部编人教版五年级语文下册第20课《金字塔》精美课件

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金字塔学习内容1.通读课文，了解大意。2.了解作者。3.认写字词、理解词语。第一阶：课前预习返回课文大意本文的形式很特殊，由两篇短文组成。前一篇是散文，重点描绘了夕阳下的金字塔美景；后一篇是非连续性文本，有文字、示意图等多种呈现形式，主要介绍了金字塔的相关信息。作者简介生平简介：穆青(1921—2003),1937年12月在山西临汾参加八路军，1939年5月加入中国共产党,1940年7月考入延安鲁迅艺术文学院。1942年8月调入延安任《解放日报》记者,从此与新闻事业结下不解之缘。1982年任新华社社长、党组书记。在多年的新闻实践中，他一刻也没有停下手中的笔，他的作品贴近生活、贴近实际、贴近群众。主要作品：主要作品:《一部震天撼地的史诗》《空中飞来的哀音》《雁翎队》《人民呼唤焦裕禄》《为了周总理的嘱托》《彩色的世界》等。背景资料金字塔

建于4500年前，是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。我会认译名不愧熠熠发光埃及黏着物刀刃泛滥遐想淤泥精湛yìkuìyìāiniánrènlànxiáyūzhàn字理识字指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利的部分。本义：刀口、刀锋。甲骨文篆文秦系簡牘楷书辨析：表示“水清”时,读chéng，如，澄澈;表示“让液体里的杂质沉下去”时，读dèng，如，澄沙。“澄清”既读chéngqīng,也读dèngqīng,但表示的意思不同。多音字骨(dèng)澄浆泥(chéng)澄澈字歌：看着(zhe)下棋学高着(zhāo),着(zhuó)眼领悟多动脑,内心着(zháo)急莫开口,观棋不语境界高。多音字折(zhe)看着(zhuó)穿着(zhāo)高着(zháo)着火易读错“译、熠”是整体认读音节,都读yì;“黏”读nián,不要读成zhᾱn;“湛”读zhàn,不要读成shѐn;“滥”读làn,不要读成jiᾱn;“刃”声母是r,不是y。近义词雄浑—雄壮

