20xx小学英语老师工作报告_第1页
20xx小学英语老师工作报告_第2页
20xx小学英语老师工作报告_第3页
20xx小学英语老师工作报告_第4页
20xx小学英语老师工作报告_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx小学英语老师工作报告作为一个青年老师,我知道我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。下面是我给大家带来的20xx小学英语教师工作报告,欢送大家阅读参考,我们一起来看看吧!

20xx小学英语教师工作报告1

20xx年就要完毕了,对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年,因为我成为了试验小学近百名老师队伍中的一员。

感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信任.期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:

我们的小学不仅是造就优秀小学生的摇篮,它也是造就优秀老师的摇篮,在这片沃土,这个充溢朝气、活力和暖和的大集体里学习、生活,各位教师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的典范作用使我意识到新老师唯有不断学习,在教学中熬炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的傲慢,为学校和细心栽培我的教师们交上一份满足的答卷。

自从参与工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民老师,谨慎学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的开展,基于以上相识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生敬重的和信任的教师。

在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个科研型老师,作为一名刚参与工作的青年老师来说,有的是一腔的热忱,和对职业的坚决信念,而缺少的是老老师的珍贵教学经历,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪教师的带着和指导下,我踊跃参与组里每周一次的教研活动,与教师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程,我们这些新徒弟更要虚心的谨慎学习,要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年老师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思索,摸索,实践:如何调动学生的踊跃性和主动性,消退课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着踊跃制作教学用具设计敏捷多样的嬉戏活动,使学生们在踊跃参加的同时获得学问;在课后,我谨慎地给孩子写评价,主动跟孩子们沟通与家长沟通,不断鼓舞后进生,协助他们解决学习上的困难,取得进步。

我深知自己此时此刻教学水平与一位优秀英语教师的标准还相差很远,但我坚信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停顿、不放弃的学习,在不久的将来,我必须会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名小学英语老师一生不朽的价值。

20xx小学英语教师工作报告2

一学年来,我从各方面严格要求自己,踊跃向老老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:

一、政治理论和师德表现方面:本学年来,我谨慎学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和科学开展观。酷爱教学事业,教学看法端正,教风扎实,严格遵守学校的规章,不迟到、不早退、没请过一天假。谨慎学习新的教育理论,刚好更新教育理念。踊跃参与学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我谨慎写好教学打算,提前备好课,写好教案,备课时谨慎钻研教材,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。驾驭学问的逻辑,考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反应,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。缔造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合,踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成果始终领先于其他班级。

三、取得的成果:20xx年第一学期考试和其次学期期中考试,我所带班级英语成果突出;均获年级组第一名,在老师节受到学校表彰。20xx年5月参与白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20xx年7月被评为20xx年县优秀老师,并授于“园丁奖”荣誉称号。

回忆一年来的工作,有成果也有缺乏。我知道,任何事情都是在不断的反思——改良——再反思——再改良的过种中不断的开展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样,教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经历与教训,更注意探究如何启迪学生才智,调动学生学习的踊跃情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我坚信在领导和同事的协助下,我能不断地克制缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校确实开展做出奉献。

20xx小学英语教师工作报告3

各位领导,各位教师:

大家好!

一个学年即将完毕了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。一年来,我能够坚持四项根本原那么,拥护中国共产党的领导,酷爱社会主义,关怀我国社会主义现代化的建立大业,关怀国家大事,关怀世界大事;酷爱党的教育事业,关怀、酷爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。

一、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成局部,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成果和效果,得到了学校领导的确定和同事们的赞扬。

1、协作学校德育部门,大力抓好学生思品德为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素养、家长素养相对来说比拟低,家庭环境、家教水平也都比拟落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的改变,学校德育工作比以前变得更困难了,学生思品德为的养成教育的难度可想而知。因此,从学年初,我就起先思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品德为的养成教育工作,依据学校的工作看法,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经历和方法,初步制定了学生思品德为养成教育的打算和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为标准的教育和管理工作。但从第一学期的状况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不标准,学校的校风、校容还很不志向。针对这样的状况,在其次学期初,依据学校领导的看法,我制定了城西小学文明班(队)评比方案。

