云南省曲靖市清溪中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

云南省曲靖市清溪中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是

A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

C．若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10000人，则乙能养活500人

D．若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低参考答案：D2.下列关于基因表达的叙述，错误的是（）A．具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同B．改变基因的结构，生物的性状不一定发生改变C．根据氨基酸序列可以写出确定的mRNA碱基序列D．中心法则各途径的进行会受到蛋白质的影响参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】（1）基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．（2）转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．（3）翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．【解答】解：A、由于不同细胞会发生基因的选择性表达，因此具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同，A正确；B、改变基因的结构，由于密码子的简并性，生物的性状不一定发生改变，B正确；C、由于一种氨基酸可以由多种密码子决定，因此根据氨基酸序列不能写出确定的mRNA碱基序列，C错误；D、中心法则各途径的进行会受到蛋白质的影响，D正确．故选：C．【点评】本题考查了转录和翻译的有关知识，要求考生能够识记转录和翻译的模板、原料、能量、酶等条件，同时能够利用密码子的简并性解决相关问题，再结合选项准确判断．3.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同参考答案：C4.某三十九肽中共有丙氨酸（R基团为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽，下列有关该四条多肽链的叙述正确的是

A．肽键数目减少4个

B．C原子减少8个

C．氨基和羧基分别增加3个

D．0原子数目减少0个参考答案：C5.美国科学家通过向老鼠胚胎注入某种基因，培养出了体能超群的“超级老鼠”。这种“超级老鼠”长跑数小时而不知疲倦，堪与最优秀的运动员媲美。该注入基因在改造鼠性状上所起的直接作用是：A．加强运动神经的兴奋B．增大对肌肉的血液供给 C．控制有关酶的合成 D．促进ATP的生成参考答案：C6.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列相关实验中，试剂选择正确的是A．蔗糖溶液浓度为0.5g/mL时，洋葱表皮细胞质壁分离与复原的效果会更明显B．“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．“DNA的粗提取与鉴定”实验中，加入0.14mol/L的NaCl溶液使DNA溶解D．“观察细胞有丝分裂”实验中，使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色参考答案：B7.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.种群是生物繁衍和进化的基本单位B.生物的变异都能为进化提供原材料C.生物进化过程都伴随着种群基因频率的改变D.生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间参考答案：B【分析】现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理，强调群体进化，认为种群是生物进化的基本单位。【详解】种群是指占有一定空间和时间的同一个物种个体的集合体，只有同一种群内的个体才能互配繁殖，故种群是生物繁衍的基本单位，生物进化的实质就是种群的基因频率发生改变，故种群是生物进化的基本单位，A选项正确；生物进化的原始材料是可遗传的变异，包括突变和基因重组，B选项错误；生物进化的实质就是种群的基因频率发生改变，C选项正确；生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间，如多倍体形成就会形成生殖隔离，D选项正确。所以错误的选项选择B。8.下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后，会产生CO2的试管是

①葡萄糖+细胞膜已破裂的酵母细胞

②葡萄糖+线粒体

③丙酮酸+线粒体 ④丙酮酸+内质网A.①③

B.①②

C.②③

D.②④参考答案：A9.下图表示某细胞在生长过程中液泡数目的变化曲线，该细胞可能为A.胃腺细胞

B.叶表皮细胞

C.肾小管管壁细胞

D.根尖分生区细胞参考答案：B本题考查植物细胞的生长，要求考生明确植物细胞生长过程中细胞内的液泡数目变少，但液泡体积增大，进而结合曲线变化分析、判断各选项。细胞生长过程中，细胞内的液泡数目变少，但液泡体积增大；分析图形可知，随着细胞生长，液泡的数目逐渐减小；胃腺细胞和肾小管管壁细胞均属于高等动物细胞，细胞内没有液泡结构，AC不符合题意；叶表皮细胞是高等植物细胞，在其生长过程中会发生液泡数目变少、液泡体积增大，B符合题意；根尖分生区细胞属于幼嫩的高等植物细胞，具有旺盛的有丝分裂能力，其液泡体积小而且数目较多，D不符合题意。10.膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称，与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是A.组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面B.一种离子通道只允许一种离子通过，可随时开放C.小分子和离子的跨膜运输都需要载体蛋白参与D.载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的参考答案：DA．细胞膜上蛋白质分子有的镶在磷脂分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，且大多数蛋白质分子是可以运动的，因此外在蛋白占少数，多数是内在蛋白，A错误；B．一种离子通道只允许一种离子通过，但离子通道的开关受电位的控制，当电位超过阙值时开启或关闭，不是随时开放的，B错误；C．有些小分子物质如O2等气体以自由扩散方式跨膜运输，不需要载体，C错误；D．载体蛋白是多回旋折叠的跨膜蛋白质，它与被传递的分子特异结合使其越过质膜，所以载体蛋白结构的特异性决定其运输物质具有选择性，D正确；答案选D。11.（02上海卷）基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是