向往—期望豪迈—豪放

遐想—联想幽思—深思

精湛—精深惊叹—惊奇不可思议—难以想象不由自主—情不自禁反义词雄浑—微弱

向往—厌恶豪迈—拘谨

精湛—粗浅开阔—狭窄

惊叹—平和不可思议—可想而知理解语理解词语[黄澄澄]形容金黄色。[雄浑]雄健浑厚；雄壮浑厚。[向往]因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。[熠熠发光]形容闪光发亮。[豪迈]气魄大；勇往直前。[遐想]悠远地思索或想象。[不由自主]由不得自己做主。指自己控制不住自己。[怀古]追念古代的事情(多用于有关古迹的诗题)。如，赤壁怀古。[幽思]沉静地深思。[不可思议]形容对事物、情况或言行不可想象或难以理解。[泛滥]江河湖泊的水溢出,四处流淌。[精湛]精深。[惊叹]惊讶赞叹。返回学习内容默读下面两篇短文，说说你对金字塔有了哪些了解。第二阶：阅读理解返回整体感知想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》抒情散文非连续性文本金字塔夕照文章写的是夕阳照耀下的金字塔的美景。课文解读从题目中，你获得了哪些信息呢？夕照时间和环境金字塔描述的对象在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。金字塔有着悠久的历史把对壮丽景色的描绘与自己的联想融合在一起，表达了内心的强烈震撼。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，……一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻从视觉的角度，描写了夕阳映照下的景物，加上光与影的刻画，呈现出一种立体的极具色彩的美。金山夕照下的金字塔的外形及颜色大漠夕照中的金字塔会让你产生什么样的遐想或怀古的幽思呢？关于金字塔，至今还有许多的未解之谜。古代埃及人民是怎么建造出如此高大壮观的陵墓的？那些巨大的石块的开采、运送、堆砌是多么不容易啊！读第3自然段，对“金字塔”汉文译名由来的猜想说明了什么？赞叹金字塔闪耀着古埃及人民智慧和力量的光芒，肯定了金字塔的艺术和历史价值。你从第一篇阅读材料中获取了哪些信息？金字塔是古老的建筑，夕照下金字塔壮丽、雄浑，震撼人心，引人遐思，它是人类劳动和智慧的结晶，无比珍贵。不可思议的金字塔列数字：列举具体的数字，表现了胡夫金字塔的宏伟、壮观。最大的金字塔——胡夫金字塔塔的重量：约600万吨塔基面积：约5.3万平方米塔的体积：约260万立方米塔原高约146米，塔基原边长约230米。因年久风化，塔现高约137米，塔基现边长约227米。介绍胡夫金字塔的相关数据时，都用到了“约”字，这个字能去掉吗？不能。“约”表示大概的意思，如果去掉就变成完全肯定，与事实不符。这体现了说明性语言的准确与严谨。建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。这段话一方面揭示了胡夫金字塔的建造时间，另一方面赞美了金字塔建造技术的伟大。了解到金字塔有如此精湛的工艺，你有什么看法呢？金字塔不愧为人类文明的瑰宝，人间的奇迹，它是人类劳动和智慧的结晶。古埃及人太了不起了！金字塔的数字之谜是不是巧合呢？联系后面的一段资料，“古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就”，我推测，胡夫金字塔的这些神奇之处并不是巧合。读第二篇阅读材料，你对金字塔有了哪些了解？我知道了金字塔的外形、高度、重量、体积、塔底面积、建造时间与坐落地点、建筑材料、建造工艺，了解了建造金字塔时的古埃及有着高度的文明和灿烂的文化。结合课文的阅读，借助批注和泡泡语，大胆推测金字塔是如何建成的。金字塔之所以建在尼罗河畔，是因为用船运输石材方便。首先，古埃及人借助数学、几何学、地理学等方面的知识，对金字塔进行设计，然后借助先进的造船技术，用船把巨大的石材从尼罗河上游的采石场通过尼罗河运过来，最后建成金字塔。巨大的石材如何运上去呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起等高的土坡，再顺着斜坡借助滚木把石材拉上去建筑第二层。这样一层一层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后再把土移走，这样金字塔就显露出来了。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。结构图示金色美景—雄浑的画卷智慧如金—熠熠发光建造金字塔时的古埃及金字塔夕照金字塔不可思议的金字塔人间奇迹不可思议产生联想—怀古的幽思最大的金字塔—胡夫金字塔《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了

,________________________以及作者由此引发的_________，抒发了作者对金字塔的___________。返回主题概括夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪喜爱与赞叹学习内容对比阅读。第三阶：方法学用返回对比阅读1.了解非连续性文本，感受两篇短文的异同点。所谓“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画、文字等形式呈现。它的特点是直观、简明、概括性强。阅读“短、简、快”，能够大大缩减阅读的时间，提高阅读的效率。

描述内容表达方式《金字塔夕照》描绘了夕阳下的金字塔美景。是连续性文本，前后自然段之间有较为密切的逻辑关系。情感浓郁，融情于景，字里行间充满对金字塔的赞美，能让读者鲜明地感受到作者抒发的情感。《不可思议的金字塔》介绍了金字塔的相关信息。是非连续性文本，介绍了金字塔的相关信息，看似内容不连贯，其实图文之间、语段之间都有紧密的联系，让我们对金字塔有了更准确、更具体的了解。相同点：两篇短文均采用了不同的方式介绍金字塔。不同点内容题目2.两篇短文用了不同的方式写金字塔，你更喜欢哪一种？说说你的理由。我喜欢《金字塔夕照》的表达方式，理由是这篇散文运用了静态描写、反复渲染等方法，描写了金字塔在夕阳下的美景，语言优美，情感丰富，让人读后充满遐想。我喜欢《不可思议的金字塔》的表达方式，理由是这篇由文字、数据、图示等组成的非连续性文本，主要介绍了胡夫金字塔的特点，语言简洁，知识性强，让人读后了解很多金字塔的信息。学习内容随堂检测。(1)加点字的读音完全正确的一组是(

