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云南省昆明市机集团公司中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种鸟类有黑、灰两种不同体色,受一对等位基因控制。现用黑色雄鸟与灰色雌鸟交配,雌雄个体互相交配,中灰色个体约占总数的1/4,且全都是雌鸟。利用上述个体,能获得灰色雄鸟的方法是
A.中的黑色雄鸟与亲本中的灰色雌鸟交配
B.中的灰色雌鸟与亲本中的黑色雄鸟交配
C.中的黑色雄鸟与F。中的黑色雌鸟交配D.中的黑色雄鸟与黑色雌鸟交配参考答案:A2.右图表示人小肠上皮中的2种细胞,关于这2种细胞的叙述中,不正确的是A.所含遗传信息相同B.细胞器的种类相同C.所合成的蛋白质种类相同D.某些细胞器在数量上相差很大参考答案:C3.下列有关细胞生命活动的叙述正确的是(
)A.分裂期的细胞不会进行DNA的复制和蛋白质的合成B.免疫细胞中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内酶的活性都在降低D.被病毒侵染的细胞能与特异性抗体凝集成团,从而失去分裂能力参考答案:B4.下列对组成细胞的有机物描述中,正确的是A.细胞质中仅含有核糖核酸B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D.DNA是生物体进行生命活动的主要承担者参考答案:B5.下列生物技术的实验操作正确的是A.在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒C.在菊花的组织培养时不需提供有机碳源,因为菊花是自养型生物D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液参考答案:A6.下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述,错误的是A.某地大熊猫的栖息地被严重破坏,此时对大熊猫极有效的保护措施是易地保护B.湿地具有的涵养水源、保持水土、调节自然气候的功能属于生态系统的间接价值C.原产美洲的互花米草入侵沿海一带并迅速扩散,增加了当地的物种多样性D.森林生态系统中一种生物大量减少后,其位置可被同一营养级的多种生物取代参考答案:C因为大熊猫的栖息地被严重破坏,所以对大熊猫最有效的保护措施是易地保护,A正确;湿地生态系统具有的涵养水源、保持水土、调节气候的功能属于间接价值,B正确;外来物种入侵会破坏当地的生态平衡,使当地物种多样性降低,C错误;森林生态系统的营养结构复杂,处于同一营养级的生物种类繁多,能量可通过多条食物链传到顶级,某营养级的一种生物消失,其位置可由该营养级的其他生物代替,D正确。7.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。下列相关叙述,正确的是()A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移参考答案:D8.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同
B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同
D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:9.一环状DNA分子,设其长度为1。限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性核酸内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处A.0.2和0.4处
B.0.4和0.6处
C.0.5和0.7处
D.0.6和0.9处参考答案:A10.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是[
]A.①—腺嘌呤核糖核苷酸B.②—腺苷C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸D.④—腺嘌呤参考答案:D11.如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为()A.a高于b,a高于bB.a高于b,a低于bC.a低于b,a高于bD.a低于b,a低于b参考答案:C试题分析:因为蔗糖的分子量大于葡萄糖,则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5%的葡萄糖溶液,所以开始时,b侧渗透吸水,液面上升,即a低于b;因为半透膜允许单糖分子通过,不允许蔗糖通过,所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧,导致a侧溶液浓度逐渐升高,最终导致a侧溶液浓度高于b侧,a侧渗透吸水,最终使a高于b。故选C考点:本题考查渗透原理,意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。12.下列有关物质运输方式的叙述中,正确的是()A.无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输B.神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙C.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量D.分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性参考答案:B【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能,小分子、离子进出细胞膜的方式包括主动运输和被动运输.主动运输是逆浓度梯度运输,需要消耗能量,被动运输是顺浓度梯度运输,不需要消耗能量;细胞膜运输物质的功能具有选择性,细胞膜的选择透过性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关,载体蛋白运输物质具有专一性;大分子物质出入细胞膜的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,依赖于细胞膜的流动性特点.【解答】解:A、无机盐离子进入细胞的方式也可能是协助扩散,如神经纤维受刺激时,钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散,A错误;B、神经递质通过胞吐作用由突触前膜释放到突触间隙,B正确;C、被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要能量,但协助扩散需要载体,C错误;D、分泌蛋白分泌到细胞外的过程是胞吐,主要体现细胞膜的流动性,D错误.故选:B.13.有一种能生产食品香料的细菌,其生长速率、代谢产物的产量与培养液中的温度、pH、溶氧量等关系如下图所示。在发酵罐中生产该食品香料时,应控制的培养条件是