A．20%

B．80%

C．11%

D．无法确定参考答案：答案：D12.组织液过多引起的全身或身体部分肿胀成为水肿。以下关于水肿的说法，错误的是A.婴儿食用劣质奶粉可引起组织水肿B.癌细胞进入并堵塞淋巴管可引起组织水肿C.碰撞导致毛细血管破裂，可用热敷减缓水肿D.组织液最后回流进入血管和淋巴管，可消除水肿参考答案：C【分析】组织水肿是指组织间隙中积聚的组织液过多，其引发原因包括2大层面5项原因，如图所示：【详解】A、劣质奶粉中蛋白质含量不够高，导致营养不良，从而引起血浆蛋白减少，血浆渗透压下降，引发组织水肿，A正确；B、癌细胞进入并堵塞淋巴管，可引起组织蛋白增多，组织液渗透压升高，引发组织水肿，B正确；C、碰撞导致毛细血管破裂，可用冰袋或凉水冷敷使周围毛细血管收缩，连用三五天后就可以热敷促进瘀血吸收，若直接热敷会加重局部血管损伤，C错误；D、组织液与血浆和淋巴管能进行物质交换，水最后回流进入血管和淋巴管，可消除水肿，D正确。故选C【点睛】归纳识记组织水肿引发的原因是解题的关键。13.下图为美国赛达伯格湖生态系统的能量流动示意图（单位：cal/cm2/a），由图可知A.流入该生态系统的总能量是540

B.流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等C.第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为20％D.该生态系统中的食物链主要为腐食链参考答案：C14.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是

A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B．器官移植的成功率受③影响，为提高器官移植的成功率，应尽量选择与③相似度高的配型

C．a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透性

D．如右图表示的是肝细胞膜，则a可代表尿素，b可代表葡萄糖参考答案：C15.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是

A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质

B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

C．用同位素标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的上清液中

D．细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到标记的DNA，但检测不到标记的蛋白质参考答案：D16.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞 B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．大肠杆菌细胞参考答案：D【考点】细胞膜的制备方法．【分析】将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构．由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构．【解答】解：人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜，将磷脂成分全部提取出来，在空气﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍；大肠杆菌属于原核细胞只有细胞膜，没有其他膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍．故选D．17.手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是（

）A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．肠道病毒的外壳是利用宿主氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主核苷酸和酶进行的D．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒参考答案：C18.下列叙述，正确的是A．酶水解后的最终产物是氨基酸

B．DNA只能通过自我复制而产生C．染色体复制过程中有肽键数目的变化D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成DNA完全不同参考答案：C19.下列哪项形成了新物种

（

）

A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

B．克隆多莉羊

C．马与驴交配产生了骡

D．桦尺嫂体色基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95％参考答案：A20.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是

(

)A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16B．后代的表现型数量比为1:1:1:1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD．基因型为ddTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异

参考答案：A21.下列说法不正确的是(

)A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B．试管牛的培育过程属于克隆过程C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：B略22.菜豆是一年生的自花受粉植物，其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且所有种子都能发育成植株并开花结果，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的理论比例是

