四年级学生作文汇编十篇_第1页
四年级学生作文汇编十篇_第2页
四年级学生作文汇编十篇_第3页
四年级学生作文汇编十篇_第4页
四年级学生作文汇编十篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页四年级学生作文汇编十篇四年级学生作文篇1

要说我学会的事,那可是五花八门,在我记忆的长河中,我学会过游泳、骑车、坚毅、忍耐……。但是,最令我难忘的,是最近几天的一件事。

这天,风呼呼的吹,像刀子一样,狠狠地刮在我的脸上,转瞬间,我的脸变得通红通红的,再加上耳朵长了冻疮,叫苦不适,郁闷至极。我多想好好发泄一下啊!这时,妈妈大声喊道:“博晗,去多穿几件衣服!”说着,就走过来,一边始终推搡着我,一边用不同的方法督促我。我再也忍不住了,转过身子,露出通红的脸,闭上眼睛大声叫道:“知道啦!叫什么嘛!”一下子把早上的怨气和郁闷一股脑的吐给了妈妈,就松了一口气。再睁开眼睛,只见妈妈火冒三丈,却又不言不语,因为经验了多数次妈妈指责的我深刻的知道,这是暴风雨前的安静啊!我赶忙不由自主的退后了几步,可是冰冷之意从背后而生,我转过头去,没有路可退了,我已经遇到了墙壁,我全身打起寒颤,望向了妈妈,只见妈妈缓慢的向我走来,脸上的“杀气”更是暴露无遗,豆大粒的汗珠从我脸颊上滑过,妈妈已经到我面前,假如爸爸在旁边,就可以让妈妈冷静一会儿,渐忘此事,可是现在爸爸却出去了。我在心里埋怨着爸爸,什么时候不好,偏偏这个时候出去,可是我又无可奈何,只好听天由命了。这时,妈妈声音缓和下来说:“博晗,最近我知道我自己有些不冷静,老是说你。所以我希望改掉它,你能跟我一起冷静吗?”我惊诧的看着妈妈,她脸上的“杀气”荡然无存,换上了一副慈眉和谐的样子。我一惊,忽然多数的心情蜂拥而出,激烈的点了点头。妈妈便满足的走开了。

我学会了冷静,让自己不会以一副令人厌恶的嘴脸出现在他人面前,你呢?

四年级学生作文篇2

水,是人类生活中不行缺少又不行替代的珍贵资源。

假如没有了水,地球就会干裂;假如没有了水,人类就会渴死;假如没有了水,万物就无法生长;假如没有了水,就没有我们这个漂亮的世界。我认为在洗手时,水不要放得太大;用完水后,肯定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人很喜爱养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太奢侈,假如把这些水给干旱地区的人们,不知道会挽救多少人。

我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走时也不把水龙头关上,就飞速地跑走了,这种奢侈水资源的坏习惯肯定要改掉。

一次,我在小区花园里漫步,望见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随后又拿来一把拖把,用管子里流出来的水反反复复浇着拖把,我看了有点婉惜,谁知她洗完了拖把,扬长而去,水龙头也没关。满地的清水缓缓流失,我心疼极了,立即快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应当清晰地知道,我国是个干旱发生常见的国家,流传“十年九旱”之说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严峻的城市,那里的人有因缺水而导致死亡,听到这样消息,大家知道缺水的苦痛了吧?同学们,节约用水,人人有责;节约用水,从我做起。

四年级学生作文篇3

进入小学始终以来爸爸都始终陪我读书。学校订制的也有,爸爸妈妈买的也有。刚起先我不喜爱读书,都是爸爸读给我听,后来爸爸让我自己读,书里不相识的字要读汉语拼音,好麻烦的,我喜爱猜字,有时会猜对有时猜错,爸爸就告知我不行以猜,肯定要会读汉语拼音,那是基础,基础练好以后就可以读书给爸爸妈妈听了,在爸爸始终的坚持下,我起先一点一点的进步,现在每天晚上睡觉之前我都要看一个小时的书,遇到不懂的词语我就爸爸,爸爸总是会耐性说明给我听。

