2012年度基础教育课程改革课题教师小_第1页
2012年度基础教育课程改革课题教师小_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

杭州市国家基础教育课 课名棋类游戏促进大班幼儿社会性发展的实践研研类课程教（√管 其 幼教一人1所单富阳市鹿山街道中儿邮编年月日人年月日年月日年月日，、杭州市国家基础教育课 ，、课题名称：棋类游戏促进大班幼儿社会性发展的实践研：研究起始时间：2012320134在的社会，与人合作是最重要的素质之一《教育指导纲要（试行）的指导要点中，幼儿的社会性发展是幼儿心理健康发展的重要组成部分促进社会性发展的内容包交往能力等促进幼儿的社会性发展社会在越来越多的独生的今天所应重二、对概念的操作定类活动找出一些符合我们大班幼儿的认知发展特点的和适合我们大班特点的新方法、新形式，让幼儿通过棋类活动更好地与同伴，使幼儿的在棋类活动中的社会能力式，将棋类活动的精髓渗透到我们大班的日常教育教学中去。，，，，制定规则，让孩子成为规则的主人。感受遵守规则的乐趣，了解的、并为其承担一类游戏规则和实施一些孩子当裁判来游戏规则。还有通过各种观察记录关注现代家庭都是独生，所以多数孩子就形成了以我为中心、、对抗等性格特征。在下棋活动中幼儿大多数遇到纠纷时不会很好的解决，不是就是吵闹，这时就需要老师帮助幼儿解决并在处理时要采取幼儿乐于接受的方式不要幼儿的自尊心。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论