A．3:1

B．15:7

C．15:9

D．9:7参考答案：D23.下列叙述正确的是（）A．酵母菌和乳酸菌都有拟核和核糖体B．变形虫和念珠藻都是单细胞的真核生物C．衣藻和颤藻都能进行光合作用，是因为二者都有叶绿体D．淡水水域长期被污染，水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华参考答案：D【考点】全球性生态环境问题；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核生物与真核生物的区别是原核生物没有成形的细胞核．蓝藻属于原核生物，也叫蓝细菌，主要包括念珠藻和颤藻．水体富营养化的主要原因是氮磷的污染．【解答】解：A、酵母菌是单细胞的真核生物，乳酸菌是原核生物，酵母菌有细胞核，A错误；B、变形虫是单细胞的真核生物，念珠藻属于蓝藻，是原核生物，B错误；C、衣藻是真核生物，有叶绿体，而颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有叶绿体，C错误；D、淡水水域长期被污染，水中含有大量的氮磷，水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华，D正确．故选：D．

24.下列哪项不属于生命系统（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、一只青蛙属于个体层次，A错误；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B错误；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生态系统的结构层次，D错误．故选：C．25.神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，去甲肾上腺素就是一种抑制性神经递质。下列说法正确的是A.去甲肾上腺素能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变B.去甲肾上腺素与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续兴奋C.去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于负反馈调节D.去甲肾上腺素由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输参考答案：C【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经元间的传递是单向的，且存在电信号-化学信号-电信号的转换，神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制。【详解】去甲肾上腺素作用于突触后膜后很快会被分解，A错误。去甲肾上腺素与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续抑制，B错误。去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于负反馈调节，C正确。去甲肾上腺素以胞吐的方式排放到突触间隙，不需要借助载体的运输，D错误【点睛】本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。26.下列减小实验误差的操作，能达到目的的是A.调查人群中白化病的发病率时，在患者家系中多调查几代以减小实验误差B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验以有效减小实验误差C.振荡式酵母菌在培养液中分布均匀后，再用滴管吸培养液，然后放盖玻片以减小实验误差D.调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差参考答案：D本题考查教材实验的相关知识，旨在考查考生的理解能力。27.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（

）A．蓝色:鲜红色＝1:1

B．蓝色:鲜红色＝3:1C．蓝色:鲜红色＝9:7

D．蓝色:鲜红色＝15:1参考答案：D【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：两纯合亲本杂交，F1为蓝色，则蓝色为显性，F1蓝色与隐性纯合鲜红色品种杂交，子代的分离比是蓝色∶鲜红色＝3∶1，可知控制花色的等位基因有两对，两对等位基因(设为A、a，B、b)独立遗传。故F1蓝色植株的基因型为AaBb，自花受粉后子代中aabb的个体表现为一种性状，其他基因型个体表现为另一种性状，所以F2产生蓝∶鲜红＝15∶1的比例，D正确。28.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A．①→④

B．④→①

C．②→③

D．③→②参考答案：B【知识点】兴奋在神经纤维上的传导解析：神经纤维在静息时电位分布式是外正内负，如图④，当受到刺激时点为变为外负内正，如图①，所以变化是④→①，故选B【思路点拨】理解静息电位与动作电位的区别。29.下图表示细胞中两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，a、b、c、d代表膜中的成分。下列叙述错误的是A.两种生物膜均具有能量转换功能，在各种生物体内均可发生B.图1所示的生物膜是线粒体内膜，a是具有催化功能的膜蛋白C.图2所示的生物膜是类囊体，c是分布着的光合色素D.两种生物膜都能增大相关细胞器的膜面积参考答案：A由图分析可知图1种能将[H]和氧气生成水，同时产生ATP，所以是线粒体内膜，而图2能吸收利用光能，将水光解，所以是叶绿体类囊体薄膜，这两种生物膜具有能量转换功能，但光合作用即图2不是在各种生物体内都能发生的，A错误。图1中的a能将[H]和氧气生成水，具有催化功能，B正确。图2的C能吸收光能，主要是因为上面有光合色素，C正确。叶绿体就是通过形成类囊体薄膜增大膜面积，线粒体通过内膜向内凹陷成脊增加膜面积的，D正确。点睛：呼吸作用可以发生在一切动植物中，但能进行有氧呼吸的不一定都含有线粒体，如原核生物。30.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，设置了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下进行实验。结果发现，40℃时的洗涤效果最好。由此可以得出①40℃为该酶的最适温度