有时候爸爸还会问我:“啊。。。这个故事讲的是什么寓意啊?”我回答对了爸爸总是很快乐。我的心里更兴奋!我要好好努力,争取下次能自己写小文章,不用爸爸妈妈代笔。

四年级学生作文篇4

秋姑姑早已迈着轻快的步伐静静的来光顾我们的大地了,而我也早就感受到了秋姑姑的到来。

它的到来带来了——秋雨

在金秋的十月,秋雨极少光顾我们的大地,它便成了我们热切企盼的天使,企盼它的到来会给我们带来彩虹。最终,它从天空中飘落了,伴着它快乐的足音,使花草,荡漾出了沉醉的笑意。它和着自然清爽的空气,将温顺的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。它虽然已经消融,并且也没有带来彩虹,但它的到来,却让我们经过长期的暴晒之后,通过它的洗礼从而面貌一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。

它的到来带来了——秋风

秋雨之船静静划过,留下了一抹淡淡的记忆,带着淡淡的记忆,我们有迎来了秋风。它温顺和善,是它创建了人生命的价值,而有时的它,猛烈、残酷、让人胆怯 。令人畏惧。就像那猛烈的老虎一般让人不敢靠近。如同初三的生活一样,真正体验之后,才能够真真正正地领悟到它的厉害,才起先为自己以前的想法感到好笑。唉!秋风;只想邂逅你,祈祷“人生的浮水相逢,不再有秋风的到来”。

它的到来带来了——秋收

带着祈祷送走了秋风,便看到了秋收,看到了农夫伯伯忠厚的笑容,那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米,堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱,堆在一起犹如健壮的大汉一样给人平安感。看到了香脆可口的花生,令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己,对于农夫伯伯;只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说;哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗?

经验了16个年头,代表着经验了16个秋季,才真正体验到它的内涵,领会到它的漂亮,读懂它的心声,才真真正正有秋天的感受。

四年级学生作文篇5

3月7日,我们的班队课做了一次水果拼盘,这次水果拼盘真是又有创意又好吃(好吃只是对我而言)。

当竞赛起先的时候,每个小组可真是忙得不亦乐乎,有的用小刀割苹果,有的剥香蕉,有的切金橘,还有的剥葡萄皮儿……

而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开,把橘囊取出来,之后把另一个橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分别分开,放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈,把一个苹果切成和非常之一大小的苹果片,再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间,最终把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的似乎缺少了点什么,对了,中间放一颗桂圆就行了呀,不对,应当在桂圆下面放一小节香蕉,这样才能把桂圆托起来,于是我们就照放了……

呀,最终完成了快上交吧!惊慌的时刻快到了,只听同学说,你们组得了第三名!当时那个爽啊!

四年级学生作文篇6

我有一个铅笔盒,它是我二年级时数学、语文考双百分时老师嘉奖的。

这个铅笔盒上面有一个“MICKEYMOUSE”的英文字母,这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像,正咧着嘴笑,印得活灵活现。

这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的全身图像。

这个铅笔盒“房子”里面住着很多居民,他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是:圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四色笔妈妈、油性笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时,他们静静地“躺在房子”里;但一上课,“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就和顺地躺在我手中,让我用她写字、做笔记;上美术课时,油性笔爸爸一下子跳到我手上,帮助我画出漂亮的图画·······这就是我所宠爱的铅笔盒,你喜爱它吗?

四年级学生作文篇7

今日是9月12日,是中秋节。由于我奶奶到武汉带小妹妹去了,所以,今日就不能去奶奶家过中秋节,赏月了。

到了晚上,我和堂哥、表弟相约在一起,坐在我家的阳台上,盼望着月亮早点出来。可月亮就像一位小姑娘,躲在云姐姐的后面,迟迟不愿露面,慢慢地,我们有点悲观了。正在这时月亮出来了,月亮先起先是金黄的,缓缓的穿过一缕轻烟似的白云,像一个滚动的金色大圆盘缓缓地向上升着,可就在一刹那间,月亮的颜色变浅了,慢慢地,月亮的颜色变白了,她脱下了往日金色的外套,披上了雪白的银纱,像一个雪白如玉的圆盘傲岸地向上升着,此时她是那样的可爱,那样的纯净。正值我沉醉在这漂亮的月色中时,堂哥一脸神奇地问我们:“月亮像一个吃不完的大月饼。”突然,邻居家顽皮的小弟弟笑呵呵地说:“月亮像飞碟一样。”我们听了,都被逗笑了。我想了想,说:“月亮是一位和善的姑娘,谁有什么不兴奋的事,她总是静默关注着谁,给人带来冷静和激励。”

