新教科版五下科学3.4《解决垃圾问题》优质课件

4.解决垃圾问题课前活动：连续一周称重家里每天的垃圾质量并记录。拍摄居住地附近垃圾堆放点的照片；关注垃圾车每天收集的垃圾数量。家庭一周垃圾质量记录表垃圾名称产生的质量（估算）备注周一周二周三周四周五周六周日介绍照片拍摄地的情况，并说一说拍摄时的感受。

我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的生命，要怎样解决垃圾问题呢？它们都到哪里去了？我们为什么要重视垃圾问题？什么地方产生垃圾？产生了哪些垃圾？这些垃圾的质量有多少？讨论：垃圾的源头、种类、质量和最终去向。家庭垃圾，包括厨房里产生的厨余垃圾，这些垃圾被投入垃圾桶。家庭里还会有不少商品包装，一部分被丢弃，一部分可能会卖给收废品的。家庭垃圾学校里每天也会产生很多垃圾，大多数是废纸，被投入垃圾桶。学校垃圾建筑工地会产生很多建筑垃圾，这些垃圾很难处理。建筑垃圾垃圾问题调查垃圾问题调查（班级记录表）日期：产生垃圾的地方产生的垃圾产生的质量（估算）去哪里了

垃圾来源复杂、总类繁多、数量庞大，大多数最终去了垃圾填埋场，而垃圾填埋实际上并没有完全解决垃圾问题。家庭生活垃圾统计如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克，1.估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。2.估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。3.估算我们所在的城市一天产生的生活垃圾的总质量。产生垃圾的地方产生的垃圾产生的质量（估算）垃圾去哪里了家庭1骨头、果皮、牛奶盒、剩菜2.4千克垃圾桶家庭2果皮、牛奶盒、米饭、蟹壳3.2千克垃圾桶家庭3菜叶、果皮、剩菜3.6千克垃圾桶

2018年9月，世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出，2016年，全球人口74亿，按照人均日产量0.74千克估算，生活垃圾产量达20亿吨。到2050年，世界人口将达97亿，按照人均生活垃圾日产量0.96千克计算，垃圾年产量将达34亿吨。数量庞大！我们必须高度重视垃圾问题！！生活垃圾分类：四分法模拟分类：

根据班级记录单，将各种各样的垃圾名称写在卡片上，粘贴到黑板上的分类垃圾桶图标里。了解解决垃圾问题的方法减量化尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。资源化生产出来的物品在完成使用功能后，再重新变成可以利用的资源或原料。无害化对有害垃圾进行合理处理，使其无害化。对于解决垃圾问题，我们还能够做些什么？少买不必要的衣服减少食物浪费用布袋代替塑料袋减少一次性餐具的使用分类回收1.垃圾是放错地方的资源，不同的垃圾有不同的特点。思考：垃圾分类有什么意义？2.结合解决垃圾问题的方法，我们还能想到哪些减少垃圾的方法？节约用纸，废旧材料重复利用，减少一次性餐具的使用，少买不必要的衣服等。减少占地面积，提高土地利用率；减少废弃物污染，保护生态环境；变废为宝，有效利用资源等。做一个堆肥箱1.家的附近：将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1～3个月。腐熟后的垃圾可以做为家庭种植花草的底肥。2.校园垃圾池旁：将校园里的枯枝落叶堆积起来。巩固6.让资源再生循环再生标志资源可再生资源不可再生资源地球上的有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源可以再生，如塑料、玻璃和纸。再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力。怎样制作一张再生纸？

再生纸对环境有什么影响？我国古代造纸流程图造纸术视频第一步，斩竹漂塘。竹材是古代造纸的重要来源之一，造纸的工匠将截断的竹子在水塘内浸上100天，取出时用力捶洗让竹材软化。第二步，煮楻足火。将竹料拌入石灰水浸在木桶中蒸煮，再放入清水塘内漂洗，反复进行十几天，使竹子的纤维逐渐分解。第三步，荡料入帘。取出煮烂的原料放在石臼里用力舂成泥状，捣烂后的原料用适量的水调配，然后用细竹帘在纸浆中滤取，使纸纤维留在竹帘上形成一层纸膜。中国古法造纸的一般流程：第四步，覆帘压纸。把捞过纸浆的竹帘倒铺在压榨板上，然后小心地移开竹帘，这层纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页，再以重物挤压，排出纸页中的水分。第五步，透火焙干。用火使纸张慢慢干燥，干透后揭起来就是一张可使用的纸了。这个造纸流程对我们制作再生纸有什么启发？中国古法造纸的一般流程：制作再生纸废报纸、纸巾、水、水杯、搅拌棒、干毛巾。1.把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆；2.把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整；3.盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水；4.将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。

材料：制作的方法：点击观看制作视频

观察、比较再生纸与普通纸的相同点和不同点。观察现代造纸厂的造纸流程，比较再生纸的制造和普通纸张的制造过程有什么区别。“造纸厂造纸流程”

生活中常见的再生纸产品有：纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳4.7克。讨论：为了节约用纸，我们能够做些什么？爱护并重复使用教科书。纸张双面打印、复印和使用。使用再生纸。用手帕代替纸巾。

……1.用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？（1）制造再生纸可以节约大量原材料，特别是节约大量林木，保护树林、竹林。（2）节