高等教育法规试题

高等教育法规概论试题（1）―、单项选择题（每题1・5分，共30分）1•教育I行政法规是由（C）制定和发布的有关教育的规范性文件。全国人民代表大会全国人民代表大会常务委员会国务院教育部2•我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（B）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。传统文化B•爱国主义、集体主义、社会主义知识与技能D•讲文明礼貌我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。传授专业知识传授实验技能教书育人为人师表教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。低于高于同等于不低于或者高于5•在我国教育法系中，居于第一层次的法是（C）。《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。服从学校发展需要B•由教师自己申请学校规章制度确立双方平等自愿国家举办的高校实行（C）。党委负责制校长负责制党委领导下的校长负责制董事会负责制高等学校应当为（D）提供就业指导和服务。毕业生结业生肄业生毕业生、结业生9•高等学校实行教师（A ）聘任制聘用制合同工制终身制任何组织和个人不得以（C ）为目的举办学校私利欺骗营利政治教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（B）日内，作出处理。TOC\o"1-5"\h\z20304560（B）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。1984年1985年1986年1995年《高等教育法》由九届人大常委会于1998年8月29日通过，自1999年（A）月1日起施行。TOC\o"1-5"\h\z1234B.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（D）给予行政处分勒令退学开除学籍勒令退学或开除学籍《教育法》规定，教育活动必须符合（C ）社会利益经济利益公共利益国家利益高等学校设立（D），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。行政会议校务会议C党委会D.学术委员会高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予（C）允许默认鼓励和引导承认现实但不提倡学校和其他教育机构应当（B ）实行教师聘任制立即逐步参照企业单位在条件成熟时学校或其他教育机构应当对教师的（D）进行考核工作态度和工作成绩政治思想和工作成绩政治思想和工作态度政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩二、多项选择题（每题2分，共20分）教师聘任的形式主要有以下几种：（ABCDA.招聘续聘解聘辞聘2•高等学校的办学自主权包括（ABCD）招生权专业设置权对外交往权校内人事权教育领域中主要运用的法律救济形式包括（ABCD）教师申诉制度学生申诉制度行政复议行政诉讼和民事诉讼学生受教育权利的保护主要有（ ABCD）家庭保护学校保护社会保护司法保护根据《教育法》规定，设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件（ABCD）有组织机构和章程有合格的教师有符合规定标准的教学场所及设施、设备有必备的办学资金和稳定的经费来源高等学校设立的原则有（ABD）符合国家高等教育发展规划符合国家利益和社会公共利益符合学校的长远发展不得以营利为目的我国高等教育的指导思想是（ABC）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导遵循宪法确定的基本原则发展社会主义的高等教育事业培养高素质人才《高等教育法》主要调整的社会关系有（ABCD）A.高等学校与政府的关系B•高等学校与社会的关系C•高等学校与教师的关系D.高等学校与学生的关系9•以下哪些属于我国的教育基本制度（ABCD）A•学位制度学业证书制度教育评估制度国家教育考试制度10.以下哪些属于我国教育法规的法源（ABCD）宪法教育基本法自治条例和单行条例政府教育规章三、判断题（每题1.5分，共30分）《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》都是我国的教育基本法律。（F）国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。（t）学位是反映专业技术人员知识水平的法律证书。（F ）在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。（F）高等学校可以根据社会需求、自身的办学能力来自行确定招生规模。（F）任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（T）高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。（T）张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服，他可以向人民法院提起行政诉讼，请求法院撤销学校对他的行政处分。（F）《中华人民共和国学位条例》是国务院颁发的教育行政法规。（F）学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。（F）高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。（T）教育部所颁布的《普通高等学校学生管理规定》是我国的教育行政法规。（ T）高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。（T）高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。（F）高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。（F）高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订受聘合同。（T）我国的教育管理体制实行分级管理和分工负责原则。其中，中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理；高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（T）教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利。（T）获得高校的教师资格，必须具备研究生或者大学本科毕业学历的中国公民。（T）高等学校具有校内人事权，可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。（T）四、案例分析题（每题2.5分，共20分）（一）暨南大学女研究生甘某抄袭论文被开除学籍案暨南大学的女研究生甘某，先后两次递交的《现代汉语语法专题》课程论文都被认定为抄袭。为此，她也得到了对一个学生最为严厉的惩罚——开除学籍。2007年6月11日，甘某以学校作出的处分决定没有法律依据及处罚太重为由，将暨南大学告上法庭。本案中，你认为暨南大学作出的处分决定是否合理合法（A）A.合理合法 B.超出法律规定本案中，你认为法院对于暨南大学作出的处分决定将如何做出判决（B）A•做出改判 B.依法予以维持本案中，研究生甘某的行为已经违反了（A）A.国家的相关法律法规 B・只是违反了学校的管理制度暨南大学作出的处分决定反映了（B）A.学校办学的严肃性 B.学校在学生管理方面的自主权（二）高校教师盗卖四级考题牟利案2001年12月，西南农业大学的外语教师孔某监考大学英语四级考试时发现，考题提前1个小时就到了监考老师手中，孔某计划利用这一漏洞某牟利。2002年6月，大学英语四级考试当天，孔某提前1个小时领到装有试题的牛皮纸信封，迅速跑到女厕所拆开。扫描完整个试卷后，孔某立即打电话将作文题目及要求告诉在网吧等候的杜某等人。与此同时，她将其中的A、B卷试题各一份抽出，交给等候一旁的陈某拿到校门□的复印店“翻制”拿到复印件后，孔某事先安排好的3名研究生“各司其职”，半小时后，答案便炮制出来。考题答案被传给胡某，胡再用QQ将答案传给买家。随后，买家拿着抄写好的答案进入考场。由于时间安排紧凑，并不耽误考试。2002年6月、12月和2003年12月的3次作案过程中，孔某伙同在校大学生、研究生，通过网络等方式3次贩卖大学英语四级考试答案，非法牟利19万余元，造成全国各地数百名高校学生作弊。本案中，孔某的行为（A）A.已触犯刑法，应负刑事责任。 B・没有触犯刑法，只是违纪行为学校对于孔某的行为应该如何做出处置（B）A•开除公职，不剥夺教师资格 B•开除公职，剥夺教师资格孔某以后是否能重新取得教师资格（ B）A.能 B.不能国家实行国家教育考试制度，承办实施教育考试的机构由（A）批准A.国家教育行政部门 B.省级教育行政部门

