云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析_第1页
云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析_第2页
云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析_第3页
云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析_第4页
云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县大松树中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①参考答案:D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】本题是对神经纤维上静息电位与受刺激时动作电位的考查,静息时膜内外的电位是外正内负,受刺激时Na+通道开放,Na+内流,使膜内的正电荷增加,膜外的正电荷减少,逐渐变成外负内正.【解答】解:发现题图可知,④表现为外正内负,是静息电位,①表现为外负内正,是动作电位,因此神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是:④→①.故选:D.2.有关平板划线操作正确的是A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需要马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养参考答案:D3.科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如图),三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是(

A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多D.①含生长素比②多,③含生长素比④多参考答案:C4.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是(

)A.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

B.壁虎断尾后重新长出尾部C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

D.小鼠腺细胞的自我复制参考答案:A5.设计植物体细胞杂交实验时,若期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是:A.亲本细胞的生殖隔离问题

B.选择具有优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术

D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化参考答案:A

6.将大豆植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如下图。下列相关叙述,正确的是(

)A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移参考答案:D7.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是()A.1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B.合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D.细胞中合成C22H34O13N6分子的场所是核糖体参考答案:C8.从理论上分析,下列各项中肯定错误的是(

)A.二倍体×四倍体→三倍体

B.二倍体×二倍体→二倍体C.三倍体×三倍体→三倍体 D.二倍体×六倍体→四倍体参考答案:C9.下列属于大量元素的一组是()A.Ca、C、O、Mn B.H、O、K、Cl C.P、N、C、Mo D.N、S、O、Mg参考答案:D【考点】1R:碳原子的结构特点.【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【解答】解:A、Mn属于微量元素,A错误;B、Cl属于微量元素,B错误;C、Mo属于微量元素,C错误;D、N、S、O、Mg属于大量元素,D正确.故选:D.

10.以下对于胚胎分割的描述,正确的是()A.只能对囊胚期细胞进行分割B.囊胚阶段的胚胎分割份数越多,产生相同基因型的后代个数越多C.胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同D.内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高 参考答案:D11.生态系统能量流动逐级递减的原因不可能的是A.各营养级自身呼吸作用消耗B.各营养总有一部分未被下一个营养级摄取C.被摄取后有部分未被同化D.在生态系统中一种生物往往被多种食物捕食参考答案:D12.培养基的配制需要运用灭菌技术。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死A.一定环境中的所有细菌

B.一定环境中的所有的有害细菌C.一定环境中的所有微生物

D.一定环境中的所有微生物,包括芽孢和孢子参考答案:D13.下列为①②③④四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。对应的叙述中,错误的是

A.SARS病毒最可能属于①

B.肯定没有成形的细胞核的生物是②和④C.衣藻与洋葱根细胞都属于④

D.有成形的细胞核的生物是③参考答案:C14.某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉(由常染色体上一对等位基因控制),他们所生的一个女儿正常,预计他们生育第二个孩子患此病的概率是()A.1/8

B.1/4

C.3/4

D.1/2参考答案:C解:根据分析,这对夫妇的基因型均为Aa,他们的后代为AA:Aa:aa=1:2:1,患病:正常=3:1.所以预计他们生育第二个孩子患此病的概率是.故选:C.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型,再根据题干要求推断出表现型正常的孩子的概率即可.15.下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是()A.艾弗里——证明了DNA是遗传物质B.萨克斯——建立了细胞学说C.沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型D.孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律参考答案:B16.下列对动物核移植技术的描述错误的是()A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制参考答案:D略17.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是(