A.通入无菌空气并快速搅拌
B.将温度始终控制在30℃C.加缓冲液,pH4.3保持恒定
D.发酵罐应注意密封参考答案:答案:D14.不考虑突变,下列关于二倍体动物(体细胞内染色体数为2N)有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是(
)A.有丝分裂间期与减数第一次分裂前间期细胞内染色体数均发生2N—4N的变化B.细胞内染色体数发生N—2N的变化,主要是指着丝点一分为二使同源染色体加倍C.细胞分裂过程中染色体数发生4N—2N的变化后,产生的两个子细胞中核遗传信息相同D.细胞分裂过程中染色体数发生2N—N变化后,产生的两个子细胞中均无姐妹染色单体参考答案:C【分析】1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。2、减数分裂过程中染色体的变化规律:
前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn【详解】A、有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数都不发生变化,A错误;B、细胞内染色体数发生N→2N的变化发生在减数第二次分裂后期,主要是指着丝点一分为二使染色体数目加倍,此时细胞中不含同源染色体,B错误;C、细胞分裂过程中染色体数发生4N→2N的变化发生在有丝分裂末期,其产生的两个了细胞中遗传信息相同,C正确;D、细胞分裂过程中染色体数发生2N—N变化是减数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期,减数第一次分裂末期产生的子细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞,含姐妹染色单体,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为、数目变化规律,能结合所学的知识准确答题。15.某同学通过实验发现,同样条件下a淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理:
(
)
A.温度对a淀粉酶活性的影响
B.pH对a淀粉酶活性的影响
C.淀粉对a淀粉酶活性的影响
D.a淀粉酶的浓度对催化效率的影响曲线参考答案:A16.某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍
参考答案:D17.下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是A.a中产生的O2,参与c中第二阶段的反应
B.b在叶绿体囊状结构上进行
C.水参与c中第二阶段的反应D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒参考答案:C18.冬天某人入浴室后不久,突然晕倒,其血液动力学的原始因素是()A.全身血管收缩
C.血管容量增加B.心脏射血量不足
D.血流速度增加参考答案:
C
解析:
浴室温度升高,交感神经的紧张性活动减弱,皮肤血耀扩张,这时机体循环血量不变,而血管容量大大增加,则血液将充益在扩张的血管中,造成回心血量减少,心输出量也减少,动脉血压t将下降,脑供血不足,会突然晕倒。因而,引起血液动力学改变的五始因素是血管容量增加。19.下图是“酶—底物复合反应”模型图,其中字母表示相关物质。下列分析错误的是A.酶的结构在化学反应前后几乎不变B.图中X和Y分别表示的是底物和酶C.该过程能反映酶的催化具有专一性D.若X是蔗糖酶,则F可表示葡萄糖参考答案:B【分析】据图分析,X在化学反应前后没有改变,则X表示酶,Y在酶的作用下生成F和G,说明该反应是分解反应,反映出酶具有专一性,酶的这种特性是由酶本身的空间结构所决定的。【详解】A、酶的理化性质在化学反应前后不发生变化,可以反复使用,A正确;B、据图分析,X在化学反应前后不变,说明X是酶;Y和酶结合,在酶的作用下生成F和G,Y是该酶催化的底物,B错误;C、一种酶只能和特定的底物结合,酶和底物是钥匙和锁的关系,即酶具有专一性,该图能证明酶的专一性,C正确;D、从图中看出,Y被酶分解成不同的两种物质F、G,而蔗糖水解产生1分子葡萄糖和1分子果糖,故X是蔗糖,D正确。故选B。20.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是A.甲=丙>乙 B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲=丙参考答案:B21.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的(
)A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐
D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调参考答案:B22.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是(
)A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性参考答案:B【分析】肺炎双球菌体外转化实验的结论:DNA是遗传物质,其他物质不是;噬菌体侵染细菌实验的结论:DNA是遗传物质。DNA的全称是脱氧核糖核酸,RNA的全称是核糖核酸。【详解】红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=3:1,属于性状分离现象,不能说明RNA是遗传物质,A错误;病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲,说明病毒甲的RNA是遗传物质,B正确;加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌,只能说明加入杀死的S型菌存在转化因子,不能说明RNA是遗传物质,C错误;用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性,说明蛋白质未进入大肠杆菌,不能证明RNA是遗传物质,D错误。故选B。23.如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雌性为隐性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于(
)A.Ⅰ;Ⅰ
B.Ⅱ—1;ⅠC.Ⅱ—1或Ⅰ;Ⅰ