高等教育法规概论试卷（2）一、单项选择题（每题1.5分，共30分）B.专科教育和本科教育D.素质教育和创新教育高等教育包括（A）AB.专科教育和本科教育D.素质教育和创新教育B.专科教育和本科教育D•专科教育、本科教育和研究生教育高等教育分为（D）AB.专科教育和本科教育D•专科教育、本科教育和研究生教育《教师法》规定，教师的平均工资水平应当（C）高于国家公务员的平均工资水平。与全民所有制企业同类人员大体持平。不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。高于全民所有制企业同类人员。《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（B）A.操作性规范B.禁止性规范C.义务性规范D.抑制性规范。高校办学自主权的重要内容有（D）A•学科、专业设置权 B•招生权教学自主权 D.以上都对《教育法》中关于“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人依法举办学校及其他教育机构。”这一条款属于（B）A•义务性规范B.授权性规范C.允许性规范D.权利性规范。7•根据《教师法》规定，对教师的考核应当（B）A.公开、公正、公平 B.客观、公正、准确C.公平、客观、准确 D.客观、公正、公开《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些？（A）A•政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B•教师的基本素质和基本能力C.教师的政治思想素质和文化业务素质（D（D）是教育法律关系的内容。B．学校名誉D.学生受教育权）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施下列各项中，适用C.解释D.遵守A.学校资金C.教师讲课10•教育法的（D适用C.解释D.遵守11•就现行法而言，对学生伤害事故的归责，主要采取（B）责任原则。A.公平 B•过错 C.严格D.补偿构成教育法律规范的要素有三个，请把下列选项中不是的挑出来：（D）A.法定条件 B.行为准则C.法律后果 D•法律责任不属于我国人身伤害责任认定的归责原则的是：（ C）A.过错责任原则 B.无过错责任原则C.连带责任原则 D.公平责任原则

我国历史上专门为教师制定的法律是（C）A．《教育法》 B．《高等教育法》C．《教师法》 D．《义务教育法》15•法律意义上的教师必须（D）A．具备教师资格 B．和其他教育机构建立了聘任关系C.直接从事教育教学工作的人才 D.以上都是《教师法》规定各级人民政府、教育行政部门、学校应当为保障教师完成教育教学任务履行一些职责，下面有一项不是法定的职责：（A）A.解决教师的后顾之忧B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些？（ A）A.政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B.教师的基本素质和基本能力C.教师的政治思想素质和文化业务素质D.教师的教育教学能力18•教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（D）A.参加进修和培训权B.参与民主管理权C.教育教学权D.学生管理与学业评定权《教师法》规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的几日内，作出处理。（D）A.7 B.10 C.15 D.30教师为履行职责所必需的基本权利为（A）A.教育教学权B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学业评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权二、多项选择题（每题2分，共20分）教育法的功能主要有（A教育法的功能主要有（A.阶级统治功能C.规范办学功能依法治教的主体有：（A.权力机关ABCD）B.社会公共功能D.保护教育权功能ABCD）B.各级人民政府C.各级审判机关和检查机关D.学校及其他教育机构、社会团体及公民《教育法》明确了学校的权利，主要有：（BCD）A.按照行政主管部门的规定管理学校B.招收学生或者其他受教育者C.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分D.管理、使用本单位的设施和经费《教育法》中的（BCD）规定是教育公共性原则的具体体现中华人民共和国公民有受教育的权利和义务

B．任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构C.国家实行教育与宗教相分离D．汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字下列各项中，(ABD)属于法律。A.《民办教育促进法》 B.《义务教育法》C.《教师资格条例》 D.《高等教育法》下列各项中，(AB)为《教育法》规定的设立学校所必须具备的基本条件A.必须有组织机构和章程 B.必须有合格的教师C.必须有符合规定标准的实验场所 D.必须有相对稳定的生源下列各项中，(ACD)为《教育法》中规定的学生应履行的义务。A.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯B•不断提高思想政治觉悟和业务水平C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度D.努力学习，完成规定的学习任务学生申诉制度具有如下特征(ABD)。A.法律性B.特定性C.诉讼性D.非诉讼性)B.损害行为违法)B.损害行为违法D.行为人主观上有过错A•存在损害事实C.违法行为与损害事实之间有因果关系按人们对教育法律现象的认识分，教育法律意识分为：(AD)A•教育法律心理 B.教育法律观点C.教育法律常识 D.教育法律思想三、判断题(只判断对错，不用说理由。每题1.5分，共30分)高等学校设立一定情形下可以遵循以营利为目的的办学原则。(F)改革中考制度是推进素质教育，提高高等教育质量的重要措施。(F)学校作为教育机构，依法实施教育教学活动，实现法定的培养目标是教育机构的根本目的。(T)教学教育活动不包括学校组织学生参加的各种校外活动。(F)教师行政申诉的申诉主体是上一级教育行政部门。(F)根据《高等教育法》的规定，普通高等本科教育的修业年限一律为四年。(F )教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。(F)教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。(F)《中华人民共和国高等教育法》于2008年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，并于2009年1月1日起实施。(F)学生是指在各级各类学校及其他教育机构中注册和参加考试的受教育者。(F)学校保险属商业保险性质，根据《保险法》的有关规定，保险双方应遵循“自愿、平等公平、诚信”等基本原则签订保险合同。(F)教育是社会主义现代化建设基础，国家保障教育事业的优先发展。(T)《教育法》规定设立学校必须有组织机构和章程、有合格的教师、有符合规定标准的教学场所及设施、设备、有必备的办学资金和稳定的经费来源。(T)教育法制监督中，国家监督可分为国家权力机关的监督、行政机关的监督和司法机关的监督。（T）国家教育考试是指由国家批准实施教育考试的机构根据一定的考试目的，按照国务院教育行政部门所确定的考试内容、考试原则、考试程序，对受教育者的知识和能力进行的测定和评价。