命题作文的审题技巧指导-中考语文二轮复习

中考语文二轮复习作文专题命题作文的审题技巧指导初三语文教研室整理审题是写好文章的第一步，也是作文成败的关键。这句话，不是凭空而论。请看作文评分标准图：想要达到一类作文（55-60分），“主题鲜明”是摆在第一位的。换言之，也就是你的作文审题立意是否能够“切中要害”。题目把握得准，就事半功倍。但是——如果审题出现错误，那么作文就会出现跑题的现象，作文一旦跑题，那么你的作文写得再好，也只能在四类（41-36分），甚至五类（36分以下）。审题中常见失误情况如下：①理解肤浅：不能由表及里、化实为虚。（只在“题目”的表面意义上做文章。）②顾此失彼：不能整体把握、遗漏要素。③游离中心：不能辨明主次、突出重心。为了避免审题失误，今天，教给大家一些审题的方法和技巧。怎样审题呢？下面以命题作文为例，归纳一些审题方面的技巧。为何重点谈命题作文？我们知道常见的作文类型：命题作文、半命题作文、自由命题作文但是——中考常考的作文类型：命题作文近十年的无锡市中考作文：2022《在劳动中成长》2021《请让我来》2020《风从这边来》2019《你是我生活的阳光》2018《舍得的智慧》2017《

是人生必修课》2016《比分数更重要的》2015《读书滋味长》2014《春天，毕竟是春天》2013《我从脚下出发》归纳方法

一、抓住题眼就是在审题时抓住题目中的关键词语。关键词语到底是哪些呢？如何才能找到“题眼”呢？看——标题结构

例如：偏正结构的“题眼”——往往是定语或状语。如《心灵的选择》，有的同学会详写“选择”，略写“心灵”，走进了喧宾夺主的误区。例如：动宾结构的“题眼”——往往是谓语。如《触摸都巿》《感受乡村》，作文重心应是什么？“都市”“乡村”是中心词吗？显然不是，它们只是地域概念，只是你论述的对象。而“触摸”“感受”才是中心词，你需要在文中体现这个动作的过程。究竟你（主语可以再定）是怎样触摸都市的，触摸到了都市的什么？你（主语可以再定）是怎样感受乡村的，感受到了它的什么？例如：虚字做题眼的——往往起着实字所无法替代的作用。如《门其实开着》《其实很快乐》“其实”，包含着一个误会设计，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。

二、挖掘深意我们知道，在应试作文中有很多题目，看似题目清楚、简单，审题的难度看似不大。实际上，即使是由简短的几个字构成的作文题．里面也会蕴蓄着丰富的含义。它同样需要我们细致揣摩、认真分析、准确理解，从而为文章写作确定正确的方向。比如：《我眼中的色彩》不能仅仅从字面上去理解，“色彩”不能单纯地写成“赤橙黄绿青蓝紫”等颜色，如果简单地写成“我看到了红色、绿色、黑色”，那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵。比如黑色跟灾难往往联系在一起，绿色往往跟希望联系在一起。从这个角度出发，我们就可以挖掘出它的深层含义，从而写出有深度的文章。如《我心中的太阳》题中的“太阳”一词蕴含着比喻义。或似阳光般的温暖，美丽；或万丈光芒，既照亮自己，也照亮别人，而这又在我心中深深地铭记着。抓住了比喻义，思路被打开了，取材领域也被拓宽了，立意也被挖深了。

