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文档简介

小学义务教育质量监测工作总结为了客观反映义务教育阶段学生数学、语文学习质量及艺术学习素养状况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观,推动全市义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。阳光小学校于2021年10月19日-20日开展了义务教育质量监测活动。本次监测内容包括：五年级群体四年级的学习内容。科目：语文、数学、音乐、美术。01、成立小组分工明确阳光小学及时成立了2021年国家义务教育质量监测领导工作组,统筹协调，明确分工，做到人人有工作，层层抓落实，全体总发动，力争更好地完成此次国家质量监测抽样工作。02、提前培训明确职责阳光小学于10月18日上午举行了2021年国家义务教育质量监测安排会议。宣读了本次国家义务教育质量监测流程，并对本次国家义务教育质量监测的细节进行了全面安排。03、认真作战规范施测8点整，校长在视导员的监督下从保密文件柜中取出并拆开“学生名册密件”，将“学生名册密件”交给主监测员，用于学生检录。学生检录主监测员与监测员共同组织检录，监测员按照“学生名册密件”中学生姓名、所在班级进行检录，主监测员进行核对。测前准备主监测员拆开“数学测试卷”和“数学测试草稿纸袋”，监测员依次发放。监测员指导测试生在测试卷、填答卡和草稿纸规定位置上填写基本信息，主监测员逐一核对，责任督学全程监督。主监测和监测在核对好学生姓名、座位号后，开始宣读测试生守那么，让学生明确考场纪律，按规定作答。测试司时员准时发出报时指令，测试生开始认真作答。主监测员、监测员分别在考场前后监督，并提醒学生不要漏题。视导员巡查测试过程。试卷封装考试结束，学生有序离开教室。主监测员、监测员按照程序，严格收卷装袋，视导员和副校长核查后密封送回测试现场办公室。试卷封装是非常严肃的事，首先视导员和副校长对试卷进行查点后，由主监测员和监测员进行封装。然后视导员、校长、副校长、主监测员进行签字盖章；最后视导员监督副校长将本场测试工具和“测试情况记录袋”放入保密室的保密文件柜。因系统服务器故障，19日下午的艺术、音乐线上测试经安排统一延后进行测试。10月20日，所有工作人员按照文件流程，顺利完成了以下科目的监测：学生数学

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