（T）教师的教育教学和学生的学习是教育活动的主要内容和基本形式。（T）依照《教育法》规定，并不必须是中国公民才能取得我国教师资格。（F）根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式，可以将其分为义务性规范、禁止性规范和授权性规范。（T）所谓教育法律责任就是指教育活动的法律主体因为违反了教育法律、法规的规定，而需要承担的否定性的法律后果。（T）根据违法行为的一般特点可以把法律责任的构成要件概括为主体、行为、心理状态、损害事实和因果关系五个方面。（T）四、案例分析题（每问2.5分，共20分）某大学女生严某考试时在试卷下面放着写有公式的纸条，被监考老师发现并予没收。后学校认为严某考试作弊，态度恶劣，于是对其做出勒令退学的处分决定。严某对处分决定不服，向校方提出申诉，但校方至今未给予任何书面答复。试分析：（1）本案所涉及到的法律关系主体有哪些？（AB）A．学校B．学生（2）当事人违反了什么法律？（AB）A．宪法 B．教育法（3）严某向学校提出申诉合法吗？（A）A．合法 B．不合法（4）学校有权依法处分严某吗？（A）A．有 B．没有某校高三同班学生谢某与吴某在体育课上因踢足球相互间产生矛盾，两人出现言语上的冲突。当日下午放学后，吴某怀疑谢某要纠集人员纠缠自己，遂将自己的看法告知家长。次日周六高三正常补习，吴父带着两位已成年的侄子来到学校，借口找班主任在校门房登记入校。吴父带着两位侄子径直走到教学班门口，推开教室门，大声喝问：“谁是谢某？”当班班主任立即停下讲课，急忙询问什么事？家长不予理睬，继续问道：“谁是？”，众人不语。吴某从座位站起，用手指着谢某说：“是他”。两位侄子不顾班主任的阻挡，快速走到谢某近前，随手打了两记耳光，谢某立即感到耳朵失去了听觉，在校的老师及时赶到。吴某家长一看事情闹大了，遂离开了学校。学校及时通知受害人的家长，并与当地派出所联系。学校值班领导接到情况通报后，立即处理此事。本案涉及的问题：（1）在该事件中校方是否有责任？（B）A．有 B．没有（2）吴父应负主要责任还是次要责任？（A）A．主要责任 B．次要责任（3）打人者触犯国家什么法律规定？（AB）A．根据伤情可能触犯民事或行政法律B．根据伤情可能触犯刑事法律（4）受害人家长能否向肇事方提出医疗费、交通费等赔偿要求？（A）A．能B．否高等教育法规概论试卷（3）一、单选题（每题1.5分，20题，共计30分）；每题只有一个正确答案，请将正确答案填入题干后的括号：1、教育法规是指【D】。A、教师法B、教育法C、高等教育法D、调整和规范教育关系的法律法规的总称2、 目前，我国法学界多数学者认为，教育法规应归入【A】之中。A、行政法B、文教科技法C、独立的法律部门D、民法3、 新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是【B】。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国学位条例》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教育法》4、 标志着我国高等教育立法取得重大进展的是【C】的颁布实施。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国职业教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《普通高等学校设置条例》5、 我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以【B】为主。A、教育民事关系B、教育行政关系C、教育刑事关系D、教育经济关系6、 现代法治原则在教育法规制度领域的具体贯彻和运用就是【D】。A、依法保障教育主体合法权益原则B、教育公共性原则C、公民受教育权利平等原则D、依法治教原则7、 教育法律关系是指【A】。A、教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B、高等学校与教师的关系C、高等学校与学生的关系D、高等学校与政府的关系8、 我国的教育基本法是【B】。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》9、 根据《中华人民共和国教育法》规定，我国教育是【A】。A、社会主义性质的教育B、资本主义性质的教育C、封建主义的教育D、人文主义的教育10、 我国教育区别于其他国家教育的根本标志是【C】。A、我国教育以公办为主B、我国教育必须为国民服务C、教育必须遵循宪法确定的四项基本原则D、教育必须为经济建设服务11、 我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是【D】。A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教育法》12、 我国教育史上第一部专门为教师制定的法律是【B】。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》13、 我国教师的法定身份是【D】。A、自由职业者B、公务员C、公务员兼雇员D、履行教育教学职责的专业人员14、 每年9月10日为教师节是【B】。A、党的政策规定的B、教师法规定的C、人民群众公认的D、教育部规定的15、 我国教师与学校的关系是【B】。A、雇佣关系B、聘用关系C、委托关系D、代理关系16、 我国教师与教育行政机关的关系是【C】A、任命关系B、派遣关系C、行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系D、平等关系17、《中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是【A】。A、人才培养B、科学研究C、发展科学技术文化D、服务社会18、 教育行政关系是【D】。A、平等关系B、代理关系C、合作关系D、政府在管理学校时发生的关系19、 教育民事关系是【B】。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系20、 法律责任是指【D】。A、因违反道德而必须承担的后果B、因违反宗教教规而必须承担的后果C、因违反组织纪律而必须承担的后果D、因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。二、多选题（每题2分，10题，共计20分）；每题至少有二个以上正确答案，请将正确答案填入题干后的括号：1、 《中华人民共和国教育法》规定的教育基本原则有【ABCD】。A、教育与宗教分离的原则B、公民受教育机会平等原则C、坚持德育教育原则D、教育必须符合国家和社会公共利益的原则2、 我国的教育基本制度有【ABCD】。A、九年义务教育制度 B、学校教育制度C、国家教育考试制度 D、学业证书制度3、 设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有【ABCD】。A、 有组织机构和章程；B、有合格的教师；C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D、有必备的办学资金和稳定的经费来源。4、 学生享有的法定权利有【ABCD】。A、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；B、 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；C、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；D、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；5、 目前，我国教育经费筹措的渠道主要有【ABCD】。A、国家财政拨款B、教育费附加C、收取学杂费 D、社会力量捐资6、 我国教师依法享有的基本权利主要有【ABCD】。A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；D、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;7、 教师作为教育者应承担的义务主要有【ABCD】。