②在此温度下，酶的活性相对较高

③40℃不是该酶的最适温度

④酶的活性与温度有密切关系A．①②

B．②④

C．①②④

D．②③④参考答案：B31.关于ATP分子的叙述不正确的是

A.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素

B.A表示由腺嘌呤和核糖结合而成的腺苷

C.T表示胸腺嘧啶，因而ATP结构与核苷酸很相似

D.远离A的高能磷酸键易断裂，也易形成参考答案：C32.有人曾做过实验，把玉米和小麦的叶子从植株上切下后，立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内（保持生活状态），叶子的含水量，由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度，正确的图示是（

）

参考答案：A33.学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是……（

）

A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3参考答案：C34.如图甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态，乙图是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡的状态。下列有关叙述错误的是

(

)A.图中③为半透膜，水分子能自由通过B.图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等D.图甲中溶液①和②浓度差越大，则图乙中的水柱越高参考答案：C35.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是

①DNA分子的多样性

②DNA分子的特异性

③遗传信息

④密码子的排列顺序

⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②④参考答案：B36.噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型的双链DNA分子（RF）。如果该噬菌体DNA的碱基构成是：27%A，31%G，22%T和20%C。那么RF中的碱基构成情况是（

）A．27%A，31%G，22%T和20%C

B．24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%CC．22%A，20%G，27%T和31%C

D．25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C参考答案：B37.下列不属于细胞间信息交流的是（）A．效应T细胞识别靶细胞B．高等植物细胞间通过胞间连丝连接C．兴奋在神经纤维上的传导D．同种生物的精子与卵细胞结合参考答案：C【考点】细胞膜的功能．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、效应T细胞上有糖蛋白，能识别靶细胞，属于细胞间信息交流，A错误；B、相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，如高等植物的胞间连丝，B错误；C、兴奋在神经纤维上以电信号的方式传导，属于在同一个细胞中传导信息，不属于细胞间信息交流，C正确；D、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，属于细胞间信息交流，D错误．故选：C．【点评】本题考查的是细胞间的信息交流，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，另外注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，②通过细胞间的接触实现信息交流．38.下列过程在动物细胞有丝分裂过程中会发生的是(

)

A.间期染色体螺旋化形成染色体

B.前期发生同源染色体的联会

C.中期染色体都排列在赤道板上

D.末期细胞中央位置形成细胞板参考答案：C39.如果将果蝇精巢中某个细胞的一条染色体的DNA进行标记，然后该细胞进行了某种细胞分裂，形成的子细胞中有的无放射性，则该细胞进行的分裂方式及分裂过程中发生的变化是（假设染色体发生了正常的平均分配）（）A．有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变B．有丝分裂，在细胞分裂前期由细胞两极发出星射线形成纺锤体C．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D．减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了着丝点的分裂参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】果蝇精巢中的细胞为精原细胞，精原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂．题中的限制条件为“形成的子细胞中有的无放射性”，此时应考虑有丝分裂和减数分裂过程中染色体的分配情况．DNA复制时半保留复制，在分裂间期完成染色体复制后，该染色体上的两条染色单体上的DNA分子上均有一条链被标记．【解答】解：AB、由于DNA是半保留复制的，无论是有丝分裂还是减数分裂，间期完成复制后一条染色体上的两条染色单体上均会出现放射性标记，在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，两条染色单体平均分配，因此形成的子染色体上均会出现放射性标记，故AB错误；C、在减数第一次分裂后期由于发生了同源染色体分离，因此具有放射性的染色体将被分配到其中一个次级精母细胞中，而另一个细胞中不含放射性，故C正确；D、在减数第二次分裂后期发生了着丝点的分裂，故D错误．故选：C．【点评】本题难度适中，但是将DNA的半保留复制和细胞分裂综合在一起，由于该知识点较抽象，因此往往是考生不易理解的知识点．考生在做此类题型时应紧扣DNA复制的特点以及有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化的区别．40.赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，与实验有关的叙述正确的是()A.噬菌体侵染细菌实验可以证明DNA是主要的遗传物质B.32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性C.标记噬菌体的方法是分别用含32P的普通培养基和35S的普通培养基培养噬菌体D.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也可能有少量放射性参考答案：B【分析】本题考查的是噬菌体的侵染实验。噬菌体繁殖过程为：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结论：DNA是遗传物质。【详解】A、噬菌体侵染细菌实验可以证明DNA是遗传物质，A错误；

