?中“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由〃七句写景技巧丰富，远近、上下、动静结合，作者借景抒情，表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。接着，作者即景抒情，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮〃三句，含蓄地提出了革命领导权的归属问题。?师说?采用正反比照论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人"耻学于师”作比照，再以人们为子“择师而教”与自身"那么耻师〃作比照，最后以“巫医乐师百工之人”的"不耻相师”与"士大

夫之族〃的“群聚而笑之〃作比照。三组比照彰显了不从师而学的荒唐，对不良风气作了有力批判。“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐和图画所引起的爱。"（前句中"真”"浸〃两字道出了对北平的爱热烈而深沉；后句指作者对北平的爱无法用语言表达，只能用心感受，他把这种爱形象化成音乐一样动听，像图画一样悦目，可以感知。）?始得西山宴游记?文章第一段写游众山，是为了衬托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。“然后知是山之特立，不与培为类〃，既总结了西山特立不群、高大出众的特点，又表达了作者人格精神的傲然独立。作者的精神境界与西山的特点相契合。10.以下各项中，不全含通假字的一项为哪一项（）A.A.A.然后知吾向之未游游于是乎始。B.所以传道受业解惑也白露横江C.但凡州之山水有异态者师不必贤于弟子D.无以成江海至于颠覆，理固宜然1L以下文言句子中加点的词都不属于古今异义的是A.然后知吾向之未游游于是乎始。B.所以传道受业解惑也白露横江C.但凡州之山水有异态者师不必贤于弟子D.无以成江海至于颠覆，理固宜然A.君子生非异也自余为修人B.或师焉，或不焉梦亦同趣C.凌万顷之茫然当与秦相较D.所以传道受业解惑也举酒属客.对下面句子中加点词解释正确的一项为哪一项A.A.那么耻师焉，惑矣（糊涂）A.那么耻师焉，惑矣（糊涂）意有所极〔尽头）B.术业有专攻（攻克）引觞满酌（拿起）C.A.那么耻师焉，惑矣（糊涂）意有所极〔尽头）B.术业有专攻（攻克）引觞满酌（拿起）C.击空明兮溯流光（逆流而上）颓然就醉（倒下的样子）D.苏子愀然（忧愁凄怆的样子〕D.苏子愀然（忧愁凄怆的样子〕D.苏子愀然（忧愁凄怆的样子〕而未始之西山之怪特（未开始）.以下各项中，词类活用方式相同的一项为哪一项A.A.A.不知东方之既白盖失强援，不能独完B.泣孤舟之蔑妇望西山，始指异之C.穷山之高而止位卑那么足羞D.日与其徒上高山顺流而东也A.不知东方之既白盖失强援，不能独完B.泣孤舟之蔑妇望西山，始指异之C.穷山之高而止位卑那么足羞D.日与其徒上高山顺流而东也••.以下句子的句式特点，与其他三项不同的一项为哪一项A.A.苟以天下之大A.苟以天下之大B.A.苟以天下之大B.客有吹洞箫者，倚歌而和之C.渺渺兮予怀