A、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；B、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；C、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；D、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；8、 我国高等学校对教师的管理制度主要有【ABC】。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师福利制度9、 我国高等学校与学生的关系是【AD】。A、教育与被教育的关系B、监督者与被监督者关系C、 服务者与顾客的关系D、管理与被管理的关系10、目前我国教育法律救济的途径主要有【AC】。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济三、 判断题（每题1.5分，20题，共计30分）；请对下列说法是否正确进行判断（不需说明理由），对的打“V”错的打“X”：1、 凡是体罚学生的教师一律解聘。【F】2、 在教育行政关系中，其主体通常包括行政机关、学校、教职员工、学生。【T】3、 高等学校制定的规章制度属于我国教育法规的法源。【F】4、 《中华人民共和国教育法》是我国的教育根本法规范。【F】5、 高等学校自批准设立之日取得法人资格。高等学校的校长为为高等学校的法人代表。【T】6、 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。【T】7、 我国实行学前教育、初等教育、中等教育、成人教育的学校教育制度。【F】8、 外国公民只要进入中国学校任教就可以申请中国教师资格。【F】9、 高等学校的办学自主权包括招生自主权和设置、调整学科专业自主权。【T】10、 高等学校教师职务设助教、讲师、高级教师、副教授、教授。【F】11、 高等学校教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业职务聘任制度。【T】12、 教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。【T】13、 对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取社会、其他教师以及学生的意见。【F】14、 教育申诉是指教师、学生认为自己的合法权益受到侵害时，向有关机关诉说理由，请求处理或者重新处理的权利救济行为。【T】15、 宪法是我国教育法规的法源。【T】16、 社会主义道德是教育立法和教育法规实施的道德基础。【T】17、 《教育法》在我国教育法规体系中，具有最高的权威。【T】18、 教育督导是政府的监督行为，是专门对学校设立的一种监督。【F】19、 国家对高校贫困生，通过高校奖学金、助学金、勤工俭学制度以及其他措施，帮助其完成学业。【T】20、 教师资格认定的程序包括申请、受理和颁发证书。【T】四、 案例分析（2个案例，每个案例4个问题，每问2.5分，共计20分）。每个问题有两个答案，只有一个正确，请将正确的写入题干后的括号：案例一：【田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证案】原告：田永，北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生被告：北京科技大学。法定代表人：杨天钧，校长。原告认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告拒绝颁发给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提起诉讼。原告诉称：我国一直以在校生身份在被告北京科技大学学习并参加学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。然而，在临近毕业时，被告才通知我所在系，以我不具备学籍为由，拒绝给我颁发毕业证、学位证和办理派遣手续。被告这种做法违背了法律规定。请求判令被告：一、为我颁发毕业证、学位证；二、为我办理派遣手续；三、赔偿我经济损失3000元；四、在校报上公开向我赔礼道歉，为我恢复名誉；五、承担本案诉讼费用。被告辩称：原告田永违反本校《关于严格考试管理的紧急通知》（以下简称紧急通知）中的规定，在补考过程中，夹带纸条被监考老师当场抓获。本校决定对田永按退学处理，并且通知校内有关部门给其办理退学手续。给其本人的通知，也通过校内信箱送达其所在学院。至此，其学籍已被取消。但由于其不办理退学手续，加上一些校内部门部分教师不了解情况，致使其得以继续听课、考试。这些不能代表本校意志，也不能证明其学籍已经恢复。没有学籍，依法不能颁发颁发毕业证、学位证，也不能办理派遣手续。请依法驳回其诉请。法院审理查明：田永1994年9月考入北京科技大学应用科学学院物理化学系，取得本科生学籍。1996年2月在参加电磁学课程考试时，夹带纸条，被监考老师发现。当即停止了他的考试。随后，北京科技大学对其做出退学处理。但是，北京科技大学对田永的退学处罚决定书未直接向田永本人宣布、送达，剥夺了田永的申辩权利。该校有关部门也未办理注销其学籍手续。1996年3月，田永学生证丢失，同年9月，该校为其补办了学生证，并且为其注册、发放大学生补助津贴。之后，田永还以该校学生的名义参加大学生四级考试、计算机等级考试，并且取得了相应证书。田永在该校学习的四年中，成绩全部合格，通过了毕业实习、设计及论文答辩。北京科技大学对上述事实没有异议。法院认为：田永考入北京科技大学后即取得了该校本科学生的学籍。北京科技大学依法享有对学生的管理权及处罚权，但是，对田永的退学处罚未直接送达其本人，程序违法，依法不发生法律效力。并且，在做出处罚之后又未其补办学生证，这一行为，实际上撤销了对其的退学处罚。因此，田永仍然具有北京科技大学本科学生的学籍。在田永完成了全部学业之后，依法应该发给毕业证、学位证，并且应该办理派遣手续。判决如下：被告在本判决生效之日起30日内向原告颁发大学本科毕业证书；被告在本判决生效之日起60日内召集学位评定委员会对原告的学士学位资格进行审核；被告在本判决生效之日起30日内履行向当地教育行政部门上报原告毕业生派遣的有关材料的职责；驳回原告其他诉讼请求。根据以上案例，回答以下问题：1、北京科技大学与田永之间属于何种法律关系？【A】A、行政管理法律关系B、民事法律关系2、北京科技大学对田永的管理权及处罚权的来源是什么？【A】A、教育法规的授权B、北京科技大学与田永之间的合同约定3、北京科技大学对田永的处罚性质是什么？【A】A、行政处罚 B、民事处罚4、田永起诉北京科技大学，属于什么救济途径？【B】A、行政救济 B、司法救济案例二【学生伤害赔偿案】案情：2007年4月6日，某乡卫生院派医务人员到该乡山背小学为学生注射乙肝疫苗。打完针后，医务人员没有及时将使用过的一次性灭菌注射器回收，致使一些学生争相拿着玩耍，老师发现后也没有及时制止。山背小学四年级学生赵某在玩耍注射器时，针头突然脱离针管，真巧扎伤本校二年级学生张某的右眼。张某先后在市、县两家医院住院42天，花去8600元的医疗费用。经某司法鉴定中心鉴定为八级伤残。赵某的行为，不仅给张某的身心造成伤害，而且使其经济上受到了一定的损失。张某的父母向赵某及学校索赔未果，遂诉至法院。根据以上案例，回答以下问题：本案的原告是谁？AA、张某 B、张某父母2、 本案的被告是谁？BA、赵某 B、赵某、乡卫生院、山背小学3、 本案的性质？BA、教育行政诉讼B、教育民事诉讼4、本案的判决结果？BA、判令赵某赔偿张某医药费、残疾赔偿金、护理费及交通费等经济损失；B、判令赵某、乡卫生院、山背小学对张某承担连带赔偿责任，赔偿张某医药费、残疾赔偿金、护理费及交通费等经济损失。