B、32P主要集中在沉淀物中，若培养时间过短或过长，上清液中也不排除有少量放射性，B正确；

C、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中独立生存，C错误；

D、噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细胞外，所以35S主要集中在上清液中，此外沉淀物中也可能有少量放射性，D错误；

故选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程，图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题：（1）在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，需配制培养基（液）。合成培养基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外，往往还需添加一定量的

，以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染，还需向培养液中添加一定量

。若需检测胎儿是否患有21三体综合征，最好选用细胞分裂

期的细胞在显微镜下观察、鉴别。（2）某次羊水检查中发现一男性胎儿（上图乙中的III-10）表现正常，但调查却发现其姐姐（上图乙中的III-9）患有某种遗传病（用A、a表示）。请根据图乙，分析并回答下列问题：①该遗传病的遗传方式是

。②若III-7与III-9婚配，则生一个患病女孩的概率为

。③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询，医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理，经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知，该胎儿是否患该种遗传病？

。理由是

。参考答案：（1）血清（或血浆）

抗生素

有丝分裂中

（2）①常染色体显性遗传

②

1/3

③是（1分），胎儿具有该病患者I2、II3、II5都具有、而其他正常个体都不具有的DNA片段F（1分）42.请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

（1）机体进行正常生命活动的必要条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，维持该必要条件的主要调节机制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节网络。

（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是＿＿＿＿＿调节。

（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌＿＿＿＿＿激素间接调节性腺的活动。

（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体分泌的促性腺激素能否影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验。请回答：组别手术／处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）1不作处理682162A36933切除垂体，同时定期注射适量雌性激素372194切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的＿＿＿＿＿幼鼠随机分成4组，每组10只。②表中第＿＿＿＿＿组是本实验的对照组。③表中A处的处理方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④第3组实验结果产生的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：（1）内环境的稳态（2）体液（3）促性腺激素释放（4）雌性1切除垂体，同时注射等量溶剂切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫的发育43.（16分）B淋巴细胞瘤是一种恶性肿瘤，用常规手段治疗时，会损伤大量的正常组织细胞，因此探索高效的治疗手段已成为肿瘤治疗领域需要迫切解决的热点问题．（1）B淋巴细胞瘤产生的根本原因是．正常机体通过特异性免疫中的免疫对肿瘤细胞发挥着免疫监控和清除的作用，但由于各种原因，导致肿瘤细胞表面抗原表达量，无法被识别，从而成功躲避攻击而快速增殖．（2）实验证实，CD19是B淋巴细胞瘤中特异性表达的一种抗原，在少数正常细胞，如B细胞、浆细胞中也有少量表达；CD28、CD137可激活T细胞，使其恢复增殖和抗肿瘤能力．科研人员利用技术获得的CD19单克隆抗体，与CD28、CD137组成嵌合抗原受体（CAR），结构如图1．请预测CAR在免疫应答中的优势：．（3）利用酶将控制CD19单抗、CD28、CD137等合成的相关基因构建成嵌合基因，并与作为的病毒结合，导入到T细胞并整合到上，检测到目的（嵌合）基因表达后，培养并获得大量的嵌合抗原受体T细胞（CAR﹣T）．（4）对CAR﹣T的抗肿瘤效果进行检测（如图2）．①选取裸鼠的原因是．②B组注射适量的，D组注射等量．③实验证实CAR﹣T细胞对小鼠体内的肿瘤生长有明显抑制作用，实验结果应为．（5）你认为将CAR﹣T用于人类肿瘤治疗，可能存在的风险是．参考答案：（1）基因突变

细胞

减少（2）动物细胞培养和动物细胞融合

CAR能够在结合抗原CD19的同时激活T细胞，增强效应T细胞对B淋巴细胞瘤的靶向杀伤能力（3）限制酶和DNA连接酶运载体

染色体DNA（4）①排除鼠自身T细胞对实验结果的影响②含有正常T细胞的PBS

含有CAR﹣T的PBS③各组裸鼠的肿瘤体积大小：D组＜C组≈B组＜A组

【考点】5C：恶性肿瘤的防治．【分析】1、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的．2、单克隆抗体的制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合技术．3、分析题1：从图中可见，A区含CD19单抗，可特异性结合B淋巴细胞瘤表面的抗原CD19，B区含CD28、CD137，