版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医生实习自我判断4篇医生实习自我判断篇1片刻间实习期立刻就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感觉到以下是自己此次学习的一些实习。在实习过程中,自己严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,敬爱师长,团结同学,扎实工作,热爱少儿事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确办理好护患关系,能做好讲解与宽慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不用要的误解或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常有病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不停的认真学习和经验,能勤于、擅长察看患儿病情,进而实时地掌握病情变化,作出正确判断。总之我感觉在这段实习的日子里,我学到了好多,固然我还可是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充分我的知识与技术,希望能用我的微笑送走病人健康的走开,盼望在学习中成长,真做一名静静歌唱、努力翱翔的白衣天使。实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,好多人都没有规范的掌握。搞熟心内科常有疾病的书籍知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠芥蒂等;尔后再在临床大将上司医生的诊疗与书真相对应,看看怎样与患者个体结合,不懂就问,水平会提升很快。学会一些急诊办理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失态等,急诊的东西会办理了,后边慢的也不用焦虑,这样做到成竹在胸,“全部尽在掌握”,呵呵!还有就是,医生不只要掌握高妙的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平常多学学上司老师的沟通、发言方法和技巧,等到真实工作了会很快上手。这段外科的'实习经历,此中复杂的味道也许只有亲自经历过的人材能领悟,悲欢离合,无论是什么味道,都挺值得回味的。自然更重要的是知道了好多书籍上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,也许这比书籍更有价值吧在老师的勤奋指导下,经过不停的努力,在心内科的实习很快结束,获得了很大成绩。第一,在基础理论方面,温故而知增强了牢固和提升;其次,在临床放面学到了新的知识和办理方法。总之。经过在心内实习,是我对常有病、多发病的诊疗治疗有了重新的认识和提升,在突发病方面,学到了应付的知识和技巧。我必然把学到得知识应用到今后的工作中去,其实不忘掉老师的教诲,不停地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到现在,自己在心内科学到的东西没多少增添。踏进了科室,看法了很多的人,接触了很多的事情。也让我看清楚了有些人的相貌。换句话来说,是否是实习,就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?因为实习时间不是很长,与学生沟通,目前学生的心里世界及现有的学习状态,对我来说仍是陌生的,做到真实认识学生,不是易事,有待今后去探究,总之,经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所认识,但在一些细节问题上,还不熟习,尚待完美。医生实习自我判断篇2经过快要一年的实习工作生活,在实践、学习中,我感觉收获很多:像从一个台阶跨上了另一个台阶,从教室踏入医院,从住院部到门诊,从病房到手术室,从一个医学生演变成一名准医生,这此中有过慌乱,有过胆怯;有过思疑,也有过自信;有过夸耀,自然也少不了责怪。无论悲欢离合,都是人生的美味。我感觉一名好的医生必然要确实践行“博学至精、明德至善”:一、做好医患沟通,真挚关芥蒂患每一位病人抵达医院都有着一个共同的目标,就是找回健康,但是不同样的病人,不同样的病种,希望值有所不同样,预后也有好有差。这是一个现实问题,作为医生,应该恩赐患者一个合理的希望值,让病人认清病情的严重度。但是详尽状况详尽对待,好意的谎言绝对是人性的最高关心,也是每一位医务工作者的必修课。二、认真负责做好医疗工作,提升专业技术水平我在工作过程中严格依据医疗操作老例进行,全部操作经过带教老师的指导,同意后,才得以进行,防备医疗事故及差错的发生。考研时期,我每天不单认真实习,并且每晚坚持学习到深夜。在工作中不停丰富自己的临床经验,时辰保持谦虚慎重,遇到不懂的问题踊跃向上司医师请教,努力提升自己综合解析问题和解决问题能力;严实察看病情,实时正确记录病情,实时向带教老师报告异常的化验检查结果。三、儿科实习小结:作为儿科专业,儿科的实习显得尤其重要,指导老师很尽责,除了一般科室的工作外,儿科给了我管床的经历,让我真实完全地接触了临床,从病人收治的过程中,我渐渐学会并熟练掌握了:病史咨询、体格检查、化验检查项目的选择、取样,特别检查,临床用药的选择、剂量、疗程,病情评估等等,儿科的病种固然不多,但是因为小儿抵抗力差,发育不全等多种要素,儿科疾病变化快,经常一个粗心就会要了患儿的性命,所以儿科医生要更具责任感。在医院实习时期,我看到每一位护士和医生团结协作,无论是上班仍是休息,只要有事,保证随叫随到,没有人会因为休息而耽误工作,他们利用有限的时间全力以赴的激励患者,耐心的帮他们认识疾病、建立战胜疾病的信心,静静地祈祷他们早日痊愈。真实表现了优异的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,拥有很好的教育意义和楷模作用。四临07儿科杨涛医生实习自我判断篇3见习,是一种磨练,是对自己感觉医院环境,认识医院事务的一种牢固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我理解了好多。见习14天,让我感觉最深的是:临床是理论基础知识的牢固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些乏味又执拗的知识时提出的各种问题。