高等教育法规试题（4）一、单项选择题（以下各题所给的选项中，只有一个是正确的，本部分1—20题，每题1.5分，共30分）1、 新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A）A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教师法》2、 教育法规和教育政策在内容上的联系主要体现在（C）A、两者之间的基本属性B、两者制定的机关的约束力C、两者之间的相互影响、相互转化D、两者的实施方式3、 下列机关不能成为教育立法主体的是（D）A、全国人大及其常委会B、国务院部委C、省、自治区、直辖市人大及常委会D、县人大及常委会4、 我国教育的地位是（A）A、社会主义现代化建设的基础B、社会主义现代化建设的保障C、社会主义市场经济健康发展的基础D、社会主义市场经济健康发展的保障5、 我国教育工作的总方向是（B）A、与劳动生产相结合B、为社会主义现代化建设服务C、培养全面发展的社会主义事业的建设者与接班人D、为社会主义市场经济的健康发展服务6、 教育与宗教的关系是（B）A、教育与宗教相结合B、教育与宗教相分离C、教育与宗教既结合又分离D、教育与宗教可以结合，也可以分离7、 当前我国的教育投入体制是（D）A、财政拨款B、学校自筹C、社会损助D、以财政拨款为主，多渠道筹措8、取得普通高等学校教师资格的学历条件是（D）A、具有研究生学历B、具有大学本科学历C、具有专科以上学历D、具备研究生或大学本科学历9、 普通高等学校教师资格的认定机构是（D）A、县级以上地方人民政府B、县级以上地方人民政府教育行政部门C、县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门D、国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校10、 被依法撤消教师资格的，自撤回之日起多少年内不得重新申请认定教师资格（C）A、2年B、 3年C、 5年D、10年11、 高等教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是（B）A、教学与科研相结合B、教育与劳动生产相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与国家政治生活相结合12、 我国高等教育的首要任务是（A）A、培养人才B、发展科学技术文化C、促进社会主义现代化建设D、促进社会经济文化发展13、当前我国义务教育制度的年限是（A）A、9年B、 7年C、 5年D、3年14、 根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同《，高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（A）A、3个B、 4个C、 5个D、7个15、 普通高等本科教育的修业年限为（B）A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、实行学分制，无年限规定16、 高等学校设置、调整核定的学科门类范围外的专业，应履行的程序是（C）A、由学校自主确定B、由学校主管部门审核、教育部批准C、由学校主管部门审批、报教育部备案D、由所在省、自治区、直辖市教育行政部门批准17、高等学校设置、调整专科专业的决定权归属于（D）A、教育部B、省、自治区、直辖市教育行政部门C、学校主管部门D、学校自己18、在高等学校招生全国统一考试中携带规定以外物品进入考场的后果是（C）A、取消考试资格B、考试成绩无效C、扣除该科目考试成绩所得分的30%—50%D、两个内不得参加考试19、教师认为其合法权益受到侵害时，可以向教育行政部门申诉。教育行政部门在收到申诉后多长时间内应作出处理（C）A、15日B、20日C、30日D、两个月20、 关于教育行政诉讼案件地域管辖的表述，不正确的是（C）A、由最初作出具体行政行为的教育行政机关所在地人民法院管辖B、由复议机构所在地人民法院管辖C、由教育主管机构所在地人民法院管辖D、因不动产提起的教育行政案件，由不动产所在地人民法院管辖二、多项选择题（以下各题所给的选项中，至少有两个是正确的。本部分21—30题，每题2分）21、 下列能成为教育立法主体的是（ABC）A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、省、自治区、直辖市人民代表大会D、县人民代表大会22、 下列属于我国教育方针的是（ACD）A、为社会主义现代化建设服务B、为社会主义市场经济健康发展服务C、与劳动生产相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者与接班人23、 我国开展教育对外交流与合作的原则有（ABCD）A、独立自主、平等互利、相互尊重B、不得违反中国法律C、不得侵害国家主权与安全D、不得侵害社会公共利益24、 下列不纳入《教师法》适用范围的有（ABC）A、教育行政管理部门B、校办企业管理人员C、工勤人员D、民办教师25、下列属于教师义务的是（BCD）A、为社会主义现代化建设服务B、为人师表C、完成教育教学工作D、提高思想政治觉悟26、下列事由会导致教师资格丧失的有（AD）A、被剥夺政治权利B、受到教育行政主管部门的处分C、体罚学生D、故意犯罪受到有期徒刑以上刑罚27、公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有（AB）A、竞争机会均等B、成功机会均等C、就业机会均等D、办事机会均等28、我国高等教育的形式包括（AC）A、学历教育B、全日制教育C、非学历教育D、非全日制教育29、高等学校的校长必须具备的条件包括（ABD）A、有高度的革命事业心和奉献精神B、有较高的马克思主义理论水平C、初任年龄一般在40岁以下D、熟悉高等教育情况30、在高等学校招生统一考试考生伪造证件、证明、档案以取得考试资格将导致的后果是（BC）A、勒令退学B、取消当年考试资格C、两年内不得参加考试D、扣除该科目考试成绩的50%三、判断题（对的打“/”错的打“X”。本部分31—50题，每题1.5分）31、 教育法在我国法律体系中属于行政法的范围。（F）32、 教育法具有规范教育行政权利运行的作用。（T）33、 教育法规的实施对社会主义社会主义道德具有重要的促进和保障作用。（T）34、 国家对所有公民的教育权利进行平等的保护，国家实行在教育上无差别对待的原则。（T）35、 教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体运用于某一事项或主体的活动，它包括教育立法、教育行政执法和教育司法。（F）36、 《中华人民共和国教育法》的颁布实施，标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新时期。（T）37、 汉语言文字为学校及其它教育机构的基本教学语言文字，但对于少数民族学生应采用其民族语言文字进行教学。（F）38、农村集资是我国教育投入体制的组成部分。（T）39、中国对境外教育机构颁发的学位证书、学历证书及及其它学业证书实行无条件的承认。（F）40、《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部专门为教师制定的法律。（T）41、按我国《教师法》的规定，教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。（F）42、教师有体罚学生的情形，应当由所在学校、其它教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（F）43、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。（T）44、高等教育是指本科教育和研究生教育。（F）45、高等学校具有法人地位，是社会团体法人。（F）46、高等学校具有招生自主权，能制定本校具体的招生计划和自主调整系、专业招生比例。（T）47、 国家举办的高等学校实行中国共产党基层委员会领导下的校长负责制。（T）48、 高等学校和其它高等教育机构分立、合并及其它形式的使用，应由原审批机关审批。（F）49、 违反国家有关规定，向学校或其它教育机构收取费用的，对直接负责的主管人员和其它直接责任人员要依法给予行政处分。（T）50、 如果教师对学校或其它教育机构的处理决定不服的，只能向作出处理的学校或其它教育机构提出申诉。（F）四、案例分析题（本部分51—58题，每题2.5分）王某，1971年生，1995年某高校专科毕业，当年在某高校的公开招聘中成功入选，被安排到图书馆当资料员。2001年获成人高等教育法学本科文凭。后转入该校政法系担任专职教师。在担任某课程的主讲任务中，由于班上一同学张某对其上课不感兴趣，经常迟到甚至旷课，课堂上届经常扒在桌上睡觉，并与同学公开提及老师上课不好，水平差，听课没意思。王某得知后，上课总是提该学生的问，在答不出来时就要求其站着上课。期末考试中张某的该门课程不及格。张某认为教师是有意为难他，向学校提出申诉，要求学校给予其公正的评判。请回答以下51—54题。51、 对王某担任高校资料员的说法正确的是（B）A、不能担任，因不具备研究生或者大学本科毕业学历B、能担任，资料员系工勤人员，不是教师。