D.Ⅱ—1;Ⅱ—1参考答案:C24.下列关于生物进化的叙述,正确的是A.群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例B.捕食者的存在,客观上起到促进种群发展的作用C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,形成了新物种D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变参考答案:B【分析】种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对性状没有作用,基因不发生突变,则基因频率和基因型频率不发生变化。【详解】群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例,A错误;由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,B正确;新物种的形成必须经过生殖隔离,C错误;若没有突变、选择、基因迁移等因素的干扰,一个完全随机交配的大种群中,基因频率和基因型频率在世代之间保持不变,D错误;因此,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是:捕食者的对被捕食的个体而言是有害的,但对于被捕食者群体而言是有利的,再根据题意作答。25.下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是(
)A.基因全部在染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的参考答案:B26.土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T—DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是(
)A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞,可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功参考答案:D27.施用农家肥能促进植物生长,其原理是通过微生物的分解作用能够:
(
)
①增加二氧化碳浓度,提高光能利用率
②直接为植物的根提供ATP,保证能源
③为植物提供葡萄糖,促进淀粉合成
④提供无机盐离子,保证植物的生长发育
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:C28..关于现代生物技术应用的叙述,正确的是A.基因工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从囊胚中分离获取D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:C基因工程合成自然界中已经存在的蛋白质,蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质,A错误;体细胞杂交技术可用于制备单克隆抗体,但能克隆动物,克隆动物主要采用的核移植技术,B错误;胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从囊胚中分离获取,C正确;一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株,而体细胞组织培养形成的个体是二倍体,D错误。29.下列有关呼吸作用的叙述,正确的是
A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H+]的积累
B.有氧呼吸产生的[H+]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案:C30.下列关于生态系统的信息传递的叙述正确的是A.蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息B.有些植物例如莴苣、烟草等需要接受信息素刺激后种子才能萌发C.鸟类的求偶行为体现了信息传递可以调节生物的种间关系D.利用性引诱剂吸引雄虫以减少害虫对农作物的破坏,该方法属于生物防治参考答案:D蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于物理信息,A错误;有些植物例如莴苣、烟草等需要接受某种波长的光信息刺激后种子才能萌发,B错误;鸟类的求偶行为体现了生物种群的繁衍,离不开信息传递的作用,C错误;利用性引诱剂吸引雄虫以减少害虫对农作物的破坏,该方法属于生物防治,D正确。31.下图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是A.①表示的结构在生物体内约有20种B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于②和③C.①中含有的氨基或羧基参与脱水缩合反应D.①中肯定含有S元素参考答案:A【分析】本题以氨基酸通式为背景,综合考查了组成蛋白质的氨基酸的元素组成、种类及氨基酸通过脱水缩合形成多肽过程中所发生的化学反应的相关知识。【详解】组成蛋白质的氨基酸约有20种,这些氨基酸的区别是R基的不同,因此R基在生物体内约有20种,A正确。氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自于一个氨基酸的氨基②和另一个氨基酸的羧基④,B错误。一般情况下R基中的氨基或羧基不参与脱水缩合反应,C错误。有的氨基酸含有S元素,S元素在R基上,但并不是所有的氨基酸都含有S元素,D错误。【点睛】深刻理解氨基酸脱水缩合过程中相关的物质变化是解题的关键。32.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(
)A.该分子中含有198个肽键B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个—NH2参考答案:C33.下图表示某高等植物体内的生理过程,有关分析正确的是
A.阶段I生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳B.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、ⅢC.阶段Ⅲ可为细胞吸收Mg2+、Ca2+、PO43-等离子提供动力D.过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体基质参考答案:C34.已知人的红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病,在人类群体中,男性中患色盲的概率大约为8%。以下相关叙述,正确的是
(
)A.红绿色盲患者往往女性多于男性B.若某个家庭中父亲是红绿色盲患者,则其女儿一定也是红绿色盲患者C.若某个家庭中母亲是红绿色盲患者,则其女儿一定也是红绿色盲患者D.在人类中红绿色盲基因的频率以及在女性中红绿色盲的患病率分别8%,0.64%参考答案:D35.某动物如果长时间未饮水而导致机体脱水时,可能发生的现象是(
)A.组织液渗透压会降低
B.抗利尿激素分泌会增加C.渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案:B36.下列植物中不属于松科的是
A.油松
B.雪松
C.金松
