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文档简介
第页四年级学生作文汇编十篇四年级学生作文篇1
要说我学会的事,那可是五花八门,在我记忆的长河中,我学会过游泳、骑车、坚毅、忍耐……。但是,最令我难忘的,是最近几天的一件事。
这天,风呼呼的吹,像刀子一样,狠狠地刮在我的脸上,转瞬间,我的脸变得通红通红的,再加上耳朵长了冻疮,叫苦不适,郁闷至极。我多想好好发泄一下啊!这时,妈妈大声喊道:“博晗,去多穿几件衣服!”说着,就走过来,一边始终推搡着我,一边用不同的方法督促我。我再也忍不住了,转过身子,露出通红的脸,闭上眼睛大声叫道:“知道啦!叫什么嘛!”一下子把早上的怨气和郁闷一股脑的吐给了妈妈,就松了一口气。再睁开眼睛,只见妈妈火冒三丈,却又不言不语,因为经验了多数次妈妈指责的我深刻的知道,这是暴风雨前的安静啊!我赶忙不由自主的退后了几步,可是冰冷之意从背后而生,我转过头去,没有路可退了,我已经遇到了墙壁,我全身打起寒颤,望向了妈妈,只见妈妈缓慢的向我走来,脸上的“杀气”更是暴露无遗,豆大粒的汗珠从我脸颊上滑过,妈妈已经到我面前,假如爸爸在旁边,就可以让妈妈冷静一会儿,渐忘此事,可是现在爸爸却出去了。我在心里埋怨着爸爸,什么时候不好,偏偏这个时候出去,可是我又无可奈何,只好听天由命了。这时,妈妈声音缓和下来说:“博晗,最近我知道我自己有些不冷静,老是说你。所以我希望改掉它,你能跟我一起冷静吗?”我惊诧的看着妈妈,她脸上的“杀气”荡然无存,换上了一副慈眉和谐的样子。我一惊,忽然多数的心情蜂拥而出,激烈的点了点头。妈妈便满足的走开了。
我学会了冷静,让自己不会以一副令人厌恶的嘴脸出现在他人面前,你呢?
四年级学生作文篇2
水,是人类生活中不行缺少又不行替代的珍贵资源。
假如没有了水,地球就会干裂;假如没有了水,人类就会渴死;假如没有了水,万物就无法生长;假如没有了水,就没有我们这个漂亮的世界。我认为在洗手时,水不要放得太大;用完水后,肯定要关紧水龙头。我们也可以像干旱地区的人们一样,洗菜淘米后的水用来擦桌子、冲马桶;这样,一盆水就体现了它的价值。有的人很喜爱养花,用干旱地区人喝不到的纯净水浇花,实在是太奢侈,假如把这些水给干旱地区的人们,不知道会挽救多少人。
我们学校有个别同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人,走时也不把水龙头关上,就飞速地跑走了,这种奢侈水资源的坏习惯肯定要改掉。
一次,我在小区花园里漫步,望见一位老奶奶把一根蓝色的长管子接到水龙头上,另一端放在地上,随后又拿来一把拖把,用管子里流出来的水反反复复浇着拖把,我看了有点婉惜,谁知她洗完了拖把,扬长而去,水龙头也没关。满地的清水缓缓流失,我心疼极了,立即快步蹦过去关紧了水龙头。大家都应当清晰地知道,我国是个干旱发生常见的国家,流传“十年九旱”之说,全国大约有400多个城市缺水,有110多个缺水严峻的城市,那里的人有因缺水而导致死亡,听到这样消息,大家知道缺水的苦痛了吧?同学们,节约用水,人人有责;节约用水,从我做起。
四年级学生作文篇3
进入小学始终以来爸爸都始终陪我读书。学校订制的也有,爸爸妈妈买的也有。刚起先我不喜爱读书,都是爸爸读给我听,后来爸爸让我自己读,书里不相识的字要读汉语拼音,好麻烦的,我喜爱猜字,有时会猜对有时猜错,爸爸就告知我不行以猜,肯定要会读汉语拼音,那是基础,基础练好以后就可以读书给爸爸妈妈听了,在爸爸始终的坚持下,我起先一点一点的进步,现在每天晚上睡觉之前我都要看一个小时的书,遇到不懂的词语我就爸爸,爸爸总是会耐性说明给我听。
有时候爸爸还会问我:“啊。。。这个故事讲的是什么寓意啊?”我回答对了爸爸总是很快乐。我的心里更兴奋!我要好好努力,争取下次能自己写小文章,不用爸爸妈妈代笔。
四年级学生作文篇4