52、 王某转任专职教师的做法是否合法（A）A、合法，因具备本科学历B、不合法，不是第一学历，且只是成人教育学历53、 王某让学生张某站着上课是否构成体罚学生（B）A、不构成B、构成54、 张某因课程不及格认为没有得到公正评判的说法是否成立（B）A、成立B、不成立某高校有两位学生分别遇到以下问题：学生甲勤奋好学，但因今年家里外公病重等诸多因素，家庭经济困难，交不起学费，由是学校不允许其参加期末考试。学生乙生性较顽皮某日上课时，趁老师板书之际，偷偷在下面抽烟，老师发现后叫他交出香烟，但其再三否认自己抽烟。于是老帅怒气冲冲的骂了他一顿并打了他两个耳光，恰好打在他的左耳上，使其左耳失聪。请回答以下55—58题。55、学校不让学生甲参加考试的做法是否妥当(A)A、不妥当B、妥当56、学生甲交不起学费应怎么办(B)A、积极筹措B、申请减免57、 老师对学生乙的做法是否违法(A)A、是B、不是58、 如果学生乙的老师违法，高水平受到的处罚是(B)A、由其所在学校或上级主管部门责任其改正B、由所在学校或教育行政部门给予行政处分或解聘高等教育法规概论试题(5)一、单项选择题(共20题，每题1.5分，共30分)1．从当前看教育法规理应归属于(A)。A.行政法B.经济法C.教育法D.民商法2．下列不属于教育法规的法源的是(D)。A．教育基本法B．教育行政法规C．单行条例D．教育判例3．关于教育管理机关、学校和其他教育机构、教师和其他教育工作者以及受教育者的法律规范，即关于他们的法律条件、资格、权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的是(B)。A．教育基本法规B．教育主体法规范C．教育根本法规范D．教育单行法规范4．教育法规的基本原则不包括(D)。A．教育公共性原则B．依法保障教育主体合法权益原则C．公民受教育权利平等原则D．教育有错必究原则5．教育基本法适用于中华人民共和国境内(C)。A．高等教育B．中小学教育C．各级各类教育D．职业教育6．我国教育是(A)性质的教育。A．社会主义B．人民群众C．人民民主D．大众7．教育投入体制是指教育经费来源的系统和制度。我国建立以(B)为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。A．教育专项基金B．国家财政拨款C．社会力量捐资D．学费及教育费附加8．《教师法》适用于(D)中专门从事教育教学工作的教师。A．各级学校B．各类学校C.各级各类学校D．各级各类学校和其他教育机构9．根据《教师法》的相关规定，下列哪项不属于教师的义务(C)。A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C．不定期地为社会提供公益教育服务D．关爱学生，尊重学生人格，批评和抵制有碍学生健康成长的现象，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展10．根据《教师法》的相关规定，取得我国教师资格，除开“是中国公民，具有良好的思想政治道德素质和具有教育教学业务能力”外，还必须(A)。A．具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B．具有相关的从教经验具有相关的教育教学背景D．具有良好的身体素质11．教师职务是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理念，我国高等学校教师职务设置不包括(D)。A．讲师B．副教授C．教授D．终身教授12．针对“教师是否履行其义务，是否积极承担教育教学任务，是否关心学生，是否刻苦学习、肯于钻研，是否对工作精益求精、任劳任怨，是否勇于创新”的考核，属于(C)。A．政治思想考核B．业务水平考核C．工作态度考核D．工作业绩考核13．高等教育根据受教育者在校学习的时间可以分为(A)。A．全日制教育和非全日制教育B．学历教育和非学历教育C．在校教育和远程D．面授教育和网络教育14．从组织机构治理角度来看，我国高校(B)。A．可以自由选择适合高校发展的制度B．采用法人制度C．采用非法人企业制度D．采用非事业单位法人制度15．下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度(D)。A．教师资格制度B．教师职务制度C．教师聘任制度D．教师监督制度16．下列对教育法律责任的理解不准确的是(C)。A．教育法律责任的主体是特定的B．教育法律责任以教育违法行为为前提C．教育法律责任是一种独立的法律责任形式D．教育法律责任是一种带有强制性的否定性法律后果17．教育法律关系主体承担的“管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和罚金、剥夺政治权利、没收财产”属于(C)。A．教育民事法律责任B．教育行政法律责任C．教育刑事法律责任D．教育综合法律责任18．教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，应(A)。A．由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘B•由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格C．由教育行政部门给予撤销教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格D．由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉19．教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议(C)。A．对行政机关做出的行政处分或其他人事处理决定的B．对行政机关做出的教育行政仲裁、调解或其他处理行为C.对行政机关不予颁发毕业证等权利许可证照等行为D．对不是由行政机关发给的伤亡补偿20．因不动产提起的教育行政诉讼案件，由(B)法院管辖。A．最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地B．不动产所在地C．复议机关所在地D．当事人共同协商的二、多项选择题(共10题，每题2分，共20分)1．教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面(ABCD)。A．保障教育优先发展的战略地位B．规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化C．保障教育者与受教育者的合法权益D．深化教育改革，推进依法治教进程2．宪法是最高层次的法律渊源，宪法作为教育法规的法源，可以从以下哪些方面去理解(AC)。A．规定了教育法规的基本指导思想和立法依据B．规定了教育基本法C．规定了教育教学活动的基本法律规范D．规定了单项教育法律3．改革开放以来，我国教育法治建设成绩显著，但由于起步较晚、经验不足以及传统文化的制约，使教育法规无论在理论还是实践方面都存在着许多问题。主要表现在(ABD)。A．教育立法不够完善B．教育执法不严C．教育司法缺位D．教育法规的实施缺乏强有力的监督4．教育方针是国家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。我国的教育方针可以表述为(ACD)。A．教育必须为社会主义现代化建设服务B．教育必须与国情相适应C．教育必须与生产劳动相结合D．培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人5．根据《教育法》的相关规定，设立学校及其他教育机构应当具备下列哪些条件(ABCD)。A．有组织机构和章程B．有合格的教师C．有符合规定标准的教学场所及设施、设备D．有必备的办学资金和稳定的经费来源6．根据《教师法》的相关规定，我国教师具有以下几个方面的特点(ABCD)。A．教师是专业人员B．教师的职责是教育教学C．教师的使命是教书育人D．教师必须从教于各级各类学校或者其他教育机构7．《教师法》的作用主要体现在以下几个方面(ABC)。A．从法律上确认了教师的社会地位和作用B•为保障教师合法权益提供了法律依据C．运用法律形式来加强教师队伍管理，为建设高水平、高素质教师队伍提供法律保障为教师从事社会活动提供法律支持8．根据《教师法》的相关规定，教师主要有(ABCD)。A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬待遇权目前，我国高校教师培训的形式主要有(ABCD)。