20xx学校劳动节活动方案

20xx学校劳动节活动方案一年一度的“五一”国际劳动节又到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举办相应的庆祝活动。那么学校都为学生们打算了什么活动呢。下面是我为大家整理的“20xx学校劳动节活动方案”，仅供参考，欢送大家阅读。

20xx学校劳动节活动方案(一)

一、指导思想

以“我劳动、我欢乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生踊跃参加到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在踊跃参加“创文”活动的工作热忱。

三、活动目标

1、通过活动使广阔学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(_月__日至_月__日)，各班组织一次“我劳动，我欢乐”主题班会;刊出一期我劳动，我欢乐”主题黑板报;学校播送站开设“我劳动，我欢乐”传播栏目，热忱歌颂我市各行业劳动者为建立漂亮涟源、和涟源所做出的突出奉献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛传播劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进展一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况，感受他们在平凡的岗位中静默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会敬重、关爱身边的平凡劳动者，以踊跃的心态面对生活。教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球竞赛(_月底至_月初)，提高广阔学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的气氛。

5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创立文明城市和文明校内各项活动推向深化。

6、踊跃开展爱国卫生义务劳动，发动广阔师生大力整治校内周边环境卫生，去除卫生死角，为师生缔造舒适的学习生活环境。

7、_月_日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

8、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦，造就感恩之情和独立自主的实力。

五、主要措施

1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高相识，明确活动的重要性。

组长：___副组长：___

组员：________

2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(播送站、团队会、国旗下讲话、竞赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

3、刚好总结，表彰先进，充分发挥典范作用。

20xx学校劳动节活动方案(二)

一、活动目的

欢庆五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育熬炼的魅力，享受胜利的乐趣，表达团队精神，丰富业余生活，创立和谐校内文化。为此，学校将举办全校学生“欢庆五一劳动节、喜登__山活动”。

二、活动内容

登__山

三、组织机构

__中学

总指挥：___

四、详细事项

(1)时间：20xx年_月_日下午14：30—17：30

(2)地点：__风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园__谷处登记，并领取101元活动费。

(5)要求：盼望同学们准时参与，团结合作，相互协助，依据自我身体状况和安康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱惜公物，留意平安，参与活动有始有终。

20xx学校劳动节活动方案(三)

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节降临之际，为了使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，协助学生树立“劳动最荣耀”的观念，造就学生独立生活的实力，并驾驭一些最根本的学问和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈，特制订本活动方案：

一、活动时间

_月_日

二、参与人员

全体师生

三、活动内容

1、充分利用传播栏、小播送、国旗下讲话等舆论工具对学生进展传播，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最荣耀及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱竞赛，各班级利用课余时间进展打算，学校在四月下旬进展竞赛。

4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬，详细时间另行通知)。

5、组织师生进展“我的家我清扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得敬重劳动人民，珍惜劳动果实(详细活动时间为5月4日大课间)。

6、结合“洒扫应对”活动方案接着在学生中开展驾驭一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今日我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进展实践的活动。(留意填写好活动记录，收集好图像资料)

7、各班级接着组织学生“围绕劳动荣耀、奢侈可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

20xx学校劳动节活动方案(四)

为了丰富学生的文体生活，经校方确定，确定开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。详细方案如下

一、体育趣味竞技竞赛

(一)活动时间：20__年4月29、30日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛工程及规那么

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)竞赛规那么：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：__、__

2、“横行无忌”(双人夹球竞跑)

(1)竞赛规那么：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手接着赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，那么参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再接着跑，否那么视为违例。

(2)负责人：__、___

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)竞赛规那么：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：___、__

4、“同心协力”(走板鞋)

(1)竞赛规那么：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：__、__

5、“载歌载舞”(1分钟跳绳竞赛)

(1)竞赛规那么：各工会小组选出3人参与竞赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进展跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：__、__

(四)积分计算方法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每工程得分为：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有打算并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球竞赛

时间：20xx年_月_日(详细时间待定)

地点：体育馆

负责人：__

方法：各工会小组抽签，进展循环竞赛，以输赢积分排名次。

四、观看电影《铁人》

依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于_月份组织工会会员观看电影《铁人》，详细时间另行通知。

20xx学校劳动节活动方案(五)

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春__”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和鼓励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国开展严密联系在一起，为构建社会主义和谐社会奉献才智和力气，学校德育处确定于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一!

用我们的热忱庆祝五一!

用我们的行动迎接五一!

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗读等丰富多彩的艺术形式打造一台表达青春气息，踊跃安康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：__(__乡中心小学校长)

组委会副主任：__(__乡中心小学副校长)

组委会成员：__(__乡中心小学教育主任)

__(__乡中心小学总务主任)

__(__乡中心小学少先大队辅导员)

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项打算工作的落实状况。

组长：__

组员：__、__

技术组：帮助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。

组长：__

组员：__、__

后勤组：协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)。

组长：__

组员：__、__、__、__、__

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：__

表演：六年级(1)班__等。

2、表演唱：《过家家》，辅导教师：__。

编排：__

表演：三年级__等

3、鼓舞《踏浪》

编排：__

表演：二年级__等

4、诗朗读：《我站在祖国地图前》

编排：__、__

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：__

表演：五年级(1)班__等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：__

表演：一年级__等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排