2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一局部是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进展新老交替的过渡训练。在学期初,我就在三、四年级的学生中起先新鼓号队员的选择工作,并在学期中起先进展训练;国旗队方面,由于这学期遵照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和标准方面都有了很大的变更,依据这一精神,在学期中我对学校国旗队进展了重新组建,在三、四年级的学生中重新选择新的国旗队员,并带着新国旗队员按上级的要求到试验学校,由x原国旗班的两位国旗队队员进展严格、标准的训练。回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比拟多,没时间利用放学后进展训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进展稳固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,标准训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、标准的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作标准反面都比以往的国旗队好了许多,学校领导和教师们都赐予了新国旗队很高的评价。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。本学年特殊是其次学期,我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的踊跃性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

2、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。在每节课上课前,我都比拟注意学生课堂常规的造就和检查,假如没有按我的要求做好课前打算工作,我一般都不急着起先上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建立,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,我所担当的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比拟满足的成果,教学质量也到达了学校的根本要求。

在以后的教育教学工作中,我将接着以学生为本,针对不同层次的学生,采纳不同的教育教学方法,因材施教;接着遵循以学生为主体、老师为主导的教育教学原那么,最大限度地发挥学生学习的主动性和踊跃性,运用各种教学手段,鼓励学生踊跃、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

20xx小学英语教师工作报告4

光阴似箭日月如梭,挤眼之间,一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担当四至六年级的英语教学工作。立足此时此刻,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下:

一、政治思想

我酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法谨慎,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教育教学工作

在教学中我严格遵从教学的五个环节,谨慎备课,谨慎阅读各种教科参考书,结合自己的教学经历与学生的学习状况,谨慎编写好教案制定好教学打算,并不断地加以改善修改。面对全体学生,以学生的开展为宗旨,始终把激发学生的学习爱好放在首位,留意分层教学,引导学生端正学习看法,驾驭良好的学习方法,在传授学生学问的同时,关怀爱惜学生,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。协助他们树立学好各门学问的信念。

造就学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了必须的爱好,对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解。同学们的听力实力、口语表达实力、阅读实力等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作:

(一)谨慎备课、面对全体授课

1、谨慎备课。不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都做了具体的记录,谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课做出总结。

2、增加上课技能,提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,造就学生多动口动手动脑的实力。

3、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

(二)在课堂教学中

1、在课堂上,谨慎授课。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓舞学生大胆质疑,注意以学生

2、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采纳面批方法,一一地分析讲解、协助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问,努力开发欢乐课堂,取得了必须的成效,学生的成果也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化还是比拟紧要,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成果。

20xx小学英语教师工作报告5

时间飞逝,转瞬间,一学期的时间又完毕了。回忆这一学年,本人踊跃投身教育事业,听从领导的支配,这学年担当三、六年级的英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上已经工作五年,所以本学年的教学工作开展的还算顺当,学生的英语水平也明显提高了,同时也取得了必须的成果。此时此刻,我对参与的状况做如下述职:

一、德

老师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人须要感情、时间及精力的付出。德高为师、身正为范不是说说而已,要把它做到,做好并不简单,一年来我始终严以律己,严格遵守学校的各项规章制度,坚持以学生为本,以自己的一言一行来影响每一位学生。同时,要求学生严格要求自己,不但授予他们文化学问,而且还要告知他们做人的道理,让他们学会敬重、学会礼让、学会求知、学会做人,尽我最大的努力让他们安康欢乐的成长。

二、能

在这一年的教学工作中,我不断反思自我,从谨慎备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,学习,每一次的付出和收获中有快乐也有困惑,但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人民老师不但要有娴熟的教育教学技能,而且还必需具有良好的课堂驾御实力,敏捷机动的教育机灵,人际关系的处理实力以及更新学问的实力。学会学习,不断探究、力求创新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论