A.岗前培训B.助教进修班C.骨干教师进修班D.国内外访问学者与进修发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(BCD)。A．坚持“三个有利于”B．以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导C．遵守宪法确定的基本原则D．发展社会主义上的高等教育事业三、判断题(共20题，每题1.5分，共30分)1．教育法规和教育政策在本质上是一致的，都是人民群众意愿、国家意志的体现(T)。2．《中华人民共和国教师法》是由国务院制定并颁布的(F)。3．教育法规的适用是指国家专门机关依照法定的职权和程序将教育法规具体地运用于某一事项或主体的活动。它包括教育行政执法和教育司法(T)。4．教育是我国社会主义现代化建设的基础，处于优先发展的战略地位(T)。5．“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。”这就明确规定了“公民受教育机会平等原则”(F)。6．我国现行的教育管理体制是中央统一领导下的分级管理(T)。7．我国开展教育对外交流与合作的基本方针是“鼓励开展教育对外交流与合作”(T)。8．根据我国《教育法》的规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员”(T)。9．教师考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见，但对担任领导的教师要给予特殊的关照(F)。10．我国教师的待遇只包括教师工资和教师津贴(F)。11．新型的教师教育要在培养目标、培养模式、培养和培训体制上转型(T)。12．突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点(F)。13．发展科学技术文化是我国高等教育的首要任务(F)。14．根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同《，高等教育法》将我国的高等学历教育分为专科教育、本科教育、硕士教育和博士教育四个层次(F)。15．高等学校设立应当符合国家高等教育发展规划、符合国家利益和社会公共利益，必须遵循不以营利目的为主的办学原则(F)。16．《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权(T)。17．根据《高等教育法》的相关规定，国家举办的高等学校实行中国共产党基层委员会领导下的校长负责制(T)。18．我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决(F)。19．教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为(T)。20．关于教育方面的财产权纠纷案件、人身权纠纷案件、教育合同纠纷案件以及知识产权纠纷案件，均属于教育民事诉讼的范围(T)。四、案例分析题(共2道，每道案例分析题设置4个小题，每小题2.5分，共20分)(一)原告：田永，男，北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生；被告：北京科技大学。法定代表人：杨天钧，校长。原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告北京科技大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提起行政诉讼。原告诉称：我一直以在校生身份在被告北京科技大学参加学习和学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。然而在临近毕业时，被告才通知我所在的系，以我不具备学籍为由，拒绝给我颁发毕业证、学位证和办理毕业派遣手续。被告的这种作法违背了法律规定。请求判令被告：一、为我颁发毕业证、学位证；二、及时有效地为我办理毕业派遣手续；三、赔偿我经济损失3000元；四、在校报上公开向我赔礼道歉，为我恢复名誉；五、承担本案诉讼费。被告辩称：原告田永违反本校《关于严格考试管理的紧急通知》(以下简称068号通知)中的规定，在补考过程中夹带写有电磁学公式的纸条被监考教师发现，本校决定对田永按退学处理，通知校内有关部门给田永办理退学手续。给田永本人的通知，也已经通过校内信箱送达到田永所在的学院。至此，田永的学籍已被取消。由于田永不配合办理有关手续，校内的一些部门工作不到位，再加上部分教职工不了解情况等原因，造成田永在退学后仍能继续留在学校学习的事实。但是，校内某些部门及部分教师默许田永继续留在校内学习的行为，不能代表本校意志，也不证明田永的学籍已经恢复。没有学籍就不具备高等院校大学生的毕业条件，本校不给田永颁发毕业证、学位证和不办理毕业派遣手续，是正确的。法院应当依法驳回田永的诉讼请求。北京市海淀区人民法院于1999年2月14日判决：一、被告北京科技大学在本判决生效之日起30日内向原告田永颁发大学本科毕业证书；二、被告北京科技大学在本判决生效之日起60日内召集本校的学位评定委员会对原告田永的学士学位资格进行审核；三、被告北京科技大学于本判决生效之日起30日内履行向当地教育行政部门上报原告田永毕业派遣的有关手续的职责；四、驳回原告田永的其它诉讼请求。第一审宣判后，北京科技大学提出上诉。北京市第一中级人民法院依照行政诉讼法第六十一条第(一)项的规定，于1999年4月26日判决：驳回上诉，维持原判。阅读上文材料，根据高等教育法规的相关知识，回答下列问题：1．北京科技大学是否具有行政主体地位(A)。A．具有B.不具有2．北京科技大学的不予颁发田永毕业证等行为已构成对田永(B)的侵犯。A．普通民事权利B．受教育的权利3．北京科技大学可否以田永违反本校《关于严格考试管理的紧急通知》(以下简称068号通知)中的规定，在补考过程中夹带写有电磁学公式的纸条被监考教师发现，决定对田永按退学处理(A)。A．可以B．不可以4．为什么法院没有支持北京科技大学的诉讼请求，依法驳回田永的诉讼请求(B)。A．法院的判决结果有待商榷B．北京科技大学对田永的处理违反了正当程序，其行为没有发生法律效力(二)刘某为某高校一位副教授，在条件具备的情况下，多次申报教授未果。刘某思前想后，认为是学校在故意为难他，遂对学校产生意见。为解心头之恨，他开始上课经常迟到、早下课，并有一次故意旷课4天。学校对其进行了批评教育并给予其警告处分。但刘某没有吸取教训，反而更加与学校作对，又一次旷课达3周之久。学校最后将其解聘，限他3月之内自寻出路，否则停发其工资。刘某对学校对其解聘的行为不服，认为自己是国家事业单位人员，自己没有触犯法律，学校不能将其赶出校门，最多也是由学校另行安排其担任专职科研人员或教辅人员。故向省教育厅提出申诉。阅读上文材料，根据高等教育法规的相关知识，回答下列问题：5．该学校对刘某的处理结果是否符合高等教育法律规定(A)。A．符合B．不符合6．刘某是否有权向教育厅提出申诉（A）。A．有权B.无权7．刘某如果不向教育厅提起申诉，直接向法院提起诉讼是否符合高等教育法律规定（A）。A．符合B．不符合8．根据高等教育法的相关原理，预测下刘某提起申诉或诉讼的结果（B）。A．申诉受理机关或受理法院支持刘某，要求学校为刘某安排新的工作或者重新考虑对刘某的解聘决定B．申诉受理机关或受理法院做出维持学校处理的决定高等教育法规试题（6）单项选择（每题1.5分共30分）我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A）A《中华人民共和国学位条例》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国教师法》2，教育行政法规是由（C）制定和发布的有关教育的规范性文件A全国人民代表大会B全国人大常委会C国务院D教育部3学校及其他教育机构属于（D）A企业法人B社会团体法人C机关法人D事业单位法人4我国《教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（C）培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命A传授专业知识B传授实验技能C教书育人D为人师表5教师的平均工资水平应当（D）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高A低于B高于C同等于D不低于或者高于6学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（B）A行政处罚B行政处分或者解聘C撤消教师资格D追究民事法律责任7教育是社会主义现代化建设的（D），国家保障教育事业的优先发展A保障B前提C先锋D基础8我国实行义务教育的年限为（A）A9年B10年C11年D12年9高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同A服从学校发展需要B由教师自己申请C学校规章制度确立D双方平等自愿10受教育者有在①）上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利A学业成绩B品行C身体状况D学业成绩和品行11教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（B）内，作出处理。