)。(2)圈出下列词语中的错别字,并在横线上改正。(3)按要求完成句子练习。返回第四阶：课后练习随堂检测一、加点字的读音完全正确的一组是(

)。A.译(yì)名

不愧(kuì)

遐(jiǎ)想B.刀刃(yèn)

埃(āi)及

熠(yì)熠生辉C.泛滥(làn)

淤(yū)泥

精湛(zhàn)C随堂检测二、圈出下列词语中的错别字,并在横线上改正。褶褶发光

改正：

暇想

改正：

,鲇着物

改正：

精堪

改正：

,熠熠遐黏湛随堂检测三、按要求完成句子练习。1.说说下面的句子运用了什么修辞方法，填写在后面的括

号里，并仿写一句。

远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。(

)

仿写:秋天，一片片落叶随风飘落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。比喻随堂检测三、按要求完成句子练习。2.下面的两句话分别运用了什么说明方法？写在括号里。(1)金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。

(

)(2)整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126

个篮球场那么大。(

)(

)列数字

列数字作比较学习内容1.语文知识2.我国古代的“世界之最”3.我国古代的“世界第一”第五阶：课外拓展返回课外拓展语文知识“非连续性文本”又称“间断性文本”，相较于具有叙事性、文学性的连续性文本而言，它是由逻辑、语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。一般包括图表、图解文字、广告、地图等内容。课外拓展我国古代的“世界之最”京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的大运河。我国古代的“世界第一”我国是第一个使用纸币的国家；我国是世界上第一个有关于日食、彗星记录的国家……

统编版语文五年级下册课前导入大家知道四大文明古国吗？古巴比伦中国古印度古埃及勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的“金字塔”。今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。助学资料生平介绍：新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。穆青（1921-2003）埃及金字塔是古埃及法老(帝王)的陵墓。在尼罗河下游的西岸，最高大的是胡夫金字塔。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。金字塔是古代世界七大奇迹之一。关于金字塔字词乐园翻译羞愧

熠熠生辉遐想黏土刀刃埃及泛滥淤泥湛蓝yìxiá翻译

羞愧

熠熠生辉遐想黏土刀刃

埃及泛滥

淤泥湛蓝nián我会读kuìyìyìrènāiyūzhànlàn埃蜗牛爬塔黏遐熠滥愧刃译淤湛趣识字——刃甲骨文篆书楷书甲骨文的“刃”字，是在刀上方加点，表示刀口所在位置。刃的本义是刀口，刀锋。解词义①雄壮浑厚。（）②因受冲击而动荡。（）③鲜耀地发着光。（）④悠远地思索或想象。（）雄浑激荡熠熠发光遐想⑤控制不了自己。（）⑥隐藏在内心的思想感情。（）⑦不可想象，不能理解。（）⑧江河湖泊的水溢出，四处流淌。（）⑨精深。（）不由自主幽思不可思议泛滥精湛默读课文，读准生字，读通句子。2.说说本课的课文有哪些不同于其他课文的地方。初读感知这篇课文由两篇短文组成。思考讨论《金字塔夕照》主要写了什么内容，表现了金字塔的什么特点。内容：写了夕阳下金字塔的美景，赞扬它是人类劳动和智慧的结晶。特点：美丽、壮观，是“人间的奇迹”。景物田野、沙漠、尼罗河和金字塔。画面田野、沙漠、尼罗河水和古老的金字塔都沐浴在夕阳之中，天空、沙漠在夕照下都更加耀眼，景色雄浑而开阔。读读第2段，说说作者描写了哪些景物。你从作者的描写中能想象到怎样的画面？品读鉴赏