敬爱的月亮,你是和善的,你是纯净的,你是才智的,你又是神奇的。我望着天空中一轮皎洁的明月,心中想:希望月亮能将我的思念带给远在武汉的奶奶。

四年级学生作文篇8

在开心的'暑假中,我读了一本书。这本书讲解并描述了成长的喜怒哀乐,它生动活泼,幽默风趣,让我再次体验到了童年的美妙时间。书中的一个个好玩的故事,至今还让我回味无穷,令我一看再看。它,就是梅子涵写的《女儿的故事》。

这本书分为两部分,一个是“女儿的故事”,另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事,梅子涵把它记录下来;“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。

这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜爱的歌曲都很相像,梅思繁和她妈妈也都喜爱看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢。他家可比我家喧闹多了。

书中张校长的思想也让我深深为之钦佩——人只学习会成为“书呆子”,我们不行以死读书,要多方面发展,比如培育唱歌、跳舞、乐器等课外爱好。

这真是一本好书,它让我重新相识了我的成长,重新相识了如何学习。我想,我会不止一遍地去阅读,你呢?

402班

xxx

四年级学生作文篇9

在我至今的学业生涯中经验过很多次考试,其中最令我难忘的就是二年级的一次月考。

记得那次是考语文。我拿到试卷,我漫不经心地翻了翻,觉得特别简洁,应当会考的不错,于是提起笔就起先写。不一会,我就完成了试卷。我放下笔,抬头环顾四周,发觉大部分同学仍旧在奋笔疾书中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我这速度!由于我平常正确率比较高,因此在那时我觉得自己好得意,我甚至已经想到了老师表扬我的场景了,嘴角一片笑意。正值我洋洋得意时,突然发觉还有几位答完试卷的同学在仔细检查试卷。尤其是我的好友兼学习上的竞争对手小玲,光从动作上看就已经感觉到她多么仔细细致地检查了。‘究竟检查不检查啊?’我纠结起来,两只小手不停地揉来揉去。确定了!不检查!不想奢侈美妙时间。我要玩一会儿!打定了这个办法,我便安下心来。我拿出手工纸折了起来。折完这个折那个,时间就这样被我一分一秒地奢侈过去。"叮零零〃下课了,我连忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。这时,同桌凑到我身边"吴迪,卷子中的第十题的过渡句是哪一句呀,你知道吗?〃我想了想,突然心里一凉:糟了!我尽然漏了那道题。天啊!我太马虎了!于是,我只好懊丧地告知同桌,我遗忘写那道题了。

其次天下午,昨天的试卷发下来了。拿过试卷的我大吃一惊:原以为我只错了过渡句一题,可现实是由于我的马虎,竟然减了不少分数!而且这些错误几乎都是笔误!再看看其他同学的卷子,大家考的都不错,更别提我的对手小玲了。我心里既懊悔又懊丧,真是悔不当时,我昨天为什么不好好检查呀!

从今以后,每次考试我都会想起这件事情。它告诫着我在考试中肯定要仔细细致的审题、检查。在生活中更要仔细细致的对待每一件事,只有这样,才能真正地让自己取得进步,得到成长。

四年级学生作文篇10

人们说“母爱如水,父爱如山”,一点儿不错。父亲的爱不像母亲那般温顺,却能够使我坚毅、英勇。

记得小时候,爸爸陪我在小区里玩儿滑轮车。这是我第一次玩它,还没有驾驭方法。前方突然出现了一个大石块,我还没来得及刹车便撞了上去,身体一下子飞出去好远,摔在地上。我只觉得双腿生疼生疼的,试图站起来拍灰都觉得费劲。扭头看看站在不远处的爸爸,他却朝我挥挥手,示意我快点站起来,并没有过来扶我。

我只好忍着疼爬起来接着练习。可是,每当我就要胜利时,底部的滑轮就会快速滑几下,使我一屁股坐在地上。又接连尝试了三四遍,依旧没胜利,我几乎失去了耐性,便把求救的目光投向了父亲。可是他看看我,皱了皱眉,向前缓步走去。看他那闲情逸致的样子,仿佛对我的跌倒毫不在意。我忍不住大声请求道:“爸爸,您就帮帮我吧,我已经摔得站不起来啦!”父亲听见后,背影有些迟疑不决。突然,他转过头来,坚决地说:“我不帮你!俗话说‘失败是胜利之母’,只要你不断地练,不断地总结阅历,肯定会胜利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论