A20天B30天C45天D60天12世界上最早对教育进行立法，也是最早研究教育法的国家是（A）A美国B日本C德国D英国13国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（B）和民族团结的教育A传统文化B法制、国防C知识与技能D讲文明礼貌14国家举办的高等学校实行（C）A党委负责制B校长负责制C党委领导下的校长负责制D董事会负责制15高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（B）关系A管理B隶属C平等D上下级16高等教育的任务是培养具有（A）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A创新精神B丰富知识C高尚品德D聪明智慧17高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分（A）A准予毕业B准予授予学位C准予结业D准予肄业18聘任或者任命教师担任的职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）A3年B3至5年C2年D4年19王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试，所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为（A）A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅20在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（A）A过错责任原则B无过错责任原则C严格责任原则D公平责任原则二、多项选择、（每题2分共20分）1、 教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任（ABC）A民事责任B行政责任C刑事责任D违宪责任2、 国家提高教师素质的法律制度包括（ABCD）A教师资格制度B教师聘任制度C教师考核制度D教师培训制度3、 教师聘任制度的形式有（ABCD）A招聘B续聘C辞聘D解聘4、 教师可以采取的行政救济途径有（AD）A行政复议B民事诉讼C仲裁D教师申诉5、 学校可以解聘教师的情形有（BCD）A因不可抗力给教育教学工作造成损失的B故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C体罚学生经教育不改的D品行不良侮辱学生影响恶劣的6、 林某作为一名高校的学生，依法享有的权利有（ABCD）A参加教育教学计划安排的各种活动B使用教育教学设施、设备，图书资料C按照国家有关规定获奖学金、助学金、贷学金D完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书7、 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ABC）A听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B听取反馈教职工的意见C决定有关教职工福利重大事项D罢免校长8、 国家实施义务教育阶段，不收（AB）A学费B杂费C书费D住宿费9、 申请认定教师资格，应当提交的材料有（ABCD）A身份证B学历证书或者教师资格考试合格证C教育行政部门或者高校指定的医院出具的体检证明D教师资格认定申请表10、 根据现有教育法的规定，学生可以依法提起行政申诉的内容包括（ABCD）A对学校给予的行政处分不服的B对学校侵犯其合法财产权的C对学校侵犯其人身权的D对学校侵犯其知识产权的三、 判断题（每题1、5分共30分）1、 根据高等教育法的规定，我国高校应当以教学为中心（F）2、 根据教育法的规定，国家实行初等教育、中等教育、高等教育的教学教育制度（F）3、 学校及其他教育机构的设立变更终止，应该按照国家有关规定办理审核批准手续（F）4、 学位是反映专业技术人员认知水平（学业水平）的法律证书（F）5、 在国家教育考试中舞弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分，依法追究刑事责任。（F）6，名称为“某某大学”的高等学校的设立，除了要达到设立高等学校本科及本科以上教育的一般条件外，还必须是有三四个以上国家规定的学科门类为主要学科。（F）7、 高等学校可以根据社会的需要，自身的办学能力来自行确定招生规模（F）8、 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构（T）9、 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系，又是管理与被管理的关系。（T）10、 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试（T）11、 张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服，他可以向法院提起行政诉讼，请求法院撤消学校对他的行政处分。（F）12、 学位证书的发放，是一种国家特许的权利。（T）13、 学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。（F）14、 高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。（F）15、 高等学校的学生，如果符合婚姻法规定的结婚条件，经过学校批准之后，可以结婚T16、 教师资格证书终身有效，在一定区域内通行，具有较高的权威性和稳定性（F）17、 高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育（F）18、 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任（T）19、 高等学校与政府的关系具有不对等性（T）20、 高等学校具有校内人事权，可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。（F）四、 案例分析（每题10分每问2、5分共20分）1、某校高中部班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封信，拆阅后才知道是一封求爱信。为教育高某不要早恋，吴老师在班会上宣读了此信，导致高某离家出走。当家长找吴老师论理时，吴老师解释说：“作为教师对学生进行教育和管理是我的职责。何况他是从家里出走，与我无关”问：（！）吴老师的做法（B）A正确B不正确（2）吴老师的解释（B）A有法律依据B无法律依据（3） 学生的信件（A）能拆A当事人B法律规定部门（4） 吴老师对高某出走（A）承担法律责任A要B不要2、某高校学生赵某在大一时因为考试舞弊(代考)被学校纪律处分取消学士学位。后临至毕业时只拿到毕业证书，没有学位证书。影响其找工作，遂与学校发生争议。问：(1)该校(A)因赵某考试舞弊取消其学士学位A能B不能(2)赵某(A)因考试舞弊向所在学校申诉A能B不能如果赵某向法院起诉，要求撤消处分恢复其学士学位，该案属于B)A民事案件B行政案件就本案而言，赵某能否胜诉取决于(B)A学校作出的处分决定内容是否合法B学校作出的处分决定程序是否合法高等教育法规试题(7)一、单项选择题(每小题1.5分，共30分)1、 (A)是我国教育法律体系中的基本法。A、教育法B、义务教育