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。色彩描写这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔周围的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻色彩描写突出了金字塔带给世界的金色的、雄浑而开阔的美。默读第3段，说说金字塔引发了作者哪些思考。金字塔这个名字的来源。金字塔充满着古埃及人民劳动和智慧的光芒，具有重要的艺术和历史价值。阅读第4段，找出金字塔最令作者难忘的是什么，为什么？我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……如果你站在金字塔前，你会发出哪些幽思？金字塔这么雄伟的工程，是怎么建成的？这么庞大的工程需要多少人来完成啊？在古埃及没有汽车、火车、也没有起重机，这么大的石块是怎么抬上去的呢？板书设计金字塔夕照特点（1）：金色外观（2）：开阔、雄浑译名（3）：思考金字塔名字的来历感受（4）：夕照中的金字塔色彩让人难以忘怀赞美主旨提炼《金字塔夕照》是一篇

，在文中，作者细致而有感情地描写了夕阳下金字塔的

及观赏时的

，表达了作者对金字塔的

之情。抒情散文雄浑之美万千思绪赞美欣赏了黄昏中的金字塔，如此壮观雄浑的金字塔到底是怎么样的呢，今天我们来学习《不可思议的金字塔》。思考讨论《不可思议的金字塔》可以分成几个部分，分别是什么。最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及大小地理位置建造年代规模材料建造工艺神秘之处

第一部分介绍了关于胡夫金字塔的哪些信息？品读鉴赏

这部分有几幅图片？分别起到什么作用？点明金字塔的位置在开罗郊外。地标指示图胡夫金字塔立体图直观地说明塔底边长和塔高。塔身示意图直观地表现出石头之间的结合非常紧密。

这部分的批注中提了哪些问题？1.为什么在几千年的时间里，一直没有出现比它更高的建筑呢？2.当时的人们是怎么修建金字塔的呢？3.如此精湛的工艺，几千年前的工匠们是怎么实现的呢？4.这难道是巧合？每个问题和介绍的内容之间有什么联系？有什么作用？联系：问题都源自信息，都是关于胡夫金字塔的未解之谜。作用：引导人们去探索。这一部分都突出了金字塔的一个什么特点？用文中四字词语概括。每一段落都是从客观角度介绍金字塔的特点和建造背景的，但都突出了金字塔的“不可思议”。读第二部分，说说这时期的古埃及有什么了不起的发明创造？在天文学、数学、几何学、地理学等方面都有所成就，如天文历法，将一年定为365天，规定每年12个月，一个月30天，剩余5天为节日；精湛的造船技术；令人惊叹的建筑成就。金字塔为什么要建在尼罗河的附近？尼罗河是世界上最长的河流，它所带来的肥沃淤泥，适合发展农业。同时，它又为运输建筑材料提供了方便。这些船可能会有哪些用途呢？这些船可能会用来运送石料、工人及其生活用品。金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。外星人建造的。在遥远的古埃及，人们奉法老胡夫的命令，要建造一座世界上最大的金字塔。这一工程几乎举国参与，经过一些学者精密的计算后，胡夫金字塔的塔高和塔基面积被确定下来，并且为了方便运输材料，胡夫金字塔的地址被选在了尼罗河附近。人们在采石场采集石料，再经过打磨之后，借助尼罗河将石料运到工地，然后一层一层地垒起来，金字塔就建成了。板书设计不可思议的金字塔胡夫金字塔规模宏大：高重大年代久远：公元前2600年左右工艺精湛：石头叠加接缝严密设计巧妙：神奇的数字之谜古埃及—文明发达不可思议主旨提炼

《不可思议的金字塔》采用图文结合的方式介绍了金字塔的

和

，歌颂了

。当时古埃及的概况古埃及人的智慧和非凡的创造力基本信息本文运用了哪些说明方法？列数字整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。做比较最大的金字塔——胡夫金字塔

举例子你觉得两篇文章各有什么特点？第一篇短文记录了作者的所见所想，是抒情散文。第二篇短文介绍了金字塔的许多信息，分两大部分；有文字、图片、问题