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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,则这个多项式为()A.x2-5x+3 B.-x2+x-1 C.-2x2-x+3 D.x2-5x-132.下列运算结果为正数的是()A. B. C. D.3.解方程时,以下变形正确的是()A. B. C. D.4.下列四个图形中,不能由下图在同一平面内经过旋转得到的是()A.① B.② C.③ D.④5.“辽宁号”航母是中国海军航空母舰的首舰,满载排水量67500吨,数据67500用科学记数法表示为()A. B. C. D.6.某市出租车起步价是8元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为14.4元,则此出租车行驶的路程可能为()A.5.5公里 B.6.9公里 C.7.7公里 D.8.1公里7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列式子错误的是()A.ab<0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b<|a|+|b|8.在国家“一带一路”战略下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列.行程最长,途径城市和国家最多的一趟专列全程长13000km,将13000用科学记数法表示为()A.13×103 B.1.3×103 C.13×104 D.1.3×1049.以下问题,不适合普查的是()A.学校招聘教师,对应聘人员的面试B.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检C.调查本班同学的身高D.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法10.下列数中,最小的正数的是().A.3 B.-2 C.0 D.211.下列几个图形与相应语言描述相符的个数有()延长线段直线相交于点点在直线上过点画直线A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.若,则是()A.正数 B.负数 C.正数或0 D.负数或0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.按照神舟号飞船环境控制与生命保障分系统的设计指标,“神舟”五号飞船返回舱的温度为21℃±4℃.该返回舱的最高温度为________℃.14.单项式-的系数是15.如图所示,两个三角形关于直线m对称,则__________.16.观察下列数的排列有什么规律,按你发现的规律在横线上填上适当的数:,,,,_____,,______.17.如图,将一些半径相同的小圆片按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆片,第2个图形有10个小圆片,第3个图形有16个小圆片,第4个图形有24个小圆片,……依此规律,则第个图形中小圆片有____________个.①②③④三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算(1)3.5+(﹣2.8)+(﹣3.5)﹣3.2;(2).19.(5分)如图,某建筑物立柱AB=6m,底座BD与中段CD的比为2:3,中段CD是上沿AC的3倍.求AC,CD,BD的长.20.(8分)如图,OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,且∠AOC=130°,求∠DOE的度数.21.(10分)解方程:(1),(2)22.(10分)如图所示的几何体是由几个相同的小正方形排成两行组成的.(1)填空:这个几何体由_______个小正方体组成.(2)画出该几何体的三个视图.23.(12分)先化简,再求值:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1),其中x=﹣2,y=﹣.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】直接利用整式的加减运算法则计算,设这个多项式是A,则A+(2x2+2x-1)=x+2,求出A的表达式即可得出答案.【详解】解:设这个多项式是A,
∵这个多项式与2x2+2x-1的和是x+2,
∴A+(2x2+2x-1)=x+2,即A=(x+2)-(2x2+2x-1)=﹣2x2-x+3,故选:C.【点睛】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.2、C【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出相应的结果,从而可以解答本题.【详解】A.=0,故错误;B.=-2,故错误;C.=4,故正确D.=-6,故错误;故选:C【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.3、D【分析】把方程中的分子与分母同时乘以一个数,使分母变为整数即可.【详解】把的分子分母同时乘以10,的分子分母同时乘以2得,即.故选:D.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,在解答此类题目时要注意把方程中分母化为整数再求解.4、C【分析】根据图形的旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,逐一判定即可.【详解】图①在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图②在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图③在同一平面内经过旋转不可以得到例图,不符合题意;图④在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查对图形旋转的理解,熟练掌握,即可解题.5、D【分析】科学记数法就是把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式,所以首先可以把要表示成科学记数法的数缩写到a的形式,然后乘以缩小的倍数即可.【详解】把67500缩小到6.75缩小了10000(即)倍,所以67500用科学记数法表示为:6.75×,选项D正确.故选D.【点睛】本题考查科学记数法,把绝对值大于10或者小于1的数表示成的形式是解题关键.6、B【分析】设此出租车行驶的路程为公里,根据行驶的路程与单价及总价可列出关于x的一元一次方程,求解即可确定出租车行驶的路程,再由题意确定行驶路程的可能值即可.