二、语言文字运用题。（2分）C.渺渺兮予怀

二、语言文字运用题。C.渺渺兮予怀

二、语言文字运用题。（2分）D.以为但凡州之山水有异态者15用一句话概括下面三句名言的大意，并按字数要求把这句话填在横线上。（1）听其言而观其行。——孔子（2）判断一个人，不是根据他自己的表白，而是根据他的行动。——列宁（3）每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基在言和行的关系上，我们对自己的要求是（不超过15个字）三、现代文阅读题。（16分）（-）课内现代文（6分）想北平〔节选〕伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大”历史的都城〃。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎〃，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩靖蜒，我可以快乐地坐一天，心中完全安闲，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。16.“摇篮〃在文中具体指北平，作者为什么把北平比作“摇篮〃？试作分析。（2分）17.文段中，作者是怎么写出北平的特征的？请分析主要写作手法及表达效果。（4分）（二）课外现代文（10分）卖烧豆腐的秋娘麦家秋娘是建水邻县石屏人。五十多年前，秋娘母亲病故，父亲用萝筐背着她进了当地狮子山林区，时年才六岁。秋娘15岁那年夏天，她没有了父亲，伐木工人，替秋娘找了一份烧饭的差事做。秋娘就这样活了下来。22岁那年，一个姓林的伐木工人娶了她，秋娘孤苦的日子终于走出头。秋娘为他生下两个女儿和一个儿子，他用使不完的力气替秋娘撑起了一个方方正正的家。苦难已使秋娘变得很容易满足，自从有了家，有了丈夫和孩子，她再也没有不满足过。可老天爷不长眼，秋娘的小儿子还没学会走路，丈夫却被一次突发的山体滑坡狠狠地埋没在大山里，秋娘连他的尸首都没瞅见一眼。秋娘的命苦哦！以后，秋娘又开始过上孤苦的日子，靠着山上的树、蘑菇、野菜、禽兽，和伐木工人的恩赐，拉扯着三个嗷嗷待哺的儿女。就这样，秋娘的苦日子总算又一天天熬过来。九年前的一天，林场老场长拿着一张红头纸给秋娘瞧，说他们都得下山，以后就没伐木的事了。不出一个月，山上所有伐木工人都像留鸟一样纷纷飞走了。一下子清闲下来，不知道日子怎么过，闲得心慌，便找事做。最后找的事就是摆摊卖烧豆腐。秋娘说,这是她的老本行，当年在山上给伐木工人烧饭，烧豆腐是天天要做的。烧豆腐的器具是一只火盆，上面摆一张用细钢筋扎制的炕，炕下面是无灿的炭火。烧烤豆腐之前，要先在钢筋上抹上菜油，这样豆腐不会粘在钢筋上。豆腐烧烤时要随时翻动，以防烤焦。在豆腐被炭火烤得滋滋地冒发热气时，豆腐变成了精灵，颜色由灰白变为爆黄，脂状由四方膨胀成微圆，显得结实、饱满。更诱人的是，啜与冒发的热气在空气中迅速转换成一股黄豆在爆炒中成熟的沉香，热烈，浓郁，扑鼻而来,驱之不散。我第一次闻到秋娘烧豆腐的异杳，想去尝尝口福时，发现她摊子边围满了人。我不愿等，继续往前走。走了半个小时回来，人并没有少，只好又走。又走了半小时回来，只轲下两个人，以为很快可以轮到我，结果还是等了半个小时：因为其中一人不但带了一只胃，还带了一只面粉袋，收走了四大坑的货。就是这人，脸红扑扑的，定是刚吃足了酒，谈锋甚健。他是一家饭店的厨师，秋娘的烧豆腐是他们饭店天天要上的一道菜。得知我是外地人，他扯着嗓门，不无炫耀地告诉我，秋娘的烧豆腐是本地一绝。把他一面粉袋的家伙倒出来，不会有一个焦或有一个生的，个个圆成一个形，焙成一个色。如果你吃的时候不计数，一面粉袋家伙全吃完了，吃到吐，嘴里还是香的，馋的，还想吃。她的烧豆腐每一个都熟到家了，没一个半生不熟的。就是说，只要有一个半生不熟，就会提前馔腐，然后像一粒老鼠屎，一烂二，二烂三，最后把“一锅粥〃都整烂掉。他清荒被酒精乱了分寸，临走前有失体面地把我揽到怀里，对着我耳朵做出悄悄说的样子大声说：“你知道秋娘的烧豆腐为什么好吃吗？因为她在用卤水熬制豆腐时加了罄粟壳。〃秋娘听了，扬起火钳，威胁他，骂道：“你哄鬼啊！我天天做两大锅豆腐，哪里去找这么多罂粟壳。〃他笑道：“人家都是这么说的。〃秋娘骂：“放屁！我从来没听人说过，就听你说。〃他借着酒胆，照旧有恃无恐：“你得成认，我没说错。〃秋娘气得又扬起火钳：“你还敢放屁，看我打烂你的臭嘴！〃说着立起身，冲上来，真的要打他，吓得他狼狈而逃，消失在黑暗的街头。秋娘举着火钳，对着黑暗，像个泼妇一样大声嚷了句脏话，回头对我说，“他喝醉酒了，你别信他。〃我不信，可我想知道，你的烧豆腐为什么成了本地一绝，是不是有什么祖传的工艺？秋娘淡淡地说，“有什么？没什么，就是做得多了。我从15岁开始做这东西，天天做，今年60岁了，烧掉的木炭堆起来比这县城还要大。〃很奇怪，秋娘的头发黑得不见一丝白，在昏暗的路灯下显得更黑，像乌鸦的翅膀那么黑，中间分开,