)A.DNA连接酶

B.DNA酶C.DNA解旋酶

D.DNA聚合酶参考答案:D本题考查DNA复制过程,要求考生理解DNA复制过程,明确DNA复制过程需要的酶的种类及其功能。DNA复制过程中,在DNA聚合酶的催化下,以解开的DNA两条单链为模板,按照碱基互补配对为原则,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子,所以D正确,ABC错误。【点睛】易错知识点拨:在与DNA相关的酶中,DNA连接酶的功能是催化不同DNA片段之间形成磷酸二酯键,将不同DNA片段连接起来;DNA酶的功能是催化DNA水解形成单个的游离状态的脱氧核苷酸,还可以进一步催化脱氧核苷酸水解形成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基;DNA解旋酶催化DNA解旋过程,破坏碱基对之间的氢键;DNA聚合酶催化DNA复制过程,使单个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键。18.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.自然选择是生物变异的随机淘汰和保留B.新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离C.甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖,会导致乙种群的基因频率改变D.若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活,当恢复到原规模时,基因频率不变参考答案:C19.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案:C20.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子个数为A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m参考答案:C21.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理(

)A.协调与平衡原理

B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理

D.整体性原理参考答案:B略22.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是A.④过程发生的变化称为复性B.催化①过程的酶是RNA聚合酶C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都必须能耐高温D.在PCR反应过程中,基因数量以2n-1增加参考答案:A【分析】分析题图:①是由RNA形成单链DNA的过程,为逆转录过程;②是以单链DNA合成双链DNA的过程,是DNA分子复制过程;③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段,③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段。【详解】由以上分析可知,④过程发生的变化称为复性,A正确;①是逆转录过程,需要逆转录酶催化,B错误;催化②过程的酶是DNA聚合酶,催化⑤过程的酶是耐高温DNA聚合酶(Taq酶),催化⑤过程的DNA聚合酶耐高温,而催化②过程的DNA聚合酶不耐高温,C错误;在PCR反应过程中,基因数量以2n增加,D错误。【点睛】解答此题需要识记DNA分子复制的条件和DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则的应用,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题。23.现有高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)两作物品种,为了达到长期培育高糖抗病(BbCc)杂交种的目的,下列有关快速育种方案的叙述中正确的是()A.每年让高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)杂交就可以达到目的B.利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的C.制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的D.只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的参考答案:C【分析】根据题意,若是利用高糖不抗病(Bbcc)和低糖抗病(bbCc)杂交,子代有BbCc、bbCc、Bbcc、bbcc,若要获得高糖抗病(BbCc),还需要对子代进行筛选。【详解】A.每年让高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)杂交,固然可以得到高杆抗病个体(BbCc),但是需要在后代中进行选择,A错误;B.诱变育种的原理是基因突变,基因突变具有不定向性,因此未必能快速的实现育种目标,B错误;C.利用纯合的亲本BBcc、bbCC进行杂交,所得的后代均为BbCc,故制备纯合的亲本对长期培育杂交种最有利,C正确;D.单倍体育种获得的一般是纯合体,不符合要求,D错误。24.下列四种核苷酸中,在DNA分子中不可能具有的是参考答案:B25.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案:D26.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如右图的曲线,下列有关说法正确的是(

)A.BC段较AB段CO2增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱B.CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C.FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强参考答案:A27.肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏。该毒素是由两个亚单位(每个亚单位由一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子。下面是肉毒毒素的局部结构简式,据此判断下列说法不正确的是()A.由结构图可知,肉毒毒素由氨基酸合成,其化学本质是蛋白质B.图中片段由5种单体组成,有4个肽键C.一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D.高温可使肉毒毒素失活,主要原因是高温破坏蛋白质的空间结构参考答案:C由图分析可知该化合物中含有肽键是蛋白质,是氨基酸组成的,A正确。分析图中片段含有4个肽键,5个氨基酸,B正确。由题意可知一分子肉毒类毒素有两个亚单位,所以至少含有2个氨基和2个羧基,C错误。高温可以使蛋白质变性,主要是破坏了蛋白质的空间结构,D正确。【考点定位】本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。28.当人的成纤维细胞由扁平梭行变成球形时说明该细胞可能发生了A.分裂

B.分化

C.癌变

D.衰老参考答案:C29.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是参考答案:B30.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱

