初级会计学重点整理

会计重点一．基本知识股东与管理者属于产权关系，投资者与管理者属于债务债权关系。2.1449年意大利数学家卢卡•巴其阿勒在数学著作《算术几何与比例概要》中的《计算记录要论》中对借贷记账法进行了详细介绍，并加以详细阐述，这是会计史上的里程碑。四柱结算法：我国古代重要的会计结算方法。旧管+新收-开除=见在（期初余额）+（本期增加额）-（本期减少额）=（期末余额）4•司会：官名。《周礼》谓天官所属有司会，设中大夫二人，下大夫四人，上士八人，中士十六人，以及府、史、胥、徒等。会计定义:（名词解释）以货币为计量单位的经济管理活动，通过会计要素反应企业的财务状况、经营成果和企业的现金流量。会计职能：会计核算和会计监督。（特点在p4--6）会计要素（名词解释）（1）资产：是指过去的交易或者事项形成并由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。（分类可分为流动资产和非流动资产等等）（2）权益：分为负债和所有者权益；（3）负债：是过去的交易或事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务，分为流动负债和长期负债；（4）所有者权益：是指所有者在企业资产中享有的经济利益，是企业资产扣除负债后，所有者享有的剩余权益。（5）会计恒等式：资产=权益资产=债权人权益+所有者权益资产=负债+所有者权益（期末）（6）收入：指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。（7）费用：指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与所有者分配利润无关的经济利益流出。（8）利润：是指企业一定会计期间的经营成果，全部收入与全部费用相比较的结果就是利润（如果是负数就是亏损）会计等式：收入-费用=利润资产=负债+所有者权益（期初）+（收入-费用）资产=负债+所有者权益二．会计核算的基本假设（名词解释）会计主体：是指企业会计确认、计量、记录、报告的空间范围。（会计主体范围＞法律主体范围）法人一般应该是会计主体，但是构成会计主体的并不一定都是法人。持续经营：企业在可以预见的未来，不会面临破产和清算，而是持续不断的经营下去。会计分期：是指将一个企业持续经营的生产经营活动期间划分为若干连续的、长短相同的期间（1月1日—12月31日为一个会计年度，最长的会计年度为5年）货币计量：选择货币作为计量尺度，一数量的形式反映会计实体的财务状况和经营成果。权责发生制：指会计核算应当以权责发生制作为会计确认的时间基础，即费用或收入是否计入某会计期间，不是以是否在该期间收到或付出现金为标志，而是依据收入是否归属该期间的成果，费用是否由该期间负担来确定。三．会计核算的行为规范：（一般原则）1.谨慎原则:指企业在会计核算中应尽可能减少经营者的风险负担，办法是在符合会计政策的前提下，应当考虑企业风险，尽可能低估企业的资产和收益，对可能发生的损失要算足。有用性：满足会计信息使用者的需要。第二章会计处理方法会计确认：是按照规定的标准和方法，辨认和确定经济信息是否作为会计信息进行正式记录并列入财务报表的过程。初次确认：是指对输入会计核算系统的原始经济信息进行的确认（如果发生的经济业务能够用货币计量，则通过初次确认可以进入会计核算系统），以能否以货币计量为标准进行筛选。再次确认：是指对会计核算系统输出的经过加工的会计信息进行的确认，以满足信息使用者的需要为标准筛选。4.会计对象（名词解释：是指会计核算和监督的内容，一般而言，是企业单位以货币表演的经济活动，而这种活动往往是通过货币表现的价值量及其运动。资产的确认：必须按三个重要的标准来衡量（1）符合资产的定义（2）与该资源有关的经济利益很可能流入企业（3）该资源的成本或价值能够可靠地加以计量负债、所有者权益、收入、费用、利润的确认在书上31-32页。货币作为商品内在价值尺度的必然表现形式，成为会计统一的计量尺度。8.会计计量的属性（名词解释）参考P35的表加以理解。（1）历史成本：是指按照形成某项会计要素时所付出的实际成本进行计量（取得资产的代价）（2）重置成本（现行成本）：是指按照现在形成某项会计要素可能付出的成本计价。（3）公允价值：是指在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿形成的交易价格。（4）现值：指未来现金流量的折现值。资产负债表：是反映企业某一特定日期财务状况的报表利润表：是反映企业在一定期间经营成果的报表。参照P47的会计科目表第三章会计科目与账户会计科目：是对会计要素的具体内容进行分类核算的标志或项目。会计账户：是按照规定的会计科目在账簿中开设的账户，通过账户可以对各项经济业务进行的分类、系统、连续的记录。会计账户与会计科目的关系相同点：划分依据相同，经济内容相同。不同点：（1）会计账户中有结构增加、减少、结余（2）会计账户放映经济业务结构增减变化的结果（3）会计科目是会计资产的名称，无结构（4）会计科目是一种标志联系：实际工作中，由于会计科目是设置账户的依据，两者经济内容上相同，因而会计科目是账户的同位语。账户包括的内容：（1）账户的名称（2）日期和摘要（3）凭证号数（4）增加和减少的金额（5）余额。借增贷减：资产、费用、成本借减贷增：负债、所有者权益和收入类账户P52页的表很重要平行登记原则：A每批业务既要记入有关的总分类账户，又要记入相关的明细分类账，如果一批业务涉及几个明细分类账户，则应分别记入这几个账户。