秋姑姑早已迈着轻快的步伐静静的来光顾我们的大地了,而我也早就感受到了秋姑姑的到来。
它的到来带来了——秋雨
在金秋的十月,秋雨极少光顾我们的大地,它便成了我们热切企盼的天使,企盼它的到来会给我们带来彩虹。最终,它从天空中飘落了,伴着它快乐的足音,使花草,荡漾出了沉醉的笑意。它和着自然清爽的空气,将温顺的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。它虽然已经消融,并且也没有带来彩虹,但它的到来,却让我们经过长期的暴晒之后,通过它的洗礼从而面貌一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。
它的到来带来了——秋风
秋雨之船静静划过,留下了一抹淡淡的记忆,带着淡淡的记忆,我们有迎来了秋风。它温顺和善,是它创建了人生命的价值,而有时的它,猛烈、残酷、让人胆怯 。令人畏惧。就像那猛烈的老虎一般让人不敢靠近。如同初三的生活一样,真正体验之后,才能够真真正正地领悟到它的厉害,才起先为自己以前的想法感到好笑。唉!秋风;只想邂逅你,祈祷“人生的浮水相逢,不再有秋风的到来”。
它的到来带来了——秋收
带着祈祷送走了秋风,便看到了秋收,看到了农夫伯伯忠厚的笑容,那喜悦的收获之情不以言表。看到了金色的玉米,堆在一起像金子一样的闪闪发光。看到了红色的高粱,堆在一起犹如健壮的大汉一样给人平安感。看到了香脆可口的花生,令人垂涎欲滴。在这同时也让我的思绪飞回到了学校。想到了自己,对于农夫伯伯;只有秋天是收获的季节。但对于我们学生来说;哪一年、哪一个季节、哪一个月、哪一周、哪一天、哪怕只是一个小时、一分钟、不都正是我们的收获的季节吗?
经验了16个年头,代表着经验了16个秋季,才真正体验到它的内涵,领会到它的漂亮,读懂它的心声,才真真正正有秋天的感受。
四年级学生作文篇5
3月7日,我们的班队课做了一次水果拼盘,这次水果拼盘真是又有创意又好吃(好吃只是对我而言)。
当竞赛起先的时候,每个小组可真是忙得不亦乐乎,有的用小刀割苹果,有的剥香蕉,有的切金橘,还有的剥葡萄皮儿……
而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开,把橘囊取出来,之后把另一个橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分别分开,放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈,把一个苹果切成和非常之一大小的苹果片,再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间,最终把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的似乎缺少了点什么,对了,中间放一颗桂圆就行了呀,不对,应当在桂圆下面放一小节香蕉,这样才能把桂圆托起来,于是我们就照放了……
呀,最终完成了快上交吧!惊慌的时刻快到了,只听同学说,你们组得了第三名!当时那个爽啊!
四年级学生作文篇6
我有一个铅笔盒,它是我二年级时数学、语文考双百分时老师嘉奖的。
这个铅笔盒上面有一个“MICKEYMOUSE”的英文字母,这些字母旁边有一个米奇老鼠的头像,正咧着嘴笑,印得活灵活现。
这个铅笔盒的右边是小型削笔机和米妮的全身图像。
这个铅笔盒“房子”里面住着很多居民,他们横七竖八地“躺在床上”。这些“居民”分别是:圆珠笔妹妹、红笔老师、尺子教练、橡皮弟弟、水笔哥哥、四色笔妈妈、油性笔爸爸和荧光笔姐姐。下课时,他们静静地“躺在房子”里;但一上课,“居民们”就炸开了锅。上语文课时圆珠笔妹妹就和顺地躺在我手中,让我用她写字、做笔记;上美术课时,油性笔爸爸一下子跳到我手上,帮助我画出漂亮的图画·······这就是我所宠爱的铅笔盒,你喜爱它吗?