比方:每天面对着老师如虎生翼忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己没法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好勤学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只好获取短暂的记忆,不能够成为此时抗衡疾病的资料,只要不停翻书,真有种”书到用时方恨少”的恼恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的咨询时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚认识,就借口说要上洗手间,而实质上却鬼头鬼脑回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去躲避呢?”所以,学习科学知识,特别是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们必然要做到理论基础扎实,更重要的是要学会理论联系实质,省得误人误己,酿成大错啊。学会了理论联系实质,在那处,我也深知建立优异的护患关系,对于顺利推行护理是势在必行的。那么怎样才能够建立优异的护患关系呢?众所周知建立友善的护患关系,第一要做到将心比心,用一颗仁爱之心,一种换位思虑的思想去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的难过看作自己的难过看作自己的难过,专心去领悟病人的茫然与惊慌失措,只要你实时伸出一双温暖的手,病人就能感觉来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的信心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界绚烂的风景。其次,擅于与病人沟通。此中,微笑是一把围魏救赵的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸庞,也都感觉特别地美丽与可爱,让我有种轻松与温馨舒坦的感觉,若是我是一位病人,我会绝不迟疑地选择住在这里,所以,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感觉温暖,无论是严冬仍是炎炎炎暑,微笑总是一道目不暇接的风景。”微笑服务”既有益于自己的欢喜,又能减少病人的的惧怕与病痛,这等一举两得的好事何乐而不为呢?再次,在病人眼前要永葆一份不消灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大缺点,那种胆怯与不自然会使我失掉好多的学习时机,因为我的自卑,不主动而没有获取相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做举事来应该是驾轻就熟才是,面队老师的无奈我真的问心有愧。幸好我有一名耐心实足的老师,做事缩手缩脚,前怕狼后怕虎,不敢勇敢试一试才铸成我的不知进步,此后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,若是病人看到你一张自信而隆重的脸庞,他们的惧怕也就减少了一半。所以,自信心是一颗无形的安心丸,无论是护士自己,抑或是病人,都是必不行少的东西。病人的必然是护士最大的成就;病人的夸赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触,你看,旁边少儿刚住院时,病情危重,浑身浮肿,西那在精神好了,症状也消逝了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用平和的话语宽慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们认真的照料,让我们迅速痊愈。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的体谅该是何等的动人万分啊。我所以也备受激励,我奋发要为我立刻睁开的救死扶伤的医护事业奋斗一生。再次走进病房,少了一份陌生,多了一份平和;少了一份负担,多了一份宽慰;少了一份担忧,多了一份真挚。在这里,我不单真实学到了知识,还理解了一些道理,踏扎实实做人,认认真真做事,提升自己与人沟通的能力,建立优异的护患关系,遵照导师的教诲,理论联系实质,起誓为医学事业贡献自己的力量。医生实习自我判断篇4的关心支持下,在同事的帮助下,经过自己的努力,很快适应了环境,适应了工作,回收翘望,总结这段时间里各方面表现,自我判断以下:1、思想方面:思想踊跃进步,政治立场坚定,敢于同各种反对思想作斗争。解放思想,脚扎实地,与时俱进,能够理性的对待问题,大是大非眼前能够保持清醒脑筋。热爱祖国,热爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提升。2、学习方面:深知自己知识的困穷,坚持把学习作为自我完美和提升的重要路子,踊跃参加单位的学习培训,广泛睁开自学。学习内容除了专业知识外,还涉及历史、地理、文学、法律。3、工作方面:遵守纪律,听从安排,认真负责,扎实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教育下,努力学习,把理论和实践相结合,工作能力和思想认识有了很大的提升。4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常用版合同种子采购
- 基坑开挖施工的分包协议
- 招标文件应用案例
- 起升高度起重机购买协议
- 版权购买合同协议范本
- 黄砂原料选购合同
- 合伙合同协议入伙
- 机井租赁合同协议范本
- 城市绿化带草坪合同
- 招标代理比选文件审查要点
- 一例下肢静脉血栓疑难病例护理讨论1
- 2024年新北师大版八年级上册物理全册教学课件(新版教材)
- 12植物的养分教学设计2024-2025学年六年级上册科学冀人版
- -第10课《架起心灵的彩虹》 心理健康八年级上册
- 藏书票课件 2023-2024学年人美版初中美术八年级下册
- 生产设备更新和技术改造项目资金申请报告-超长期国债
- 2023年度学校食堂食品从业人员考核试题(附答案)
- 2024年基金应知应会考试试题及答案
- 孩子改名字理由申请书
- 英语如何命制考查核心素养的英语试题P义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训课件
- 高空蜘蛛人施工专项施工方案
评论
0/150
提交评论