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文档简介
云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县则黑中学2023年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.橘皮精油的提取操作流程是
A.石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→离心→静置→再次过滤→橘皮油C.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油参考答案:B
2.狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中褐色:黑色为A.1∶3
B.3∶1
C.1∶2
D.2∶1参考答案:B3.在生活污水的处理中经常用到微生物,为了提高污水处理效率,下列措施不正确的是A.利用诱变育种技术选育微生物新品种
B.向污水处理池中通空气C.将污水池密封,不让空气进入
D.控制污水池的温度参考答案:C4.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:D5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是
①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②参考答案:C6.有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂,使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有A.乙烯
B.细胞分裂素C.赤霉素
D.生长素参考答案:D7.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质
B.显微注射技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药离体培养——培育单倍体植物参考答案:D8.关于精子变形的叙述错误的是()A.线粒体退化消失B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾D.细胞核变为精子头部的主要部分参考答案:A【考点】S1:动物胚胎发育的概念.【分析】精细胞变形形成精子的过程:(1)细胞核→精子头的主要部分;
(2)高尔基体→头部的顶体;(3)中心体→精子的尾;
(4)线粒体→线粒体鞘(尾的基部);(5)细胞内其他物质→原生质滴(最后脱落).【解答】解:A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘,A错误;B、高尔基体发育为头部的顶体,B正确;C、中心体演变为精子的尾,C正确;D、细胞核变为精子头部的主要部分,D正确.故选:A.【点评】本题考查精子的形成过程,要求考生识记精子的形成过程,重点识记精细胞变形形成精子的过程.9.下列关于基因、性状、环境三者的表述,最准确的是() A.性状表现相同,则基因组成一定相同 B.基因与性状之间是一一对应的关系 C.基因组成相同,则性状表现一定相同 D.性状由基因决定,同时受环境影响 参考答案:D【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型. 【分析】1、表现型=基因型+外界环境因素. 2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病. 【解答】解:A、性状表现相同,其基因组成不一定相同,如AA和Aa的表现型相同,A错误; B、生物性状可以由一对基因控制,也可由多对基因共同控制,B错误; C、基因组成相同,如果环境条件不同,则性状表现不一定相同,C错误; D、生物体的性状由基因和环境共同决定,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查基因、蛋白质和性状的关系,要求考生识记基因与蛋白质、性状的关系,掌握基因控制性状的途径,能结合所学的知识准确判断各选项. 10.在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记40只,第二次捕获田鼠33只,其中有标记田鼠15只。则该种群田鼠数量为:
A.88只
B.86只
C.90只
D.92只参考答案:A11.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(
)A.固醇、染色质、脂肪共有的化学元素只有C、H、OB.引起甲型流感H1N1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸C.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有特异性的物质D.线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质的组分中肯定不含核糖的是酶参考答案:D【分析】核酸包括DNA和RNA两种,核酸的基本单位是核苷酸,元素组成是C、H、O、N、P。脂质包括:脂肪、磷脂和固醇类。【详解】固醇(C、H、O)、染色质(C、H、O、N、P)、脂肪(C、H、O),三者共有的化学元素只有C、H、O,A正确;引起甲型流感的H1N1病毒的遗传物质是RNA,只含有4种碱基(A、U、C、G)和4种核糖核苷酸,B正确;糖蛋白(识别信号分子)、抗体(识别抗原)、RNA聚合酶(识别DNA上的启动子)、限制性内切酶(识别特定的核苷酸序列)都是具有特异性的物质,C正确;线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质的组分中肯定不含核糖的是质粒,质粒的化学本质是DNA,不含有核糖,有少数酶是RNA含有核糖,D错误。故选D。12.下列关于生物体主要化学成分的叙述,不正确的是(
)A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案:D略13.假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含14N的精子所占的比例为
A.0
B.25%
C.50%
D.100%参考答案:D14.飞行在太空中的宇宙飞船内,放置一株水平方向的玉米,培养若干天后,根、茎生长的方向是()A.根向下生长,茎向上生长B.根向下生长,茎向下生长C.根水平方向生长,茎向下生长D.根水平方向生长,茎水平方向生长参考答案:D把一株植物水平放在地面上,由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀,远地侧生长素浓度较低,近地侧生长素浓度较高,而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同,导致茎背地生长,根向地生长。而在宇宙飞船中,水平放置的幼苗所受的微重力,对幼苗的生长几乎无影响,故根和茎都水平方向生长,故选D。
15.下列生理活动与激素调节无关的是A.骨的生长
B.血糖调节
C.膝跳反射
D.脑的发育参考答案:C16.下列关于植物激素及人工合成的植物激素类似物的应用,叙述正确的是A.人工合成的植物生长素类似物2,4—D可以用于除去小麦田间的双子叶杂草B.无籽西瓜是用一定浓度的生长素处理未授粉的雌蕊得到的C.脱落酸能够调控细胞的基因表达,但脱落酸的合成不受基因的调控D.若少年儿童食用经乙烯催熟的水果,会导致性早熟参考答案:A17.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型()。A.②×④
B.①×②
C.②×③
D.①×④参考答案:A18.苹果树叶片在正常生长时,消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳,苹果内部腐烂时,若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是A.1G摩尔
B.3G摩尔
C.G/3摩尔
D.G/6摩尔参考答案:B略19.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(
)
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②.获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④.单倍体育种⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤参考答案:D20.下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述,正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当提高温度,夜晚适当降低温度,可提高作物产量参考答案:D21.一个双链DNA分子为第一代,经过三次自我复制,在第四代DNA分子中,有第一代脱氧核苷酸长链的DNA分子有几个
A.1个
B.2个
C.4个
D.8个参考答案:B22.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(
)①垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原④传出神经、传入神经、神经递质、受体A.①③
B.①④
C.②③
D.②④参考答案:A23.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有免疫能力。则这两种物质中A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C24.下列物质中具有专一性,但不在核糖体上合成的是(
)
A.细胞膜载体
B.转运RNA
C.抗体
D.酶参考答案:B略25.对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是()A.肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素
B.肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素C.生长激素、胰岛素、甲状腺素