四年级学生作文篇7
今日是9月12日,是中秋节。由于我奶奶到武汉带小妹妹去了,所以,今日就不能去奶奶家过中秋节,赏月了。
到了晚上,我和堂哥、表弟相约在一起,坐在我家的阳台上,盼望着月亮早点出来。可月亮就像一位小姑娘,躲在云姐姐的后面,迟迟不愿露面,慢慢地,我们有点悲观了。正在这时月亮出来了,月亮先起先是金黄的,缓缓的穿过一缕轻烟似的白云,像一个滚动的金色大圆盘缓缓地向上升着,可就在一刹那间,月亮的颜色变浅了,慢慢地,月亮的颜色变白了,她脱下了往日金色的外套,披上了雪白的银纱,像一个雪白如玉的圆盘傲岸地向上升着,此时她是那样的可爱,那样的纯净。正值我沉醉在这漂亮的月色中时,堂哥一脸神奇地问我们:“月亮像一个吃不完的大月饼。”突然,邻居家顽皮的小弟弟笑呵呵地说:“月亮像飞碟一样。”我们听了,都被逗笑了。我想了想,说:“月亮是一位和善的姑娘,谁有什么不兴奋的事,她总是静默关注着谁,给人带来冷静和激励。”
敬爱的月亮,你是和善的,你是纯净的,你是才智的,你又是神奇的。我望着天空中一轮皎洁的明月,心中想:希望月亮能将我的思念带给远在武汉的奶奶。
四年级学生作文篇8
在开心的'暑假中,我读了一本书。这本书讲解并描述了成长的喜怒哀乐,它生动活泼,幽默风趣,让我再次体验到了童年的美妙时间。书中的一个个好玩的故事,至今还让我回味无穷,令我一看再看。它,就是梅子涵写的《女儿的故事》。
这本书分为两部分,一个是“女儿的故事”,另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事,梅子涵把它记录下来;“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜爱的歌曲都很相像,梅思繁和她妈妈也都喜爱看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢。他家可比我家喧闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之钦佩——人只学习会成为“书呆子”,我们不行以死读书,要多方面发展,比如培育唱歌、跳舞、乐器等课外爱好。
这真是一本好书,它让我重新相识了我的成长,重新相识了如何学习。我想,我会不止一遍地去阅读,你呢?
402班
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四年级学生作文篇9
在我至今的学业生涯中经验过很多次考试,其中最令我难忘的就是二年级的一次月考。
记得那次是考语文。我拿到试卷,我漫不经心地翻了翻,觉得特别简洁,应当会考的不错,于是提起笔就起先写。不一会,我就完成了试卷。我放下笔,抬头环顾四周,发觉大部分同学仍旧在奋笔疾书中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我这速度!由于我平常正确率比较高,因此在那时我觉得自己好得意,我甚至已经想到了老师表扬我的场景了,嘴角一片笑意。正值我洋洋得意时,突然发觉还有几位答完试卷的同学在仔细检查试卷。尤其是我的好友兼学习上的竞争对手小玲,光从动作上看就已经感觉到她多么仔细细致地检查了。‘究竟检查不检查啊?’我纠结起来,两只小手不停地揉来揉去。确定了!不检查!不想奢侈美妙时间。我要玩一会儿!打定了这个办法,我便安下心来。我拿出手工纸折了起来。折完这个折那个,时间就这样被我一分一秒地奢侈过去。"叮零零〃下课了,我连忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。这时,同桌凑到我身边"吴迪,卷子中的第十题的过渡句是哪一句呀,你知道吗?〃我想了想,突然心里一凉:糟了!我尽然漏了那道题。天啊!我太马虎了!于是,我只好懊丧地告知同桌,我遗忘写那道题了。
其次天下午,昨天的试卷发下来了。拿过试卷的我大吃一惊:原以为我只错了过渡句一题,可现实是由于我的马虎,竟然减了不少分数!而且这些错误几乎都是笔误!再看看其他同学的卷子,大家考的都不错,更别提我的对手小玲了。我心里既懊悔又懊丧,真是悔不当时,我昨天为什么不好好检查呀!
从今以后,每次考试我都会想起这件事情。它告诫着我在考试中肯定要仔细细致的审题、检查。在生活中更要仔细细致的对待每一件事,只有这样,才能真正地让自己取得进步,得到成长。
四年级学生作文篇10
人们说“母爱如水,父爱如山”,一点儿不错。父亲的爱不像母亲那般温顺,却能够使我坚毅、英勇。
记得小时候,爸爸陪我在小区里玩儿滑轮车。这是我第一次玩它,还没有驾驭方法。前方突然出现了一个大石块,我还没来得及刹车便撞了上去,身体一下子飞出去好远,摔在地上。我只觉得双腿生疼生疼的,试图站起来拍灰都觉得费劲。扭头看看站在不远处的爸爸,他却朝我挥挥手,示意我快点站起来,并没有过来扶我。
我只好忍着疼爬起来接着练习。可是,每当我就要胜利时,底部的滑轮就会快速滑几下,使我一屁股坐在地上。又接连尝试了三四遍,依旧没胜利,我几乎失去了耐性,便把求救的目光投向了父亲。可是他看看我,皱了皱眉,向前缓步走去。看他那闲情逸致的样子,仿佛对我的跌倒毫不在意。我忍不住大声请求道:“爸爸,您就帮帮我吧,我已经摔得站不起来啦!”父亲听见后,背影有些迟疑不决。突然,他转过头来,坚决地说:“我不帮你!俗话说‘失败是胜利之母’,只要你不断地练,不断地总结阅历,肯定会胜利
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