B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量流失

D.营养物质得不到及时补充参考答案:B31..ATP是细胞的能量“通货”,下列叙述正确的是A.ATP中的“A”代表腺嘌呤,是组成核酸成分之一B.ATP水解反应一般与放能反应相联系C.ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的D.人在激烈运动的状态下,细胞中ATP含量远低于ADP参考答案:C【分析】ATP的结构式如下图所示:【详解】ATP的结构简式是A—P~P~P,其中A代表腺苷,A错误;ATP水解反应一般与吸能反应相联系,ATP的合反应一般与放能反应相联系,B错误;ATP是腺苷和三个磷酸基团组成,其中腺苷是由腺嘌呤和核糖组成。RNA由含氮碱基、核糖和磷酸基团组成。因此ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的,C正确;在人体内,ATP的含量都是在一定的范围内维持恒定的。人在剧烈运动时,体内的ATP合成速率加快,同时ATP的水解速率也会加快,二者处于动态平衡,D错误。故选C。【点睛】本题的易错点:不管是安静还是剧烈运动,ATP和ADP的含量均能维持相对稳定,不同的是ATP与ADP相互转化的速率不同而已。32.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是A.红枫叶片不含叶绿素

B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用

D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用参考答案:C33.下列各项中与决定蛋白质多样性无关的是

A.氨基酸的种类和数目

B.氨基酸的排列顺序

C.核糖体的种类和数目

D.蛋白质的空间结构参考答案:C34.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因做法正确的是 ()A、将毒素蛋白注射到棉受精卵中B、用土壤农杆菌转化法不能获得抗虫棉C、将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中D、将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵参考答案:B35.下列研究问题不属于群落水平的是

A.梧桐山的鸢每年新增的个体数

B.深圳红树林的范围和边界大小C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种

D.根瘤菌和豆科植物之间的关系

参考答案:A36.下列关于群落演替的说法不正确的是(

)

A.在群落演替过程中,群落的物种构成会不断地发生着改变

B.只要时间足够长,不同群落演替达到的稳定状态相同

C.初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同

D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定参考答案:B37.以下关于基因工程的说法,不正确的是A.目前关于基因工程的安全性存在很大的争议B.现阶段转基因技术不能定向改变生物遗传性状C.基因工程的运载体有质粒.噬菌体和动植物病毒等D.通过基因工程可以实现不同物种之间的基因交流参考答案:B试题分析:目前基因工程的安全性存在较大的争议,故A正确。现阶段的转基因技术能定向改变生物遗传性状,故B错误。基因工程常见的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒,故C正确。基因工程能克服远缘杂交不亲和的障碍,故D正确。考点:本题考查基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

38.图中①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①和④都含有磷脂成分D.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案:D39.下列鉴定生物遗传特性的方法中,较恰当的是

A.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交

B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交

C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交

D.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交参考答案:A40.下列各项中均属于人体内环境组成成分的是(

)①血浆、组织液、淋巴②血红蛋白、O2、葡萄糖③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、递质小泡、氨基酸A.③④B.②④

C.①②D.①③参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.将双链DNA在中性盐溶液中加热,两条DNA单链分开,叫做DNA变性。变性后的DNA如果慢慢冷却,又能恢复成为双链DNA,叫做退火。(1)低温条件下DNA不会变性,说明DNA有________特点,从结构上分析原因有:外侧________,内侧碱基对遵循________原则。(2)DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响,而________被打开。如果在细胞内,正常DNA复制过程中需要________作用。(3)部分DNA完全解旋成单链所需的温度明显高于其他DNA,其最可能的原因是________________________________________________________________________。(4)大量如图1中N元素标记的DNA在变性后的退火过程中会形成________种DNA,离心后如图2,则位于________链位置上。(5)如果图1中α链中A和T的比例和为46%,则DNA分子中A和C的和所占比例为________。参考答案:(1)稳定性由磷酸和脱氧核糖交替连接形成基本骨架结构碱基互补配对(2)碱基对间的氢键DNA解旋酶(3)该DNA中G和C形成的碱基对的比例较高,结构比较稳定(4)1中(5)50%42.回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、________________、________________以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其__________。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是__________。(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、

、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论