D.生长激素、胰岛素、性激素参考答案:A试题分析:当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,从而降低血糖;当血糖浓度降低时,肾上腺素、胰高血糖素分泌都会增加,使血糖浓度升高。考点:血糖平衡的调节点评:本题较简单,属于对识记、理解层次的考查。26.如图是一个白化病家族的遗传系谱图,请写出Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1为白化病患者的概率A.AA、Aa和1/16
B.Aa、Aa和1/9
C.Aa、AA和1/4
D.Aa、Aa和1/64参考答案:B27.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素参考答案:B28.下列叙述中错误的是(
)①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子
②果蝇的精原细胞含有4对染色体,减数分裂形成的精子中含有2对染色体
③男性两侧输精管被结扎后,睾丸仍能产生精子,第二性征不会改变
④在精子细胞形成精子的过程中,细胞核全部在精子的头部,细胞质全部在精子的尾部A、①③④
B、①②③C、②③④
D、①②④参考答案:D29.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是A.白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.当主动转运发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白D.易化扩散和简单扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白参考答案:C30.如图为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗氧气量变化情况,则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是()
A.Ⅰ是生产者,Ⅱ是消费者B.Ⅱ是生产者,Ⅰ是消费者C.Ⅰ和Ⅱ都可能是生产者或消费者D.Ⅱ只能是生产者参考答案:B31.分析上图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是()A.左侧生长素含量高,生长快B.生长素的运输方式为主动运输C.生长素浓度高低依次是D>C>B>AD.根部生长也表现出顶端优势现象参考答案:C32.用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的
(
)
A.种群数量可用N表示
B.种群数量大约为88只C.该种群数量大约为100只
D.N=39×34÷15参考答案:C33.下列叙述错误的是(
)
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体B.植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,观察不到细胞膜的脂双层D.许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的参考答案:A34.手和脚有时会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞内液参考答案:B35.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理.实验结果如右图所示。据图判断下列说法正确的是()
A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
B.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关D.甲为对照组,乙、丙为实验组参考答案:B36.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是
A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①参考答案:A37.下列关于育种的叙述,错误的是()A.杂交育种与基因工程育种的遗传学原理均为基因重组B.诱变育种可提高突变率,从而明显缩短了育种进程C.单倍体育种获得的植株每对染色体上成对的基因是纯合的D.基因工程育种能够实现基因在不同种生物之间的转移参考答案:B【考点】9C:生物变异的应用.【分析】四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)【解答】解:A、杂交育种与基因工程育种的遗传学原理均为基因重组,A正确;B、诱变育种可提高突变频率,大幅度改良生物的性状,从而加速育种进程;单倍体育种凭借能迅速获得纯合体,能明显缩短育种时间,B错误;C、单倍体育种过程中,用秋水仙素对单倍体幼苗进行处理,使染色体数目加倍,所以获得的植株每对染色体上成对的基因是纯合的,C正确;D、基因工程育种能够实现基因在不同种生物之间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种,D正确.故选:B.【点评】本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.38.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()
A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞参考答案:B39.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是
A.①是c;②是b;③是a
B.①是a和b;②是a;③是bC.①是a和b;②是b;③是a
D.①是c;②是a;③是b参考答案:A40.下列有关实验方法的叙述正确的是A.利用血球计数板统计培养液中的酵母菌数量来探究种群数量的变化B.用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响C.用绿光作光源来探究光对光合作用强度的影响D.用排除了微生物的土壤作对照组来探究土壤微生物的分解作用参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为了调查赣江的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作.回答下列问题:(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是(2)该小组可采用上图②所示的(方法)检测水样中的细菌含量.在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为.(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是.(4)在纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是A.每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连D.在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风.参考答案:(1)调整pH
高压蒸汽灭菌
防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2)稀释涂布平板法
检测培养基平板灭菌是否合格
3.8×107(3)将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落(4)D
【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、据图分析:图1的接种方法是平板划线法,图2的接种方法是稀释涂布平板法.2、微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.【解答】解:(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是调整pH和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.(2)该小组可采用图②所示的稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.微生物培养过程应该进行无菌操作,配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌,可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底.由题意知1ml水样中的菌落数是(39+38+37)÷3÷0.1×100=3.8×104个,每升水样中的活菌数为3.8×104×103=3.8×107.(3)平板划线法操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落.(4)A、平板划线法中,接种环只需要蘸菌液一次,进行连续几次划线操作,A错误;B、划线分离时,不能把接种环深入到培养基中进行接种,只能在培养基表面进行划线操作,B错误;C、划线时要将最后一区的划线不能与第一区的划线相连,C错误;D、在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风,D正确.故选:D.故答案为:(1)调整pH
高压蒸汽灭菌
防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染(2)稀释涂布平板法
检测培养基平板灭菌是否合格
3.8×107(3)将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落不连续单个菌落(4)D42.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表.请回答下列问题:基因组合A不存在,不管B存在与否(aaZ﹣Z﹣或aaZ﹣W)A存在,B不存在(AZbZb或AZbW)A和B同时存在(AZBZ﹣或AZBW)羽毛颜色白色灰色黑色(1)黑鸟
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