D.金钱松参考答案:C37.某细胞能通过细胞膜从环境中吸收物质X,进行实验得到如下结果,相关叙述,正确的是①当溶液中X的浓度低于细胞中时,也会发生X的吸收②只有在有氧气时才发生X的吸收③物质X的吸收随温度变化,而且有一个最适温度A.①说明该物质能逆浓度梯度吸收进入细胞,该物质可能为二氧化碳B.②说明该物质吸收的方式消耗能量,该物质运输方式一定是主动运输C.③说明该物质的吸收受温度影响,原因是温度影响膜的流动性D.综合①②③判断,该物质吸收的方式是主动运输参考答案:D解析:本题考查物质跨膜运输。CO2的运输方法是是自由扩散,为顺浓度梯度;消耗能量的吸收方式还有胞吞;物质的吸收受温度的影响且有最适温度,是因为温度影响酶的活性;①②③综合分析,该物质的运输逆浓度梯度,需要呼吸供能,运输方式为主动运输。38.下列关于细胞增殖的叙述中,正确的是()A.在蛙的生长发育过程中,细胞增殖仅发生有丝分裂和减数分裂B.一个含n对同源染色体的卵原细胞,减数分裂后可形成2n种卵细胞C.同源染色体上的非等位基因重组,发生在四分体时期D.果蝇精子含4条染色体,则果蝇的次级精母细胞中有8个DNA分子、8条染色单体参考答案:C【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对有丝分裂、减数分裂、无丝分裂等相关知识的识记和理解能力。【详解】在蛙的生长发育过程中,细胞增殖包括有丝分裂、无丝分裂(如蛙的红细胞)和减数分裂,A错误;一个含n对同源染色体的卵原细胞,减数分裂后只能形成1种卵细胞,B错误;同源染色体上的非等位基因重组,发生在四分体时期,其原因是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换,C正确;果蝇精子含4条染色体,则果蝇的次级精母细胞中有8个DNA分子,但不一定含有染色单体,减数第二次分裂前期和中期含有8条染色单体,后期不含染色单体,D错误。【点睛】解答此题的关键是识记并理解真核细胞增殖的类型,掌握精子与卵细胞的形成过程,掌握减数分裂过程中染色体与染色单体数目和DNA含量的变化规律,进而能结合所学的知识准确判断各选项。39.如图为神经--肌肉连接示意图,以下分析正确的是A.刺激图中M点,电流表的指针偏转1次B.刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D.在该反射弧中兴奋是单向传递的参考答案:D兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传递,刺激图中M点,兴奋可以向N点传递,所以电流表的指针偏转2次,A错误。刺激N点,肌肉会收缩,但没有经过完整的反射弧,不属于反射,B错误。兴奋在神经元之间需要经过电信号到化学信号再到电信号的转变,C错误。在反射弧中因为至少需要两个神经元,所以在反射弧中兴奋是单向传递的,D正确。点睛:反射需要完整的反射弧和适宜的刺激,如果没有经过完整的反射弧可能会引起同样的效应但不属于反射。40.下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物
A.①③
B.①④
C.③⑤
D.②⑤参考答案:答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列相关问题.(1)神经调节的基本方式是
,作用途径是
.(2)神经纤维受到刺激产生兴奋时,膜内电位变化是
,人体的呼吸中枢位于
.(3)某患者脊髓胸段断裂,仍可完成排尿活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于
(填“脊髓胸段”“脊髓胸段往颈部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于
,患者出现小便失禁现象.(4)如果要探究下丘脑是否参与了血糖平衡,可利用小鼠进行相关实验,自变量是
,因变量是小鼠血液中
的含量.参考答案:(1)反射
反射弧(2)负电位→正电位
脑干(3)脊髓胸段往腰部方向
高级中枢无法对低级中枢进行控制(或失去大脑皮层高级中枢的控制)(4)下丘脑的有无
血糖
【考点】D5:人体神经调节的结构基础和调节过程;E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,其膜电位变为外负内正.2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.最终引起的结果是应变量.设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.【解答】解:(1)反射是神经调节的基本方式,作用途径是反射弧.(2)正常静息状态下神经纤维上的电位是外正内负.当给以一定刺激产生兴奋后,Na+内流,由外正内负电位变成外负内正,即膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位.脑干是人体的呼吸中枢.(3)某患者脊髓胸段断裂,仍可完成排尿活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于脊髓胸段往腰部方向.但是由于脊髓胸段断裂,使得高级中枢无法对低级中枢进行控制(或失去大脑皮层高级中枢的控制)),因此患者出现小便失禁现象.(4)在实验“探究下丘脑是否参与了血糖平衡”中,可以推导出该实验的自变量是下丘脑的有无,因变量是小鼠血液中血糖的含量故答案为:(1)反射
反射弧(2)负电位→正电位
脑干(3)脊髓胸段往腰部方向
高级中枢无法对低级中枢进行控制(或失去大脑皮层高级中枢的控制)(4)下丘脑的有无
血糖
42.马铃薯含有丰富淀粉、氨基酸、多种维生素和无机盐,是种植广泛的农作物。侵染病毒后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请回答下列问题:(1)利用马铃薯的茎尖进行离体培养可以获得脱毒苗,原因在于____________________,该过程依据的原理是_________________________________。(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如图所示:①构建基因表达载体过程中需要用__________(酶)处理。目的基因转录过程中,__________能使转录在所需要的地方停止下来。②将目的基因导入马铃薯细胞使用了__________法,要用__________处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。③目的基因导入马铃薯细胞后,是否可以稳定维持和表达,要通过检测与鉴定,马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________。(3)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是降低病毒的__________基因频率的增长速率。参考答案:
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