B记账的方向相同C记入总账金额等于明细账之和D记入总账期初余额、本期发生额及期末余额应等于明细账的期初余额、本期发生额及期末金额之和。第四章复式记账原理及其应用（本章重点在于书写会计分录）记账方式有两类：单式记账法和复式记账法单式记账法：是对发生经济业务之后所产生会计要素的增减变动一般只在一个账户中进行记录的方法复式记账法：是在每一项经济业务发生后需要记录会计信息时，同时在相互联系的两个或两个以上的账户中，以相等的金额进行登记的一种记账方法。（可以对账户记录的结果进行试算平衡）复式记账法包括借贷记账法、增减记账法、收付记账法；明文规定中国境内的所有企业、行政单位都应该采用借贷记账法。借贷记账法：以会计恒等式作为理论依据，是以‘借'和‘贷'为记账符号，按照“有借必有贷”，“借贷必相等”的原理在期末进行试算平衡的一种复式记账法。累计折旧（为资产类，但属于借减贷增型）：专门用来反映固定资产磨损价值的账户。待摊费用账户是用来核算已经预付的各种费用及其摊销情况的。预提费用账户是用来核算已经预先计入成本费用，但尚未支付费用的情况。关于利润的公式：营业收入-营业成本=营业毛利营业毛利-销售费用-管理费用-营业税金及附加=营业利润营业利润+营业外收入-营业外支出=利润总额（税前利润）利润总额-所得税利润=净利润（税后利润）所得税费用二利润总额x规定税率营业外收支净额=营业外收入-营业外支出10.参考书上的例题加以理解会计分录（其中利润的形成和利润的分配是难点，请大家认真理解和复习）第五章会计凭证原始凭证：又称原始单据，是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用以记录、证明经济业务已经发生或完成的原始凭据，是进行会计核算的原始资料。原始凭证特征：（1）记载着大量的经济信息（2）具有较强的法律效力（3）形式种类多样，涉及各个环节的不同部门和不同人员。记账凭证：是会计人员根据审核后的原始凭证进行归类、整理，按照会计准则和记账规则确定会计分录而编制的凭证，是直接登记账簿的依据。原始凭证与记账凭证的差别（可能为简答题：（1）原始凭证一般是由经办人员（如销售人员、物流人员等）填制的，记账凭证一律由会计人员填制；（2）原始凭证是根据已经发生或完成的经济业务填制，而记账凭证是运用记账规则和会计准则，根据审核后的原始凭证填制；（3）原始凭证的作用是用以记录、证明经济业务已经发生或完成的内容和时间，记账凭证的作用是要依据会计科目对已经发生或完成的经济业务进行归类、整理；（4）从两种凭证的作用来看，原始凭证是填制记账凭证的依据，记账凭证是登记账簿的依据。第六章会计账簿会计账簿：一般在手工记账的情况下是指由具有一定格式、互有联系的若干账页所组成，可以全面、系统、序时、分类记录各项经济业务的簿记。账簿分类：按用途分类：（1）序时账簿（2）分类账簿（3）备查账簿按形式分类：（1）订本式账簿（2）活页式账簿（3）卡片式账簿账簿的更改错账的方法P143T45，结合例题学习。第七章成本计算成本计算：是对应计入一定对象的全部费用进行归集、计算，并确定各该对象的总成本和单位成本的会计方法。永续盘存制:是根据账簿记录计算账面结存数量的方法；可以在账簿中放映存货的收入、发出和结存的情况，并从数量和金额两方面进行管理控制。能够加强对存货的管理，能够随时提供有用的资料。实地盘存制：是根据实地盘点或技术推算期末实存数量，作为确认各项存货账面结存数量的方法；只有一些价值低、品种多、收发频繁的存货采用实地盘存法。先进先出法：是以先购进的存货先发出为假定前提（特点是使存货的账面结存价值接近于近期市场价格）后进先出法：是以后购进的存货先发出为假定前提。（特点是使发出存货的价值接近于近期市场价格）加权平均法：发出存货的单价是以本期增加数和期初结存数进行加权平均计算的。固定资产取得成本=买价+运输费+装卸费+包装费+保险费固定资产与在建工程：（1）都是资产（2）前者要计提折旧，后者不计提折旧即不影响当期利润（3）通常以固定资产验收报告作为在建期间的依据第八章编制报表前的准备工作当实存数大于账存数时，称为盘盈，当实存数小于账存数时，成为盘亏为了核算和监督财产清查结果的财务处理情况，需设置”待处理财产损溢”账户3.对账、财产清查及其财务处理未达账项（名词解释）下面内容为赠送的工作总结范文不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作在思想觉悟方面有了更进一步的提高本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作达到预期的效果保质保量的完成工作工作效率高，同时在工作中学习了很多东西也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教育网邓小平理论和〃三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位踏踏实实做好医疗服务工作向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障"的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等XX项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下虚心的向上级医生请教自觉的做到感性认识和理性认识相结合从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。（述职报告）我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校