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湖北省石首市第一中学2020_2021学年高一物理上学期10月月考试题无答案湖北省石首市第一中学2020_2021学年高一物理上学期10月月考试题无答案PAGEPAGE10湖北省石首市第一中学2020_2021学年高一物理上学期10月月考试题无答案湖北省石首市第一中学2020—2021学年高一物理上学期10月月考试题(无答案)满分:100分时间:90分钟一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9—12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是()A.求瞬时速度时用了微元法B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元思想C.在探究共点力的合成时用到了控制变量法D.伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快2.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用力大小(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),若这三个共点和方向分别如下图甲、乙、丙、丁所示,则关于该物体受到合力的说法正确的是()A.甲图中物体所受的合力大小等于7N B.乙图中物体所受的合力大小等于5NC.丙图中物体所受的合力大小等于0N D.丁图中物体所受的合力大小等于3N3.如图所示,放在斜面上的小盒子中装有一些沙子,恰沿斜面匀速下滑,若在小盒子中再缓缓加入一些沙子,那么()A.小盒所受的合外力增大B.斜面对小盒的摩擦力不变C.小盒仍将匀速下滑D.小盒将加速下滑4.物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为6mC.乙在整个t=6s时间内来回运动,它通过的总位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m5.一质点自原点O开始在x轴上运动,初速度v0<0,加速度a<0,现使a值不断减小直至为0,在a值变化过程中,质点的()A。速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移不断增大C.速度不断增大,当a=0时,位移达到最大值D.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大值6。汽车刹车后做匀减速直线运动,经过3.5s停止,它在刹车开始后的1s内、2s内、3s内的位移之比为(
)A.1:4:9 B。3:5:6 C.9:4:1 D。1:3:57.沿一方向做匀变速直线运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A。2.45m/s2 B.—2.45m/s2 C.4.90m/s2 D。—4。90m/s28.一个轻弹簧挂30N的重物时,轻弹簧总长为17。2cm,挂100N的重物时,轻弹簧总长为20cm(轻弹簧伸长均在弹性限度内),则轻弹簧的原长为(
)
A.12
cm
B.14
cm
C.15
cm
D.16
cm
9。质点做直线运动的位置x与时间t的关系为x=t2+5t+4(物理量均采用国际单位制单位),该质点()A.后1s的末速度总是比前一秒的初速度大2m/sB.任意相邻的1s内位移差都是2mC.在第1s内的位移为6mD.前2s内的平均速度为9m/s10。如图所示,放在水平桌面上的物块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0。8kg,此时弹簧测力计的示数为3.0N.若滑轮摩擦不计,取g=10m/s2,现剪断悬挂托盘的细线,将会出现的情况是()A。物块A向左运动B。物块A仍静止不动C.弹黄测力计的示数不变D。物块与桌面间的摩擦力不变11。作用于一个质点上的三个力,F1=4N,F2=28N,F3=11N,它们的合力大小可能为A。24N B.25N C。3N D.11N12.如图所示,电灯悬挂于两墙壁之间,更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置和OB绳的位置不变,则在A点向上移动的过程中()A.绳OB的拉力逐渐减小B.绳OB的拉力逐渐增大C.绳OA的拉力先增大后减小D.绳OA的拉力先减小后增大二、实验题:(6+6=12分)13。在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是___________. A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值 B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值 C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响 D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法14.下图是在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则根据纸带所提供的数据计算:打C点时小车的瞬时速度的大小为_______m/s;小车的加速度大小为______m/s2;打A点的速度为______m/s(计算结果保留两位有效数字)。三、计算题(4大题,共40分,(8+10+12+12)解答时要有必要的步骤和文字说明)15.如图所示,在倾角α=30°斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放有一个重为G=30N的光滑圆球,试求这个球对斜面的压力大小和对档板的压力大小。16.某次刹车试验:汽车以72km/h的速率行驶时,可以在44m的距离刹住,已知驾驶员在反应时间内来不及刹车,车速不变,为了更准确的得到汽车刹车的加速度,用自由落体测反应时间的方法对驾驶员进行了测试,发现从静止释放直尺到驾驶员握住直尺,直尺下落了20cm,汽车刹车过程中加速度认测试员为恒定,重力加速度g取10m/s2,试确定: (1)该驾驶员的反应时间; (2)汽车刹车时加速度的大小。17.如图,A、B两物体叠放在水平地面上,一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与水平方向的夹角为37°.已知A、B的质量分别为mA=1kg,mB=2kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数都为μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0。8,sin37°=0.6。当用水平外力F将物体B匀速向右拉出时,求: (1)轻绳对A物体的拉力大小; (2)A物体对B物体摩擦力的大小和方向; (3)水平外力F的大小。18.某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车,轿车速度为v1=40m/s,货车的速度为v2=24m/s,轿车在与货车相距x0=31m时才发现前方有货车,若此时轿车立即刹车,则轿车要经过200m才停下来.运动过程中
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