【详解】解:设此出租车行驶的路程为公里,根据题意得,解得因为超过部分不足1公里按1公里收费,所以出租车可能行驶了6.9公里.故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意,根据总费用与行驶路程及单价的关系列出方程是解题的关键.7、D【分析】根据图形可知,且,对每个选项对照判断即可.【详解】解:由数轴可知b<0<a,且|b|>|a|,∴ab<0,答案A正确;∴a+b<0,答案B正确;∴|b|>|a|,答案C正确;而a﹣b=|a|+|b|,所以答案D错误;故选:D.【点睛】本题考查的有理数及绝对值的大小比较,把握数形结合的思想是解题的关键.8、D【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:将13000用科学记数法表示为1.3×1.故选D.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、D【分析】根据普查的特征:普查结果准确,精确度高,但普查工作量大,具有破坏性,费人力、物力和时间较多,即可得出结论.【详解】A.学校招聘教师,对应聘人员的面试,适合采用普查,故本选项不符合题意;B.进入地铁站对旅客携带的包进行的安检,适合采用普查,故本选项不符合题意;C.调查本班同学的身高,适合采用普查,故本选项不符合题意;D.调查我国民众对“香港近期暴力”行为的看法,工作量大,不适合采用普查,故本选项符合题意.故选D.【点睛】此题考查的是调查方式的选择,掌握普查的特征是解决此题的关键.10、D【解析】根据正数大于0,两个正数绝对值大的大,即可解答.【详解】解:∵,∴最小的正数是2;故选:D.【点睛】本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.11、B【分析】根据点、直线、相交线的性质,逐一判定即可.【详解】第一个图形,是延长线段,与语言描述相符;第二个图形,直线相交于点,与语言描述相符;第三个图形,点A在直线外,与语言描述不相符;第四个图形,过点画直线,与语言描述相符;故选:B.【点睛】此题主要考查点、直线、相交线的性质,熟练掌握,即可解题.12、D【分析】根据绝对值的性质结合相反数的性质,即可解答.【详解】∵,∴和互为相反数,∵是正数或1,∴是负数或1.故选:D.【点睛】本题考查了绝对值的性质,解决本题的关键是熟记绝对值的性质.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、17℃.【分析】根据返回舱的温度为21℃±4℃,可知最高温度为21℃+4℃;最低温度为21℃-4℃.【详解】解:返回舱的最高温度为:21+4=25℃;返回舱的最低温度为:21-4=17℃;故答案为:17℃.【点睛】本题考查正数和负数的意义.±4℃指的是比21℃高于4℃或低于4℃.14、【解析】试题分析:单项式-的系数是.考点:单项式.15、【分析】如图,根据轴对称的性质可得∠1=115°,根据三角形内角和定理求出的值即可.【详解】如图,∵两个三角形关于直线m对称,∴∠1=115°,∴=180°-35°-115°=30°,故答案为:30°【点睛】本题考查轴对称的性质,关于某直线对称的两个图形全等,对应边相等,对应角相等,对应点的连线被对称轴垂直平分;正确找出对应角是解题关键16、64【分析】由数据发现规律:后面的数等于前面的数乘以-2,即可得解.【详解】由题意,得后面的数等于前面的数乘以-2,∴第5个数为(-8)×(-2)=16,第7个数为(-32)×(-2)=64,故答案为:16;64.【点睛】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出规律,解决问题.17、(n2+n+4)【分析】将图形分为两部分,外面由四个小圆片组成,内部则是图形的序号数乘以序号数加1,化简即可得出答案.【详解】第一个图形小圆片个数为:4+1×2=6(个)第二个图形小圆片个数为:4+2×3=10(个)第三个图形小圆片个数为:4+3×4=16(个)第四个图形小圆片个数为:4+4×5=24(个)…∴第n个图形小圆片个数为:4+n×(n+1)=(个)故答案为.【点睛】本题主要考查的是找规律,难度适中,认真读图,理清小圆片之间的数量关系是解决本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-6;(2).【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式从左到右依次计算即可得到结果.【详解】解:(1)3.5+(﹣2.8)+(﹣3.5)﹣3.2=(3.5﹣3.5)+(﹣2.8﹣3.2)=0﹣6=﹣6;(2)=(﹣1)×(﹣)×=.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.19、(1)AC=1m;CD=3m;BD=2m.【分析】根据底座BD与中段CD的比为2:3,中段CD是上沿AC的3倍,可得BD:CD:AC=2:3:1,进一步可得AC,CD,BD的长.【详解】解:∵底座BD与中段CD的比为2:3,中段CD是上沿AC的3倍,∴BD:CD:AC=2:3:1,∵AB=6m,∴AC=6×=1m,CD=6×=3m,BD=6×=2m.【点睛】本题考查了比例的性质,关键是根据题目条件得到BD:CD:AC=2:3:1.20、∠DOE=65°.【解析】试题分析:利用角平分线的定义得出进而求出的度数.试题解析:∵OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,且∴∠AOD=∠BOD,∠BOE=∠COE,21、(1)(2)【分析】解方程,有分母的先去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.【详解】(1)解得:故答案:(2)故答案:【点睛】本题考查了一元一次方程的解法:解一元一次方程常见的的过程有,去分母、去括号、移项、系数化为1.22、(1)8;(2)三视图见解析【分析】(1)根据图示可知这个几何体由8小正方体组成;(2)主视图有4列,每列小正方形数目分别为1,3,2,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1;俯视图有4列,每行小正方形数目分别为1,2,1,1.【详解】(1)这个几何体由8小正方体组成;(2)该几何体的三个视图如图所示:【点睛】本题考查实物体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看
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