用发夹牢牢贴在头皮上，斜斜地下垂，齐肩，刚好盖住耳朵，有点怪异的时髦。我想一定是因为工作需要，别让炽热的炭火燎了乱发，也不让灰火落入耳朵。〔本文有删减〕18.试分析“厨师”形象在文中的作用。（3分）中画线句子。（3分）.结合对秋娘这一人物形象的理解，分析文章的主旨。（4分）四、古诗文阅读（17分）（一）阅读下面的文言文，完成21—24题（11分）秦以攻取之外，小那么获邑，大那么得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然那么诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。“此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其士，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，那么胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。〔选自？六国论？〕.对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（）A.故不战而强弱胜负已判矣判：决定B.至丹以荆卿为计，始避祸焉速：加速C.旭牧以谗诛洎：等到D.向使三国各爱其地向：以前.以下句子中加点字的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.较秦々所得B.A.较秦々所得B.以有尺寸之地C.是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师D.D.赵尝五战于秦D.赵尝五战于秦青，取之于蓝而青于蓝.以下对文章的理解与赏析不正确的一项为哪一项（D.赵尝五战于秦A.选文引用古人的话，以“抱薪救火〃为喻证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。B.选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。C.文段表达了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。D.两段文字均采用比照论证及事实论证，论证文章中心论点，发人深思，令人警醒。.用现代汉语翻译以下句子。15分）（1）那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（2分）（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得己。（3分）（二）阅读下面一首宋词，然后答复以下问题。（6分）水调歌头-黄州快哉亭赠张偲伦苏轼〔宋〕落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，奋奋没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。突然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁⑴，刚道⑦有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。【注】〔1〕宋玉作？风赋？，将风分为“大王之雄风〃和“庶人之雌风〃是十分可笑的，是未解自然之理的生硬说教。〔2〕刚道：“硬说〃的意思。.词的上片侧重写景，写景技巧富有变化，”落日绣帘卷，亭下水连空〃，是写“快哉亭”周围的苍茫阔远的景致，“长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿”，是写回忆中扬州“平山堂”迷蒙的景色。（2分）.分析下片蕴含了作者哪些情感态度。（4分）五、填空题。（共7分）.补写出以下名篇名句的空缺局部。〔每空1分，共7分）（1）,无以至千里；不积小流，无以成江海。（2）巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及。（3）舞幽壑之潜蛟，。（4）,抱明月而长终。（5）悲夫！有如此之势，，日削月割，以趋于亡。（6）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦,。（7）。忆往昔峥昧岁月稠。六、作文题。（50分）.阅读下面材料，完成作文。世间万物，只要有交集，都是遇见。人与独特的景相遇，与生活中热爱之物相遇，与熟识或不熟识的人相遇，……因为相遇，彼此丰富了生命，拥有了灵魂，促成了成长。请以“最的遇见”为题，写一篇记叙义。【要求】①注意文体标准和书写标准。②文中不出现与考生有关的真实的校名、人名等个人信息。③字数在800字左右。诸暨2021学年高一期中考试语文答案一、选择题（28分）C菜田pU锲q位便强jueB棉一绵滩一摊角一脚C【解析】A茕茕孑立：孤零零一个人站在那里。形容孤单，无依无靠。使用对象有误。B不绝如缕：形容形势十分危急，或指声音细微悠长。望文生义。C石破天惊：多形容事情或文章议论新奇惊人。D.“狐死首丘”的意思是思念故土。D【解析】“况且〃表示更进一层，表示追加补充说明，一般用于肯定句。用反问语气表示更进一层的意思，一定要用“何况”。A.“潜移默化〃指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。B.”大行其道〃指某种思想主张或行为方式等一时非常流行；特指不良风气、事物等公然流行。C.“谋取”指设法取得。.B【解析】“锤打成符合自己目的的形状”是句子成分，不是独立完整的引用，逗号应在引号外。.C（A.成分残缺，“进入”缺少宾语，可以补上“新阶段”。B."如果〃放在“七八十岁的老年人”前，主异关前。D.“警惕防骗防盗”否认不当，意思弄反了。）.B[“月亮（光）”是本段内容的主体，以此为关键，注意把握语意的衔接、句式结构的统一。另外，末句要注意与下语境主语的衔接。].A（荀子为儒家思想的代表人物。苟子认为人的本性是恶的，所以需要后天的学习改造。）.D（“衬托”改为“反衬”）.C（“凌万顷之茫然〃一句无通假）.D（“然后”古义为"这样以后〃，“于是”古义为"从此"，"所以”古义为"用来……的〃"白露”古义为“白茫茫的水汽”，”但凡〃古义为“但凡这个"，"不必〃古义为“不一定〃）.C（极：至、到攻：学习、研究未始：未曾）.A（都为形作动）B.使动、意动C.形作名形作意动D.名作状名作动.C（C为主谓倒装句，其余为定语后置句）二、语言文字运用题（2分）.重实际行动，不夸夸其谈。或：要言行一致，重行胜于言。（大意对即可，超过字数限定，酌情扣分）三、现代文阅读（16分）“北平”比作“摇篮〃，有两个相似点：一是有个边际，二是有所依靠，使人快乐安闲。这样比喻，形象写出