三、审清限制随心所欲不逾矩，下笔千言不走题。任何一个作文题目，都有出题者的目的及意图。而——出题者的目的及意图或显示或隐含于作文题目及要求中。在审题时，我们要认真、细心地研读作文的各个组成部分，审清它的限制，捕捉其中的具体要求是什么——作文要求我们写什么。审题中明白了这一点，在作文中我们便有了清晰的作文导向而不至于迷路。可以说，应试作文是“戴着镣铐在跳舞”。搞清楚究竟有哪些限制，按指令操作，是作文成功的前提。审清字数限制和保密限制对于学生来说比较简单，在这就不多说了。审清范围和体裁是重点。作文命题已经好多年“文体不限”了。不要以为“文体不限”就是“不要文体”了，“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。如：“十三岁的我”，最适合写什么文体呢？最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。练一练：《我生活在温暖的班集体》《初中生活二三事》《美，在我们身边》《当我走进考场的时候》《春天，毕竟是春天》从这组文题中，大家有没有看出题目对行文提出的明确的写作范围？题目中有没有限制语？教师下水作文：（2022年无锡中考）在劳动中成长“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。”每次读白居易的《观刈麦》,感触最深的就是这两句，因为它总能让我想起那段往事，那段让我真正成长的往事。六月初天气渐热，正是小麦成熟的时节。如今的农田里，每到麦收到处都是呼啸的收割机，秸秆打碎、麦子都脱壳装袋，短短十几分钟便能将一亩麦子收割完毕。可是往前推二十年，我还是十几岁的少年时，麦田里可不是这光景。为了赶这几日晴好的日子，村里的成年男女往往天微微亮就带着斗笠、镰刀一头扎进麦田里，从早到晚抢收成熟的麦子。到了晚上还要在屋檐下挂起大功率的电灯泡，连夜将麦子从麦秆上打下来，再用鼓风机吹尽麦粒里夹杂的麦壳杂物，趁着大太阳晾晒几日，麦子入了袋才能安心。前前后后少说七八天的光景，着实让人叫苦不迭。彼时我不过十五六岁，刚刚上初中，恰好那时电脑开始普及，禁不住诱惑的少年自然一下子就沉迷在了游戏的世界里，每天放学都要和同学一起去网吧玩上一个小时，没钱时宁可在别人身后看着也不愿回家。课上也总是会时不时地走神，脑海里不由自主地浮现出游戏的内容，原本还算不错的成绩自然一落千丈。班主任了解情况之后，一个电话便把我父亲叫到了学校，和其他几个同学的父母一起冲进网吧，将正玩得热火朝天的我们从网吧里拖了出来。我永远记得那天的情形——五点不到，天光还很亮，穿着褪色旧外套的父亲，铁青着脸，用他那粗糙皲裂的大手将我拖出了网吧。当时他什么都没和我说，只是和老师打了招呼之后便带着我离开。我不知道将面临什么，但少年的叛逆却让我紧咬着嘴唇跟在他的自行车后，一言不发地骑回了家。“跟我去刈麦！”父亲丢给我一把镰刀，刀刃全是细密的锯齿。“我作业还没做！”我有些不情愿，但话还没讲完，就被父亲冷冷的眼光逼得说不下去了，只能跟着他下了田。我与父亲各自站在了麦陇前，弯腰俯身，左手反按住一把麦秆，右手握住镰刀用力一拉，“咔嚓”一声，一把麦子便应声而倒，连割上三四把聚成一小堆，整齐地放在身后，等母亲用稻草捆成一束，一起运回去。我将镰刀舞得飞快，想要比父亲更快更好。但仅仅十几分钟，我的速度便慢下来了，齐刷刷的麦子密不透风，蒸腾的暑气让我仿佛置身于蒸笼之中，汗水如浆涌，后背很快就湿透了。湿滑的手心握不住光滑的麦秆，挣脱出来的麦穗带着麦芒打在脸上不光疼还特别痒，汗水从额头上滚落，都不敢用手去擦，因为手背上也是奇痒难忍。我直起身来透气，却见父亲依旧不紧不慢地一把又一把将麦子割下，如同一部机器，重复着相同的动作，没有任何的变化。我和他没有言语，麦田里只有父亲割麦时发出的清脆响声，枯燥而单调。休息了片刻，我继续割麦，但这次除了感官上的不适，体力也渐渐不支起来，岔开的双腿开始酸胀，手臂也使不出力气，速度越来越慢，麦子也被我弄得散乱不堪。我回头看看，发现才割了不到二十米，顿时心里便泄了气。“还要刈多少？”我忍不住问父亲。父亲头也没回，只是说到：“刈完这亩田，回家吃晚饭！”我低着头说到：“我刈不动了！”“不好好念书，有着你刈的！”父亲冷冷地送给我一句话，便再没理我。我生平第一次觉得一亩田居然如此之大，哪怕只是其中一陇都仿佛割不到头。我知道父亲的脾气，只得咬着牙继续，但眼睛却总是不小心被麦芒刺痛，只记得一直在流泪，流个不停。直到天很黑了，我和父亲才将那亩田割完。其实我就割了一陇不到，但